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歌诀法文献资料
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运用多种教学方式增强药理学教学质量
药理学教学多以传统的教学模式为主,学生普遍反应其内容庞杂,枯燥乏味.因此,在教学改革中,更新观念,充分运用多种教学方式增加授课内容的趣味性,充分调动学生学习的兴趣和积极性,提高教学质量.
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歌诀法在药理学教学中的应用
药理学的记忆方法有许多种,歌诀法为突出,主要是抓药理学的共性,抓系统性、抓个性、抓内在的联结性,熟记重点内容和必须熟悉的基本内容,辅之以口诀记忆法,就能迅速掌握所学内容.
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恰当选用教学方法,提高卫生士官药理学教学效果
药理学是研究药物与机体(包括病原体)间相互作用及作用规律的科学,是为临床合理用药、防治疾病提供基本理论、基本知识的医学基础课程.它是基础医学和临床医学、医学和药学的桥梁学科,在卫生士官人才培养中具有重要地位和作用.但是药理学内容抽象、多而杂,相对难学习、难理解、难记忆.针对这"三难",我们在教学中恰当选用教学方法,激发了学员的学习兴趣,提高了课堂教学效果.
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改编歌诀法在妇产科护士专科应急预案培训中的应用
目的：观察改编歌诀法在妇产科护士专科应急预案培训中的应用效果。方法将妇产科护士56人随机分为对照组和观察组，对照组采用传统培训法，观察组采用改编歌诀法，比较两组培训效果。结果观察组考核成绩优于对照组( P<0.01)。结论在妇产科护士专科应急预案培训中应用改编歌诀法，有利于提高培训效果，值得在临床推广应用。
