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孔板实验文献资料
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吸入麻醉药物长期暴露下对大鼠学习记忆功能的影响
目的 探讨长期接触亚麻醉浓度氟烷、七氟烷、地氟烷对大鼠学习记忆的影响.方法 将40只SD大鼠分为4组,分别为对照组、氟烷组、七氟烷组、地氟烷组,每组10只.对照组给予吸入氧气3 L/min,其余3组除给予吸入氧气3 L/min外,分别给予吸入体积分数0.1％氟烷、体积分数0.3％七氟烷、体积分数0.6％地氟烷,每天9:00-13:00给予吸入,持续30 d后进行孔板实验测试、Morris水迷宫测试,观察4组大鼠在孔板测试中5 min内头部进入洞板次数、探索时间,定位航行实验潜伏期和空间探索实验60 s内通过平台位置次数.结果 氟烷组、七氟烷组、地氟烷组大鼠头部进入洞板次数((6.8±3.2)、(7.3±3.6)、(5.8±2.7)次)、探索时间((86.4±26.3)、(97.1±33.2)、(144.5±42.8)s)和60 s内通过平台次数((4.6±1.2)、(4.8±1.7)、(3.3±0.9)次)明显少于对照组((11.3±3.8)次、(246.2±53.7)s、(9.2±3.3)次)(P＜0.05或P＜0.01),到达平台潜伏期((44.1±9.2)、(47.7±9.8)、(58.4±11.3)s)明显长于对照组((24.3±5.1)s)(P＜0.01);地氟烷组与氟烷组和七氟烷组比较差异有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01),氟烷组与七氟烷组比较差异无统计学意义(P＞0.05或P＜0.01).结论 长期慢性吸入氟烷、七氟烷、地氟烷均可影响大鼠学习记忆功能,其中地氟烷影响大.
