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培育机制文献资料
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我校护理职业价值观培育机制的研究和实践
职业价值观是价值观在职业选择上的体现,是人们对待职业的一种信念和态度,在职业生活中表现出来的一种价值取向.在护理人才远远不能满足全社会需求的情况下,许多毕业生都不愿意到市县区级医院、社区、基层医疗保健系统就业.护生职业价值观中存在的偏差,影响了护理人才资源的充分利用,不能满足社会发展、人们健康服务需求.因此加强护理职业价值观培育机制研究,对学生进行系统化职业思想教育,培养护生科学的职业价值观受到各高等护理院校的重视.
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台湾地区专科护理师概论与临床施行现况
随着医疗科技进步、经济繁荣及台湾地区人口结构渐趋高龄化,民众疾病的复杂性和慢性病人数逐年增多,导致医疗服务需求与日俱增.但由于医师人力的培育机制与政策,加上医疗健康保险制度不断改变之冲击,导致住院医师人力严重分科不均,除了医学中心或区域医院所谓大型或教学医院外,大部分的临床住院医疗照护常只有主治医师,一旦病人出现任何状况,即陷入无住院医师需立即执行初步处置或诊视之困境,于是各医疗院所纷纷规划各种替代人力或其他应对措施.
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论医生信托责任培育机制的构建
一、信托责任与医务人员的信托责任信托,俗称"受人之托,代人理财",在现代社会,是一种重要的资产运营和财产管理方式.我国也于2001年10月1日起实施<中华人民共和国信托法>,正式在我国引入了信托制度.所谓信托,就是指委托人基于对受托人的信任,将其财产权委托给受托人,由受托人按委托人的意愿,以自己的名义为受益人的利益或者特定目的,进行管理或者处分的行为;而基于这种信任关系的受托人的责任就是信托责任.美国信托法的权威专家Bogert认为,信托是一种信任关系,基于这种信任关系,一人作为财产的持有人在衡平法的义务的拘束下为另一个人持有或运用财产.
