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牙体解剖生理学课程说课设计
从课程设置、课程设计、教学资源、教学实施、课程特色与改革思路5 个方面介绍牙体解剖生理学课程的说课设计思路,以供高职院校同类专业教师参考.
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任务驱动教学法在牙体解剖生理学教学中的应用
以实例分析任务驱动教学法在口腔工艺技术专业牙体解剖生理学课程中的应用,以供高职院校同类专业教师参考.
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高职高专牙体解剖生理学课程改革初探
从教学内容、方法手段、课程考核等方面着手,对牙体解剖生理学教学改革进行探讨,以提高牙体解剖生理学的教学效果和教学质量。
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牙体解剖生理学精品资源共享课程资源需求分析
对我校相关教师、学生、行业专家及附属口腔医院医疗服务人员进行调查,分析牙体解剖生理学校级精品课程建设现状及资源需求情况,针对牙体解剖生理学校级精品资源共享课程网上资源开发提出建议,以更好地满足学习者需要.
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牙体解剖生理学实验教学内容改革初探
目的探讨与研究牙体解剖生理学实验教学内容改革对专科层次口腔医学专业学生动手能力的影响。方法通过对实验班和对照班学生雕牙作品考核、牙体识别考核和问卷调查,比较改革前后的教学效果。结果实验班学生考核成绩及课程教学内容满足度均高于对照班。结论改革后的教学内容可加强学生动手能力培养,满足了后续专业课和临床工作的需求。
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牙体解剖生理学精品资源共享课建设的探索与实践
从课程建设思路、资源建设、网络教学平台建设、课程评价方式等方面着手,对牙体解剖生理学精品资源共享课程建设进行探讨,为其他即将建设的课程提供借鉴.