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音乐疗法在疼痛干预治疗中的应用进展
长期以来,药物镇痛是疼痛治疗的主要手段,但药物治疗具有成本高、不良反应多等缺点.近年来,多模式镇痛理念已成为镇痛技术的主要发展方向.音乐疗法是一种非药理学的干预技术,可分为音乐医学(music medicine)和音乐治疗(music therapy),前者将音乐疗法作为辅助缓解与传统的癌症治疗关联的焦虑、悲伤、恐惧、痛苦方法[1],也减少了对镇痛药的需求;后者运用音乐及相关元素在治疗性关系中通过预防、康复或特定问题治疗完成个性化目标,发展潜能和恢复受损的功能[2].音乐疗法具有低成本、非扩散性、无不良反应的特点,被运用于多模式疼痛干预而成为一种辅助疼痛治疗手段.本文拟在系统回顾的基础上,对音乐治疗在疼痛干预治疗中的原理、方法技术及应用进展加以阐述和讨论,以期为临床疼痛治疗提供参考.
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音乐治疗合并心理干预对高危孕妇孕期和产后焦虑抑郁情绪的影响
目的：探索音乐治疗合并心理干预对高危孕妇孕期和产后焦虑抑郁情绪的影响。方法：将195位孕16~20周的高危孕妇随机分为干预组（98例）和对照组（97例）；孕24周时对干预组进行1次音乐治疗培训，之后在家中30 min/ d 的聆听音乐直到分娩；孕25~29周每周1次团体心理治疗。对照组按常规产科流程产前检查。入组时及孕6~9个月每月1次综合性医院焦虑/抑郁量表（HAD）评估；产后3~7 d、42 d 及3个月时分别进行爱丁堡产后抑郁调查表（EPDS）评估。结果：孕7及8个月干预组 HAD 评分显著高于对照组（P 均﹤0.05）；分娩前干预组 HAD 评分较基线显著下降（P ﹤0.05），但两组间差异无统计学意义。产后各时点 EPDS 评分干预组显著低于对照组（P ﹤0.05或 P ﹤0.01）。结论：音乐治疗结合团体心理干预能减轻高危妊娠孕妇分娩前的焦虑、抑郁情绪及产后的抑郁症状。
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音乐治疗对慢性精神分裂症辅助治疗作用
有研究报道音乐疗法对慢性精神分裂症阴性症状有一定疗效[1].为此,我们进行研究,报告如下.1对象和方法为我院2004年3月至10月慢性精神分裂症住院患者,符合中国精神疾病分类方案与诊断标准第2版修订本诊断标准;病程≥5年,曾接受多种抗精神病药治疗.共46例,随机分为治疗组(抗精神病药辅以音乐治疗)和对照组(单用抗精神病药).治疗组男18例,女5例,平均年龄(39.7±7.5)岁,平均病程(15.7±6.8)年,用药剂量折合氯丙嗪(367±29)mg/d.对照组男17例,女6例,平均年龄(41.0±7.5)岁,平均病程(17.2±6.9)年,用药剂量折合氯丙嗪(344±21)mg/d.两组以上各项差异均无显著性(P均＞0.05).
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音乐治疗在慢性精神分裂症患者康复中的作用
音乐治疗作为精神分裂症的一种辅助治疗已被临床所接受,我院近几年来在临床推广应用,现报告如下.
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音乐干预对55岁以上腹股沟疝患者术前焦虑的影响
术前焦虑是手术患者普遍存在的现象,不仅对神经、内分泌及循环系统产生影响,而且会影响手术、麻醉的顺利实施,延缓术后康复[1,2].近年来有关音乐治疗的研究证实,音乐通过听觉作用于机体,协助个体达到生理、心理和情绪的整合,是围手术期患者良好的辅助疗法.本研究通过探讨个体化音乐干预对缓解55岁以上腹股沟疝患者术前焦虑的作用,寻求缓解术前焦虑的措施.
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yes or no
国内外大量的科研资料证实音乐能治病.然而,音乐对人体的作用又是怎么回事呢?据实验报道:音乐能够调节人的呼吸、循环、内分泌系统的生理功能;还能促进现代音乐治疗是一种心理治疗方法,它主要应用音乐来治疗情绪和行为障碍,使人格健康发展.音乐治疗也有自己的特点,它与一般心理治疗不同之处在于治疗手段不同.
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身体,在乐声中康复
你听说过吗,一位5岁半的患自闭症的儿童通过音乐治疗已不再哭闹,第九次治疗后已可和音乐治疗师交流且欢笑.这可是发生在台湾地区的真人真事.在台湾台大医院精神科官能症病房任职的音乐治疗师张华说:这是通过"同质原理"依个案情绪选择音乐而让其与外界交流的成功范例.
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音乐治疗对轻、中度阿尔茨海默病患者的影响
目的 研究音乐治疗对阿尔茨海默病(Alzheimer Disease,AD)患者的影响.方法 将60例轻、中度AD患者随机分为研究组和对照组各30例,两组均采用多奈哌齐治疗及常规护理、认知功能训练等基础,研究组在此基础治疗上辅以音乐治疗12 周.治疗前后分别对两组进行简易智能状态检查量表(MMSE)、日常生活自理能力量表(ALD)、激越行为量表(CMAI)评分.结果 研究组和对照组治疗后MMSE、ADL评分均高于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05),而两组CMAI评分均低于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05).治疗后研究组MMSE、ADL评分与对照组比较增高更明显,差异有统计学意义(P<0.05),而研究组CMAI评分与对照组比较降低更明显,差异有统计学意义(P<0.05).结论 音乐治疗对AD患者的认知功能、日常生活自理能力和激越行为均有良好的改善作用.
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养生保健话音乐
音乐的养生保健之效已为世人所公认.当人们疲惫消沉时,听一曲轻快的音乐,精神就能为之一振.音乐不仅是情绪的调节剂,而且还具有良好的治疗作用.如国际音乐治疗协会在上世纪50年代就已成立.在美国的一些大学,设有四年制的音乐治疗专业,培养音乐治疗的专科学生,一些医学院也设有音乐治疗课程.在波兰,拥有数百张病床的国立音乐治疗研究所,能治疗儿科、内科、神经科等多种疾病.在日本,还出现了商业性的音乐治疗中心"音乐沙龙".其实,音乐的养生康复之效在我国古代早有记载.
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音乐治疗对老年慢性病患者认知、情感的改善
随着老年人年龄增长,各器官功能退化,伴有多种疾病,使得老人的认知能力、情感状况、睡眠等情况多受到不同程度的影响,严重影响老年人的生活质量.药物治疗对患者病情的改善有限,不能完全令人满意.音乐治疗作为一种新兴的康复治疗方法在世界各国被采用,已明确有较好的治疗作用,故我们对老年慢性病患者进行音乐治疗,现报道如下.
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音乐治疗对精神分裂症患者社交能力影响的对照研究
目的:探讨音乐治疗对康复期精神分裂症患者临床症状和社交能力的影响.方法:将120例康复期精神分裂症患者随机分成观察组和对照组各60例,2组均口服抗精神病药物治疗及常规护理,观察组在此基础上给予音乐治疗.治疗前后,用阴性症状量表(SANS)、住院精神病患者康复疗效评定量表(IPROS)对2组患者的临床症状和社交能力进行比较.结果:治疗后,观察组的感情淡漠 、思维贫乏 、意志缺乏 、社交缺乏 、注意障碍等维度得分下降程度明显高于对照组(P<0.05);观察组的工疗情况 、生活能力 、社交能力 、讲究卫生 、关心和兴趣等维度得分下降程度也明显高于对照组(P<0.05).结论:康复期精神分裂症患者实施辅助音乐治疗,可改善临床症状,提高社交能力,促进患者精神康复.
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群体音乐治疗对女性精神分裂症患者的疗效观察
目的:观察群体音乐治疗作为辅助疗法对于女性精神分裂症患者临床症状改善的作用效果.方法:采用随机数字法将84例病情稳定的女性精神分裂症患者分为研究组和对照组,各42例.对照组患者给予常规的抗精神分裂症药物治疗及临床护理,研究组患者在常规药物治疗基础的同时给予群体性音乐治疗.采用简易精神病学评估量表(BPRS)、治疗前后阳性与阴性症状量表(PANSS)对两组患者治疗前后临床症状进行评估.结果:两组治疗前的BPRS量表得分和PANSS总分无统计学差异;治疗3个月后,研究组、对照组的BPRS量表得分和PANSS总分均较治疗前下降明显(P<0.01);而且经过音乐治疗后,研究组的BPRS量表得分和PANSS总分均显著低于对照组(P<0.01).结论:群体音乐治疗作为辅助疗法可以显著改善女性精神分裂症患者的临床症状,促进其早日康复.
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缓解痛苦听悲伤音乐
利用音乐治疗心理和生理疾病的方式已经日益被现代人接受.音乐治疗师正是利用音乐对情绪的巨大影响力来改变人的情绪,终改变人的认知.
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音乐治疗对轻度阿尔茨海默病的作用研究
探讨音乐治疗对轻度阿尔茨海默病的作用.我院收治的40例轻度阿尔茨海默病(AD)患者随机等分为对照组和观察组,两组均给予多奈哌齐治疗,同时进行常规功能训练.观察组又给予了音乐治疗.根据激越行为量表(CMAI)、简易智能状态检查表(MMSE)、日常生活自理能力量表(ADL)、中国康复研究中心汉语标准失语症检查法(CRRCNE)评价治疗前后患者精神状态、记忆力、生活能力和价语言能力.治疗后,观察组CMAI评分明显低于对照组,观察组MMSE、ADL评分均明显高于对照组,两组数据差异明显,P<0.05.治疗后,观察组理解力、复述、阅读、计算、命名等评分均明显高于对照组,两组数据差异明显,P<0.05.音乐治疗可以明显改善AD患者的生活质量.
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音乐治疗对恢复期不同类型精神病患者疗效的研究
目的:为了稳定恢复期精神病患者的治疗效果,减少复发率,探讨音乐治疗对恢复期精神病患者的疗效及临床应用价值.方法:通过对1999～2001年,由临床医生确诊为精神病必须住院治疗的患者3505例,采用简单随机的办法,把患者分为非音乐组和音乐组,两组病人在病情、病程、用药条件近似的情况下,做一比较.非音乐组按常规药疗及常规护理进行,音乐组在此基础上选择不同节奏、旋律的音乐曲名对患者进行正规的音乐治疗.经过一个月疗程后,应用Parloff编制的精神症状自评量表(SCL-90)对音乐组和非音乐组患者进行自评测试,对两组病人治愈率进行比较,分别经过T检验、χ2检验.对平均住院日也进行统计.结果:经SCL-90测试后,音乐组的九个因子分均低于非音乐组(P＜0.01)有极显著差异.非音乐组和音乐组的治愈率分别为49.1%和57.06%,经χ2检验,P＜0.05,有显著差异.患者的平均住院日由原来的61.4天提高到71.4天,更接近正规住院疗程.结论:对恢复期不同类型的精神病患者在抗精神病药物治疗的基础上,辅以音乐行为治疗,可以改善和缓解精神病症状,使病人情感得到疏泄,陶冶性情而改变恶劣心境,使之更加安心住院.可见音乐行为治疗对促进精神病患者的健康具有较好的疗效.
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音乐治疗对精神分裂症康复期患者认知功能的影响
目的：探讨音乐治疗对精神分裂症康复期患者认知功能的影响。方法将80例精神分裂症康复期患者按随机数字表法分为研究组和对照组，每组40例，2组患者均按精神科常规治疗，研究组在此基础上进行音乐治疗。以威斯康星卡片分类测验（WCST）、韦氏记忆量表（WMS）、韦氏成人智力量表（WAIS-R）进行效果评定。结果治疗6个月后，研究组 WCST评分正确应答数和完成分类数明显高于对照组（P＜0．05），持续性应答数较对照组显著降低（P＜0．01），WMS短时记忆、瞬时记忆得分明显高于对照组（P＜0．05），WAIS-R操作智商明显高于对照组（P＜0．05）。结论音乐治疗能改善精神分裂症康复期患者的认知功能。
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中医音乐治疗的选曲原则
中医音乐治疗立足于中医的理论特点及临床特色，熔整体观念和辨证论治于一体。根据病证相关理论，其临床选曲原则应遵循基于病证结合的辨证选曲原则。
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中美本科音乐治疗专业人才教育模式比较研究——以纽约大学等三校为例
音乐治疗作为21世纪具发展潜力的新兴交叉学科之一,越来越受到社会认同.世界各国为适应社会对音乐治疗的需求,纷纷结合自身文化背景、科学和人才优势,融合创新地开设音乐治疗研究、音乐治疗专业人才培养或音乐治疗临床实践,中国也不例外.近年来,随着中国音乐治疗高等教育的蓬勃发展,音乐治疗人才培养存在一些不容忽视的问题.笔者结合自身学习、研究与教学实践,对于本科层次音乐治疗专业人才教育模式做了一些探索性工作,提出了一些建设思路.
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新世纪中医音乐治疗研究文献的计量分析
本研究运用文献计量学研究方法,对国内中医音乐治疗文献进行量化研究,统计出2000年～ 2013年间,我国中医音乐治疗研究的发展状况及特点,进而深入分析问题,预测其发展趋势.
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基于积极心理健康教育理论的接受式音乐治疗个案实践
高校扩招把大学生对未来就业的预期压力增大.考虑到金融危机等现实因素,应该承认当前大学生心理所要承受的困难呈增多趋势,心理方面暴露出来的问题令人堪忧.把积极心理健康教育理论全面引入高校心理健康素质教育及心理咨询与心理治疗中去,具有明显益处.随着我国音乐治疗高等教育专业的快速发展,从事音乐治疗学科研究和从业者日渐增多.运用新兴学科音乐治疗学对心理障碍学生进行有针对性的治疗,将积极心理学理论与音乐治疗技术和方法相结合,提升大学生心理健康素质,具有重要意义.
