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  • 免疫试剂在使用前进行确认的必要性

    作者:赵爱明

    任何免疫试剂,不管是正规厂家还是一般厂家生产的试剂,不管是进口试剂还是国产试剂,亦或者是同一试剂,不同批次之间,试剂质量仍然存在差别,故在试剂进入实验室前都应该进行确认,确认包括方法、设备、人员技能以及其他与实验相关的因素的检测,只有通过检测,进行比较才能将适合本实验室的试剂运用于临床,保证实验的准确性和有效性。本实验欲将英国索灵公司生产的人类免疫缺陷病毒(HIV)(1+2)抗体抗原联合诊断试剂盒(酶联免疫法)在使用前进行确认。我国目前使用的各种酶联免疫试剂都是经中国药品生物制品检定所批检定合格后用于临床实验室的,但各种酶免疫试剂其特异性、灵敏度受多种因素的影响,其中试剂的保存温度、运输温度以及环境使用温度的差别都会影响检测结果,甚至会影响试剂的有效期[1]。本实验按照文献[2]要求对试剂进行了使用前确认,即将试剂放置于4℃冰箱和37℃温箱72 h后,操作严格按照试剂说明书先对试剂进行平衡以后再进行检测,对比2种检测结果阴阳性吸光度(A)值之间的差别,为正确选择适合本实验室的试剂提供一定的参考价值。

  • 知觉学习机制

    作者:Barbara Anne Dosher;Zhong-Lin Lu;曹凯

    训练或者练习的一种作用:知觉实验中表现的改进,即知觉学习,是一种广为人知的现象,在无论实践还是理论上都具有非常重要的地位.知觉学习影响了不同水平层次的知觉分析的可塑性,包括引起早期视觉、听觉或者皮质的改变以及引起知觉实验时附加信息的更高阶的改变.知觉学习,与认知学习或者策略选择不同,对已经过训练的刺激物或者任务有显著的倾向性,并且能被转换实验(或者相反的,普遍化实验)所评估.在行为水平上,强噪声理想观察者的模型下的外部噪声实验能够表现知觉学习对观察者表现的影响的特点.在视觉知觉实验中,行为分析与神经科学上的证据一同证明知觉学习是有多种不同的层次的,并且具有两种不同的改进机制:对实验相关知觉模板(不包括外部噪声)的调整以及增强刺激(降低绝对阈值).这两种改进机制在一定环境中是不相关的,但是尽管量级有差,却基本上是同时存在的.许多人通过知觉学习得到了改进,这反映了我们通过对不变的早期感官的表达重新赋权,从而进行重新调节的过程.

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