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浅谈《医用传感器》课程第二课堂实践活动
叶医用传感器》课程是一门知识面较宽、实践性较强的综合性课程，传统的传感器教学中，偏重于对传感器理论的讲解，实验教学中综合设计性实验较少，在培养学生动手能力和解决实际问题能力方面存在不足。本文借助第二课堂活动的开展，扩充传感器领域的新知识、新技术和新应用，培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力，为完善《医用传感器》的课程建设、改善课程梯队成员的教学效果奠定基础。
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改善医患关系的伦理学思考及对策
在医院的临床实践活动中,医患关系问题仍是当前卫生工作的热点话题.如何看待、处理、改善医患关系,已成为医风建设、医疗建设、医疗系统文化建设点之一.结合我们多年医疗工作实践,通过对当今医疗条件下医患关系研究,提出了一些改善医患关系的建议,进一步推进医院建设起到一些指导作用.
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病原生物学与免疫学科研兴趣小组 实践活动的探索
在病原生物学与免疫学实验学习过程中建立科研兴趣小组,依据学生不同学制和专业制订活动方案,带领学生完成活动任务.实践结果 表明,科研兴趣小组的实践活动可提高学生的动手操作能力、科研素养,有利于教学相长,可为实验室未来的建设提供参考.
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实践活动在高职护理专业英语教学中的实施与思考
实践教学活动对于以培养实践技能为主要目的 的高职护理教学有重大意义.基于一项实证研究,通过英语实践教学活动,提高高职护理专业学生文化素养及其在英语环境下的专业能力和综合实践能力.
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中等职业学校德育课堂实践活动实施效果与改进策略研究
积极开展课堂实践活动是加强中等职业学校德育教学改革的主要手段,是改变传统德育模式的创新性探索,符合时代潮流,并在日常教学中获得应用性成果,它将教师引导与学生主动性相结合,让学生在活动中受益,效果明显,值得推广.
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在活动中培养高职护生人文精神的实践与思考--以惠州卫生职业技术学院为例
现代医学模式下护理工作的精髓，就是实现护理科学服务和人文关怀服务的有机统一。护理教育工作者要大力加强和发展人文教育，使培养的护理人才具备以人为本的护理理念。本文以惠州卫生职业技术学院为例，就护理系坚持在活动中培养高职护生人文精神的做法进行了探讨。
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中职生理财教育及其实践活动的探索
中职学生存在着许多不良消费行为,严重影响着学生身心的健康发展.学校、家庭和社会三方必须紧密配合,对学生进行理财教育,促使他们形成健康、科学、文明的理财观念.
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关于加强中专职业道德课程实践活动的探索
在中专职业道德课程教学中仍存在重理论、轻实践的弊病,教学方法单一,学生学习主体性体现不够.现从教学方法创新等方面进行有益尝试,增加实践活动教学,让学生在实践中学,在行动中受益,改变职业道德课程教学"满堂灌"的问题.
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浅谈实践活动在寄生虫检验技术中的应用
中等职业教育以培养技术人才为中心,在寄生虫检验技术教学过程中,根据课程的特点,结合学校实际情况开展蛲虫感染率调查等实践活动,有利于增强学生的学习兴趣,提高课堂教学质量.
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多种实践活动对中职护生沟通能力培养的效果研究
目的培养和提高学生沟通能力.方法将226名护理专业学生分为实验组(110人)和对照组(116人),实验组采用多种实践活动相结合的教学方法,对照组采用传统教学方法.结果实验组护生临床沟通能力在本人、临床带教教师和病人3方面评价均优于对照组.结论采用多种实践活动和教学大纲要求相结合的教学方法有助于培养和提高学生的临床沟通能力.
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多种实践活动在护理教学中的应用
目的 提高学生护理学基础相关理论知识水平与操作技能.方法 将226名2005～2006级护理专业学生分为实验组(110例)和对照组(116例),实验组采用临床见习、深入社区进行健康教育、定期召开经验交流座谈会等多种实践活动相结合的方法进行教学,对照组采用传统教学方法进行教学.结果 实验组理论考试成绩与技能操作考核成绩均优于对照组,学生对多种实践活动相结合的教学方法评价较高.结论 多种实践活动相结合的教学方法有助于提高学生护理学基础相关理论知识水平与操作技能.
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中等职业学校学生第二课堂活动的实践与思考
现以甘肃省卫生学校集中开展学生第二课堂活动的实践为例,探讨中等职业学校集中开展学生第二课堂活动的重要意义、具体做法、面临的主要问题及解决办法,旨在探索第二课堂建设的新思路、新途径、新方法和新措施.
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德育实践活动模式与实施策略探微
高校要牢固树立以学生发展为本的教育思想,以现代社会所需要的道德素质为培养目标,尊重学生的主体地位,挖掘学生的主体潜能,发挥学生的主体作用,有目的、有计划地引导学生参与道德认识和道德实践活动,使学生通过独立思考、自主选择和积极实践来培养自主道德意识,掌握自主德育方法,养成自主德育习惯,提高自主德育能力,逐步形成良好的道德素质.
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医学生创新创业实践活动现状与发展趋势研究——以黑龙江省在校医学生为例
针对医学院校大学生创新创业实践活动的发展现状与发展趋势,通过专家访谈、调查问卷等方式进行统计,运用模糊分析法、线性回归法等方法处理数据.经研究发现,黑龙江省医学生的创新创业实践活动起步较晚,总体水平较低,医学生的实践能力和创新能力与发达国家相比仍然存在很大差距.随着我国经济、文化、社会的发展,医学生创新创业实践活动将呈现出繁荣的景象,但仍有很大的发展空间.针对调查结果提出以下建议:建设完善大学生创新创业平台;实施"三维一体"架构的创新创业教学体系;完善奖励和监督制度.
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留学生口腔医学教学体会
口腔科学是研究口腔颌面部疾病的科学,是医学院校一门专业性和临床操作性很强的重要临床学科,是口腔颌面部解剖学、组织病理学、牙体牙周黏膜疾病、颌面外科等领域知识和临床实践活动的结合、深化和提高.我校已招收临床医学专业留学生8年,如何在有限的教学时间里传授专业课程并提高留学生教学质量,本着"以人为本、因需施教"的原则[1],从教法、教材和教师几方面浅谈一些教学体会.
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实习医生医患沟通能力培养
医患关系是医疗人际关系中主要的一种关系,是以医疗职业为基础、道德为核心、法律为准绳,并在医疗实践活动中产生和发展的一种人际关系.医患沟通属于医患关系中的非技术层面范畴,是医患关系的重要内容之一,包含了医患双方交往中社会、心理、法律的关系,成为当前卫生改革的一个突出问题,越来越受到重视.
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加强医院文化建设推动医院快速发展
医院文化主要指医务人员在医疗实践活动中所形成的文化心态、观念形态和行为规范[1].它是一门"以人为本"的管理文化,是发展现代医院的客观要求.在社会主义市场经济条件下,医疗市场的竞争日趋激烈,构建和发展具有自身特色的优秀医院文化,对提高医院核心竞争力、凝聚力,建立良好的医患关系,加快医院全面协凋可持续发展有着重要的促进作用.
