首页 > 文献资料
-
窝沟封闭术联合氟保护漆在预防儿童龋齿中的效果研究
目的 本文就窝沟封闭术联合氟保护漆在预防儿童龋齿中的临床效果进行分析与探究.方法 选择2013年10月至2015年10月在我院进行体检的儿童260例,依据入院先后顺序进行平均分组,每组儿童130例.接受窝沟封闭术治疗的儿童作为参照组,接受窝沟封闭术联合氟保护漆治疗的儿童作为研究组,后将两组儿童治疗后的临床效果进行统计和比对.结果 研究组和参照组患者经不同方法治疗后,前者脱落发生情况较比后者明显较低,龋齿发生率较比参照组明显较低,组间统计经比较后差异呈正相关.结论 在预防儿童龋齿中,应用窝沟封闭术联合氟保护漆,效果理想,同时可以使龋齿发生率得以明显降低,具有临床应用价值.
-
联合应用氟制剂和窝沟封闭预防儿童龋齿的968例临床护理配合
窝沟封闭技术是在保留牙体组织的前提下,与颌面点隙窝沟处涂抹一层粘结性树脂以起到保护牙釉质的作用,避免牙釉质被细菌及机体内相关代谢产物所腐蚀,达到预防龋齿发生的目的.第一恒磨牙承担着重要的咬合力量,其齿颌面较深且狭窄,其点隙窝沟中积存的食物残渣可为细菌生长提供良好环境,其矿化程度相对较低,不能有效抵抗龋病的发生.故儿童第一恒磨牙的点隙窝沟处发生龋齿概率较高.12岁儿童的第一恒磨牙颌面患龋率为65%[1].早期窝沟龋如果封闭完好,龋损可停止进展[2],另外,涂氟也是目前有效的防龋的方法之一.其防龋机制表现如下:增加釉质对酸脱矿的抵抗力;增加牙齿萌出后的成熟程度;促进早期龋损的再矿化;干扰微生物的新陈代谢;促进牙齿的形态发育.我院2012年对李沧区所属小学968名2年级学生实施了涂氟加窝沟封闭,取得了满意的效果.现就我院实施联合应用氟制剂及窝沟封闭操作技术中护理配合介绍如下:
-
综合口腔护理干预对预防儿童龋齿的临床效果观察
目的:观察在预防儿童龋齿中采取综合口腔护理的临床效果分析.方法 :将我院儿童牙科门诊近期(2014年01月－2015年12月)收治采取窝沟封闭治疗的儿童300例,随机数字法分成两组,每组各150例儿童,其中150例采取常规口腔护理为常规组,另150例外区综合口腔护理为综合组.将两组儿童接受护理后半年、1年、2年时间随访发生龋病率、平均龋面大小对照解析.结果:综合组儿童在半年龋病发症率为 0.67%,1年龋病发症率为1 .33%、2年龋病发症率为2 .66%,而常规组年龋病发症率为4.66%,1年龋病发症率为6%、2年龋病发症率为11.33%,差异具有统计学意义(P＜0.05).综合组儿童发生龋齿平均龋面面积明显小于常规组,差异具有统计学意义(P＜0 .05).结论:虽采取窝沟封闭方法可以有效预防儿童龋齿发生率,但配合综合护理可以获得更低的龋病发生率,且可降低平均龋面面积,效果理想,值得临床推广.
-
综合口腔护理干预对预防儿童龋齿的效果观察
目的 观察综合口腔护理干预对预防儿童龋齿的效果.方法 选择2016年8月～2017年12月本院收治的预防龋齿儿童儿288例,儿童随机分为两组,对照组儿童给予常规龋齿护理措施,观察组儿童给予综合口腔护理干预措施,对比两组儿童不同时期龋齿情况,评价儿童配合度.结果 在龋齿发生率方面,对照组儿童与观察组儿童不同时期龋齿情况对比,观察组儿童龋齿发生率明显更低(P<0.05);在配合度方面,对照组与观察组儿童配合度分别62.5％、95.8％,观察组儿童配合度明显更高(P<0.05).结论 儿童龋齿预防中综合口腔护理干预的应用,能够显著降低龋齿发生率,提高儿童配合度,值得在临床上推广应用.
-
口腔综合保健预防儿童龋齿的效果研究
目的 观察口腔综合保健预防儿童龋齿的效果研究.方法 选取2016年9月—2017年8月于该院就诊的患儿128例为研究对象,其中男88例,女40例,3～5.5岁,各64例两组患者,比较两组患儿的治疗效果.结果 观察组施以针对儿童龋患的综合保健措施.对照组施以常规干预方法,向患儿家长进行口腔保健宣教,要求患儿定期复诊检查、诊治.观察组龋齿发生率明显低于对照组.生活健康习惯比较,生活健康习惯好的儿童龋患率明显低,差异有统计学意义(P<0.05).结论 口腔综合保健对预防儿童龋齿有明显的临床效果.
-
综合口腔护理干预对预防儿童龋齿的效果研究
目的 研究预防儿童龋齿通过综合口腔护理干预的临床效果.方法 随机挑选我市2016年6月～2016年12月6所幼儿园,在每所幼儿团随机挑选30例儿童,总共180例儿童作为此次研究的研究对象,根据随机数字表法将180例儿童平均分为观察组和对照,每组90例儿童.其中观察组通过综合口腔护理进行干预,对照组通过常规护理进行干预.干预后通过记录两组儿童牙齿的实际资料和数据,利用统计学分析与比较两组儿童的相关数据和资料结果通过比较两组儿童的干预效果,分别干预3、6、9、12个月后,发现观察组每个时间段的龋齿发病率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);并且观察两组儿童的配合率,对照组儿童配合率为77.77％.观察组儿童配合率为96.66％,对比两组数据,差异有统计学意义(P<0.05).讨论 对儿童采用综合口腔护理干预,能够有效预防儿童龋齿,并且儿童也比较配合,能够有效帮助儿童养成良好的护理口腔习惯,值得广泛推广应用.
