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学生总体文献资料
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强化《新编大学英语》单元整体的教学对提高学生写作能力的作用
进行了已有十几年的CET 4&6试题中有一项是对学生总体水平的测试即写作,该题体裁多样,题材丰富,是培养学生思维模式的集中体现.随着信息时代的来临,英语的交际主体地位愈加明显,但我们应该清楚地认识到"通过社会调查发现,用人单位对近几年来毕业的大学生的英语综合能力普遍感到不满,对他们的口语及写作能力更为不满."在<大学英语教学大纲>(修订本)中,中国学生要用英语作文,就要学会象英美人那样认识世界,那样用英语表达认识的结果,这就需要一个良好的学习过程.<新编大学英语>(浙江大学编写)从单元整体上是提高学生写作能力的一个具体措施,尤其写作部分的范文更起到了画龙点睛的作用.我们在教学中,结合该教材进行教学实践,取得了较好的效果,现将在写作方面的教学心得和方法总结如下.
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医学检验专业学生实习前强化训练探究
临床检验实习阶段是医学检验专业学生总体培养方案中的重要环节.医学检验专业当今已发展成为医学领域中较成熟的、多技术多学科交叉的、具有独特应用目标的学科,即检验医学(Laboratory Medicine).
