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转运护士文献资料
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情景模拟演练在新生儿急救转运培训中的应用及体会
[目的]探讨情景模拟演练在新生儿急救转运培训中的效果。[方法]将参加夜班新生儿急救转运的36名护士随机分为对照组和观察组，转运前进行培训，对照组采用传统的培训方法，观察组采用情景模拟演练的培训方法，比较两组转运护士培训前后理论考试、操作考核、应急能力等的综合考评成绩。[结果]培训后观察组的综合考评成绩为97.83分±1.07分，对照组的综合考评成绩为92.14分±2.31分，观察组得分高于对照组(P <0.05)。[结果]情景模拟演练教学能明显提高新生儿转运护士的综合应急能力，提高转运效果。
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护士在手术患者安全转运管理中的作用
目的：探讨手术转运护士在手术患者安全转运过程中的科学管理方法及作用。方法选择2012年9月—2013年2月在医院手术室进行外科手术的9872例患者为对照组，2013年3月—2013年9月实施转运护士期间手术患者12356例为试验组，比较两组患者对手术护理服务满意度、转运过程中不良事件发生率、手术医师对护理服务满意度。结果增加转运护士后患者满意度、手术医师的满意度均上升，运送患者护理不良事件发生率下降，差异有统计学意义（P＜0．01）。结论设置转运护士岗位一方面能够为手术患者提供及时有效的优质服务，另一方面在手术室优质护理服务中能够优化工作流程，保障手术患者的转运安全，提升护理质量，提高患者的满意率。
