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护理责任制在消化内科护理管理中的应用效果
目的 分析护理责任制在消化内科护理管理中的应用效果.方法 选取我院消化内科2016年2月至2016年9月收治的94例患者为研究对象,采用随机奇偶数法分为对照组与观察组,各47例.对照组患者采用日常护理方式,对患者进行抗感染治疗;观察组患者在日常护理的基础上,增加了心理辅导与生活沟通.比较两组患者的临床护理效果.结果 观察组患者的康复率、护理满意度及住院时间均明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 医院需要强化护理责任制,将护理责任制贯彻落实到每一个部门,尤其是在消化内科护理中,以提高消化内科患者的护理满意度.
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社区家庭健康教育护理责任制应用于糖尿病患者的效果评价
目的:研究并探讨社区家庭健康教育护理责任制应用于糖尿病患者的效果评价,为临床提供参考方法:选取社区2014年3月至2015年3月收治的80例糖尿病患者作为研究对象,随机将其分成实验组和对照组,实验组糖尿病患者40例,对照组糖尿病患者40例,实验组中糖尿病患者自愿接受社区家庭健康教育护理责任制服务,对照组患者不接受该项服务,采用常规随访的方法结果:对照组总改善率为83.00％,实验组患者总改善率为95.00％,两组数据相比,差异具有显著性意义(P＜0.05)结论:接受社区家庭健康教育护理责任制服务的糖尿病患者病情明显好转,所以此方案有利于患者糖尿病的治疗,提高患者的生活质量,值得应用并推广.
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医疗护理责任制在护理质量改进管理中的应用
目的：探析医疗护理责任制在护理质量改进管理中的应用效果。方法抽取该院2012年1月—2016年1月该院不同科室的工作医务人员80位作为研究对象,并抽取期间患者120例,并将其随机分为两组,医务人员各40位,患者每组各60例,对照组没有实施责任制时为患者进行护理服务,研究组是实施护理责任制后给予患者护理服务,比较两组护理人员的情况及两组患者的护理满意度等。结果研究组患者满意度98.3%与对照组75.0%,比较差异有统计学意义(χ2=10.682,P﹤0.05)；研究组病情交待时间(23.5±5.5)min,对照组需要(5.4±2.1)min,比较差异有统计学意义(t=5.793,P﹤0.05)。结论在护理质量改进管理中采取责任制护理服务,可以显著提高护理质量,改善护患关系,提高护理满意度,值得应用。
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在消化内科护理管理中强化护理责任制的探讨
该文详细论述了强化护理责任制度的意义与价值，分析了目前消化内科护理管理中存在的问题，阐述了强化护理责任制度的作用，并提出强化护理责任制度的具体方法。
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在消化内科护理管理中强化护理责任制的探讨
随着医疗制度的不断改革,护理管理变得越来越重要,特别是在消化内科临床护理当中,必须强化护理责任制,如今强化护理责任制已经被推行出来并广泛地应用到临床护理当中,应用效果也是非常好的.强化护理责任制是一种新型护理制度,强调护理责任分工,强化护理责任制的目的就是为了更好的管理护理人员,提高护理人员的护理水平,把患者当成核心服务主体.在传统护理的基础上强化护理责任制,把患者当作护理的中心,处处为患者着想,把患者的利益摆在第一位,就可以大大消化内科提高护理水平、促进患者康复.该文主要研究强化护理责任制在消化内科护理管理当中的应用及效果观察.
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临床护理管理中强化护理责任制的体会
随着医疗制度的不断革新,护理管理越来越得到医疗卫生单位的重视,责任制被成功引入护理管理当中,尤其是消化内科积极地引入了该管理制度,并起到了较好的应用效果.强化护理责任制打破了传统护理制度责任不明的缺陷,明确了各自的分工与责任,有助于增加工作人员的责任心,主动提升自己是专业水平和业务素质,从而提升了护理部门的整体服务质量.文章主要对强化护理责任制在消化内科护理管理当中的应用及效果观察.
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护理责任制对肝胆外科护理质量的影响
目的:研究护理责任制对肝胆外科护理质量的影响.方法:医院2015年在肝胆外科病区实施护理责任制,并与护理责任制实施前的护理质量、护理时间、患者恢复情况进行比较.结果:实施责任护理后,基础护理、一级护理、二三级护理、专科护理、护理安全、消毒隔离、急救物品、健康教育、病房管理、护理文书等各项护理质量评分均优于实施责任制护理前,护理到位时间、直接护理时间、住院时间及并发症与护理前相比差异显著(P＜0.05).结论:肝胆外科患者实施责任制护理,可以让患者获得全程的专业护理服务,提高手术治疗的安全性和患者家属的满意度.
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糖尿病患者实施社区家庭健康教育护理责任制的效果
目的 探讨对糖尿病患者实施社区家庭健康教育护理责任制的效果.方法 本次临床研究以2011年1月至2012年10月之间在我镇社区建档的100例糖尿病患者为观察对象,所有患者均按照随机分组法分为对照组和实验组,实验组患者实施社区家庭健康教育护理责任制,对照组患者行常规护理,对比两组患者生活质量和血糖控制情况.结果 实验组患者生活质量评分和血糖控制效果均显著优于对照组患者,两组患者临床护理效果对比统计学差异显著(P＜0.05).讨论 本次实验结果表明,糖尿病患者实施社区家庭健康教育护理责任制,具有较为满意的临床护理效果.
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社区家庭健康教育护理责任制应用于糖尿病患者的效果评价
目的 探讨糖尿病患者实施社区家庭健康教育护理责任制的效果.方法 回顾性分析2010年1月至2011年12月在我院治疗的糖尿病患者的临床资料,将自愿接受社区家庭健康教育护理责任制服务的糖尿病患者75例作为研究组.另选择未进行社区家庭健康教育护理责任制服务的糖尿病患者72例作为对照组,观察2组空腹血糖控制情况和生活质量评分的变化.结果 与对照组患者比较,研究组患者空腹血糖控制良好的比例明显高于对照组患者.与对照组生活质量评分比较,研究组生活质量评分得到了明显的提高.结论 社区家庭健康教育护理责任制对糖尿病患者的血糖控制和生活质量的提高具有一定促进作用,值得推广.
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肛肠外科护理工作中应用护理责任制的效果与意义
目的:研究肛肠外科护理工作中应用护理责任制的效果与意义.方法:选取2016年6月～2018年5月期间在我院肛肠外科进行治疗的患者206例随机分为对照组和观察组,每组103例,对照组患者实施常规护理,观察组给予护理责任制管理,比较分析两组患者的护理效果.结果:分组护理后,观察组患者术后首次排便时间以及肠鸣音恢复时间明显短于对照组(P<0.05);观察组患者护理舒适度及护理后生活质量显著高于对照组(P<0.05).结论:护理责任制能够明显提高肛肠外科的护理工作质量,缩短患者住院时间,减轻患者生理痛苦,值得临床推广实施.
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探讨糖尿病患者实施社区家庭健康教育护理责任制的效果
目的：探究对糖尿病患者实施社区家庭健康教育护理的影响效果。方法：选择我院2011年4月～2013年4月接受了糖尿病治疗的患者136例，并将其中68例接受了社区家庭健康教育护理责任制服务的患者作为实验组。另外将其他68例未进行社区家庭健康教育护理责任制服务的患者作为对比组，然后再对两组的生活质量变化以及空腹血糖的控制情况进行观察。结果：实验组的68例糖尿病患者的空腹血糖控制情况明显要比对比组的比例要高；两组的生活质量方面相比也发现，实验组的生活质量评分也有了明显的提升。结论：对糖尿病患者实施社区家庭健康教育护理责任制有利于患者的生活质量和血糖控制的提高。
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护理责任制在肝胆外科护理质量改进中的应用效果
肝胆外科的患者经过手术的治疗后,大多初期生活不能自理,基础护理量大,护理质量的优劣直接关系到患者的生活质量.随着人们物质生活水平的提高,如何通过改革、管理提升等手段,为患者提供优质护理,已经成为医院管理者共同努力的方向.责任制护理是以责任包干的形式,为患者提供全程化、全面化和专业化的无缝隙护理[1],是优质护理的重要组成部分.为了进一步加强临床护理服务工作,为患者提供优质、高效的护理,本科室自2014年以来建立责任制护理管理模式,实施护士长—责任组长—责任护士的垂直管理,取得了满意的成效,现报道如下.
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社区家庭健康教育护理责任制应用于糖尿病患者的效果评价
选取2014年2月~2016年2月我中心收治的200例糖尿病患者.随机分为对照组和试验组各100例.对照组患者施以常规护理,试验组患者予以社区家庭健康教育护理,观察对比两组患者护理效果.结果试验组护理效果明显优于对照组,两组比较差异显著(P<0.05).对糖尿病患者施以社区家庭健康教育护理责任制可获得较好的临床应用效果,提高患者糖尿病知识知晓率和治疗依从性.
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社区家庭健康教育护理责任制应用于糖尿病患者的效果评价
目的 :探讨社区家庭健康教育护理责任制应用于糖尿病患者的效果.方法 :某社区医院于2014年4月 ～2016年2月期间收治了73例符合标准的糖尿病患者,采用随机分配法将患者分为对照组和观察组,分别为36例 、37例,给予对照组常规护理,观察组患者采用的护理模式为社区家庭健康教育护理责任制,评估两种护理模式的临床效果.结果 :观察组患者健康知识知晓率 、临床依从率 、血糖控制率均要高于对照组,P<0.05;观察组患者各项生活质量指标评分均要高于对照组,P<0.05.结论 :针对糖尿病患者,给予社区家庭健康教育护理责任制护理模式,能够让患者获取更多健康知识,增强临床依从性,改善生活指标,控制血糖水平,值得借鉴.
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临床护理管理中护理责任制分层管理模式的效果分析
目的:探讨临床护理管理中护理责任制分层管理模式的应用价值.方法:佳木斯市中心医院护理科室于2016年4月开始实施护理责任制分层管理模式,观察实施前、后各1月内科室内护理人员工作情况,并分别随机选取100例患者作为调查对象,观察其对护理质量满意情况.结果:与实施前比较,实施后佳木斯市中心医院护理科室工作人员自评、医生对护理工作评分均明显提高,差异具有统计学意义(P＜ 0.05);实施后,科室内工作人员工作效率、优质服务、品德操作、沟通协调、安全意识、团队精神、理论知识以及护理文案各方面评分均明显提高,差异具有统计学意义(P＜0.05);实施前后患者护理满意度评分比较,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:临床护理管理中护理责任制分层管理模式有助于提高护理人员综合素质,是全面提高护理质量、改善护患关系的有效途径.
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护理责任制在肝胆外科护理质量改进中的应用实践
目的:观察护理责任制在肝胆外科护理质量改进中的效果.方法:收集我院2015年3月至2016年4月54例肝胆外科护理人员,按照随机数字表法分为观察组和对照组.对照组使用常规护理,观察组使用护理责任制,比较两组患者护理质量变化状况.结果:观察组护理质量评分比较对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:临床应用及推广价值极高.
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护理责任制在肝胆外科护理质量改进中的应用效果
目的 分析护理责任制在肝胆外科护理质量改进中的应用效果.方法 选择我院肝胆外科收治的肝胆疾病患者200例进行观察(2016年2月至2018年2月),按照入院治疗先后顺序将其分成常规组与观察组,每组100例,给予常规组肝胆疾病患者常规护理管理,给予观察组肝胆疾病患者实施护理责任制管理,对比两组肝胆疾病患者的护理管理效果.结果 观察组护理管理后的护理质量管理评分、护理人员到位时间、患者住院时间及护理满意度明显优于常规组(P<0.05),差异有意义.结论 在肝胆外科护理管理过程中实施护理责任制管理的效果显著,提高护理质量改进效果.
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在儿科麻醉恢复室开展优质护理服务的体会
目的 探讨在儿科麻醉恢复室(PACU)开展优质护理服务的具体制度、措施和方法,同时了解其对提高护理质量的效果.方法 选择2014年6月~2016年6月在麻醉恢复室接收的术后患儿共500例,分为观察组和对照组各250例,观察组采用优质护理服务,对照组行常规护理,采集非计划拔管率、不良事件发生率和患者满意度数据.结果 通过对实施前后患儿非计划性拔管率、不良事件发生率以及患者满意度的调查,在实施优质护理服务前后,患儿非计划性拔管率由45%降低至12%,不良事件发生率由3.4%降低0.2%,患者满意人数由85人上升至180人.上述三个方面的前后期数据差异有统计学意义(P<0.01).结论 开展优质护理服务对于提高PACU护理工作质量具有重要的作用,取得了较好的效果,但仍需要继续改进和提高.
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社区家庭健康教育护理责任制应用于糖尿病患者的效果评价
目的：探讨社区家庭健康教育护理责任制在糖尿病患者中的应用效果。方法：本次研究对象选取本社区在2014年11月－2016年3月期间接受治疗的90例糖尿病患者，按照患者的入院顺序将患者分为两组，护理组和对照组组患者各45例。其中对照组患者实施常规社区护理措施，护理组患者采取社区家庭健康教育护理责任制，比较两组患者临床应用效果。结果：两组患者经过各自不同护理模式后，护理组患者空腹血糖以及餐后2h 血糖明显低于对照组。护理前两组患者生活差异无统计学意义（P ＞0．05）；两组患者经过各自不同护理模式后，护理组患者生活质量明显高于对照组患者（P ＜0．05）。结论：社区家庭健康教育护理责任制在糖尿病患者的应用中，能够显著地提高患者生活质量，控制血糖水平。
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优质护理在腰椎间盘突出症护理中的应用效果
目的 探讨优质护理在腰椎间盘突出症护理中的应用效果.方法 选取我院2016年1月～2017年6月收治的腰椎间盘突出症患者80例作为研究对象,2016年1～2016年9月收治的患者分为对照组,2016年10月～2017年6月以后收治的患者的分为观察组,各40例.对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上实施优质护理,观察比较两组患者的临床护理效果.结果 观察组受试对象的护理质量评分为93.28±2.35分,高于对照组受试对象的71.56±3.53分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的治疗总有效率(97.5％)高于对照组(77.5％),经统计学分析后,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的护理满意度(94.74％)明显高于对照组(78.95％),经统计学分析后,差异有统计学意义(P<0.05).结论 和常规护理相比较,优质护理要明显优于常规护理,优质护理可以提高病人治疗的依从性、护理满意度以及临床疗效,值得临床推广.
