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儿童阻塞性睡眠呼吸暂停可损害认知功能和行为

耿稚江

摘要: 在近日召开的美国小儿耳鼻喉科学年会上,美国研究人员报告了阻塞性睡眠呼吸暂停综合征能显著地影响儿童的认知功能、学习能力和行为举止.在已明确阻塞性睡眠呼吸暂停的严重性并决定加以干预时,应考虑这些因素,因为一份新的研究报告指出,扁桃体切除术和腺样体切除术能够改善儿童及其家庭的生活质量.

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