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追求卓越医家风范
少年成名积淀深厚早年的孟庆义天资聪慧,就读于河北承德一个位置偏僻的、办学条件很差的中学.在文革后恢复高考的第二年,多次在县数理化竞赛中取得优异成绩的他,正就读于高中一年级,在老师和同学们的鼓励下,经过三个月的复习冲刺,顺利通过1978年度全国高等院校入学考试,时年仅十四岁.由于在读中学师资力量很差和家庭经济条件不佳,遂辍学在家自学,次年再度参加1979年度全国高考,考入广州第一军医大学.其事迹被河北省承德县教育局予以通报表彰,并树为"自学成才"标兵.
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争做后现代老人
运动员肖毅 老友肖毅,年近70岁.50年前(1958年)她就被选为网球运动员.在北京网球队,通过艰苦的训练,在国内外的大型比赛中多次获奖.参加了第一届、第二届全运会的比赛并名列前茅.文革后因右腿摔伤(半月板粉碎)做手术,年龄也大了,故此退出比赛做教练工作.她培养出的许多小运动员,长大后都是北京及全国各省市的优秀运动员并获大奖.她还是国家级的网球裁判,多次参加国内外大型网球比赛的裁判活动.
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难忘一九七八
1978年是我终生难忘的一年.那一年,我终于结束了长达4年的知青生涯,在农村参加文革后恢复的高考,被刚刚恢复重建的天津中医药大学(时称天津中医学院)录取为本科七八届大学生.
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修脚工的忠言
为了出远门走路轻快,老汉我在赴香港之前,照例又去修修脚,碰巧遇上一位老同志也在那里修脚.他向修脚工介绍我是搞社会科学的,是在报上常写文章的“王老汉”.那修脚工抬头瞅瞅我,平静地说:“我看社会科学不是什么科学!”我听了一惊,心想这真是妄言妄语,怎么能说社会科学不是科学呢?再听听他怎么讲吧.他接着说:“社会科学是研究政治的吧,你看看政治是科学吗?昨天批判过的今天肯定,昨天说是黑的今天说是白的,昨天臭今天香……不像我们修脚的,解放前这样修,解放后也这样修;文革时这样修,文革后还这样修,总是这样一刀一刀地修,手轻了不行,重了也不行……”他边说边修,我却有点紧张,生怕他光顾说话使手重了一点,那我可就吃不消了.
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中国康复医学兴起目睹记
康复医学于第二次世界大战后兴起 , 主要面向残疾人和老年人 , 解决伤病后功能障碍和后遗症 , 它使伤病后残疾人和老年人能达到 “ 病而不残、伤而不残和残而不废” , 世界卫生组织 ( WHO) 已将之列为继预防医学、治疗医学之后的第三医学 . 在抗美援朝后全国虽设有不少康复医院 , 但它面向伤病的志愿军指战员 , 当时也未能和国际上新兴的康复医学接轨 . 文革后我看到国外杂志经常提到康复 ( rehabilitation) , 报告好些后遗症竟然治疗好 . 做为一个老医生 , 对国外这些新进展感到既新鲜又有趣 , 但没有想到自己有朝一日会改行做康复 .
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中国解剖学教学改革的近况
60年来,从学习前苏联的教学方法开始,使全国的教学体制与前苏联对接.翻译了教材,实行了小规模的一条龙教学改革,贯彻了系统化教学模式,逐步向教材国产化的方向运作.从60年代开始,逐渐出版了中国人自己编写的教材.文革后30年教材建设,教学改革真正进入了中国人自己主宰教育与教学改革命运的时代.
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人才管理中的辩证法--江苏省原子医学研究所人才管理初探
江苏省原子医学研究所于文革后恢复建所,在20余年里,有30多项研究成果获得省以上科技进步奖,有8张新药证书,还有多项发明专利.其中近两年获得国家科技进步二等奖1项,省科技进步三等奖3项,专利2项.取得这些研究成果有很多因素,但主要因素是科技人员,研究成果是科技人员辛勤劳动的结晶.虽然每一个单位都需要人才,但对科研单位而言人才尤为重要,没有优秀人才组成的科研骨干队伍,科研单位就难以生存和发展.
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三位麻醉大师的同一个夙愿
麻醉这个新兴学科在中国的起步比较慢,文革后中国麻醉从百废待兴到快速发展,走向世界,有三位麻醉大师所做的贡献不能不提,也正是对于中国麻醉学发展的热情,成就了三位大师之间的渊源故事.
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李兴志简介
正值新中国成立后的国家相对困难时期,1962年9月6日,李兴志出生在吉林省农安县一个教师家庭.他自幼酷爱学习,长大后立志为国效力.文革后,科技的春天来了.1979年他以优异的成绩考入白求恩医科大学医学系,1984年获得学士学位,1990年获得临床麻醉学硕士学位,2007年获得神经病学博士学位.
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回忆15年前的职称评审
1 1986年评职称1986年我在原单位(核工业部第五研究所)参加文革后的第一次职能评审,科技人员奔走相告,极为关注.我们这个1500人的核原料研究所是1956年建所,由原苏联专家帮助建设,显然,从1956年毕业的大学生(建所元老)到像我1963年毕业的大学生(事实上也在实验室工作了23年)都希望能幸运地评上高级工程师.
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艾克斯教授的传说 ——在美国做医生的经历
初见艾教授是10多年前,在母校8楼阶梯教室.当时我是生理研究生,跟着导师搞肺循环缺氧研究.我们学校各所每届百十来研究生第一年都集中在8楼教室上大课.那是文革后不久,乍暖还寒,伟大领袖仍被挂在黑板上方,神采奕奕地关怀着同学们天天向上.在那间教室的讲台上,各科老师们弹掉身上的粉笔末,辛勤地给学生灌输知识.一年下来,终于让我们明白,美国原来是个科学发达、领先我们许多的地方.
