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询证护理学文献资料
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形成性评价在本科《循证护理学》教学中的应用
目的:探索形成性评价在本科《询证护理学》课程中应用的可行性和效果.方法:采用平时表现评价、作业评价、教学实践活动评价和学生自我评价等方式进行形成性评价.结果:大部分学生满意形成性评价的方式,认为提高了学习的积极性和学习效果、增强了自信心、促进了沟通能力、表达能力、团队协作能力.结论:通过形成性评价的实施,刺激了学生的学习动力,提高了教学质量,有利于教师队伍整体素质的提高.
