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对我院清洁工院感知识的调查分析
目的:调查清洁工对感染知识认知程度及存在的问题.方法:调查病房清洁工12名,按要求回答调查问卷.结果:清洁工的感染知识及个人防护技术几乎为零.结论:加强领导重视、感染知识的培训、各科护士长的督管.
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手术室工作人员感染知识掌握及个人防护情况调查研究
目的：探讨手术室工作人员感染知识的掌握和个人防护情况。方法：本次临床研究选取2014年1月-2015年1月之间在我院手术室工作的16名工作人员为观察对象，调查分析手术室工作人员感染知识的掌握和个人防护情况。结果：我院手术室工作人员对于接触消毒液时要戴手套、将针帽套入用过的注射器、直接传递利器等个人防护项目的掌握情况较好，而对于长时间站立者应定时活动腿部和颈部、接触其他患者前要洗手等项目的掌握情况较差。结论：加强手术室工作人员感染知识和个人防护知识培训，有助于降低院内感染的发生率。
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手术室医护人员感染知识及手卫生执行情况调查与分析
目的:探讨手术室医护人员感染知识及手卫生执行情况.方法:对浙江省瑞安市人民医院妇产科分院35名手术室医护人员感染知识及手卫生情况进行调查,分析调查结果.结果:调查的感染知识包括18个项目,其中知晓率＞90％的为控制感染方法、戴手套是否能避免感染、是否可以指甲过长、标准洗手法,知晓率＜50％的为手卫生概念、国际洗手日、感染标准开始执行时间、手卫生标准执行时间;手卫生执行情况调查中接触患者前洗手、接触患者后洗手、接触伤口前洗手、接触伤口后洗手、无菌操作前洗手、无菌操作后洗手、接触无菌物品前洗手、佩戴手套前洗手执行率均低于60％.结论:手术室医护人员感染知识知晓率较高,但手卫生执行情况较差,应加强对手卫生执行情况的监督管理力度,保证患者和医护人员的安全.
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定期培训在改善手术室工作人员感染知识掌握的效果研究
目的 观察定期培训在改善手术室工作人员感染知识掌握及意识中的效果,从而提高手术室工作人员感染知识掌握率.方法 对医院手术室员工定期培训后,培训前后统一参加考试,统计合格率,技能操作采用先培训后现场随机抽考.结果 培训前参加考试共82人,理论操作考试合格57人,合格率为69.5％；培训后参加考试共82人,理论操作考试合格78人,合格率为95.1％；技能操作考试合格76人,合格率为92.68％;培训后较培训前合格率明显提高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 定期培训可提高手术室工作人员感染知识掌握率,加强业务操作技能,降低医院感染率.
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手术室工作人员感染知识掌握及个人防护情况调查研究
目的：对手术室工作人员感染知识掌握及个人防护情况进行调查研究,以促进手术室工作人员身心健康发展。方法45名手术室工作人员作为本次的研究对象,并通过问卷调查的方式对其感染知识掌握情况及个人防护措施掌握情况进行调查分析。结果本组45名工作人员中26名有锐器损伤经历,36名掌握锐器损伤后的正确处理措施；个人防护上工作人员对激光手术及手术室麻醉废弃防护知识掌握情况较好,但对放射手术防护、消毒液毒性知识掌握情况仍有一定欠缺,且工作人员的职业病防护意识较低。结论手术室工作人员在个人防护情况、感染知识等方面的掌握情况仍存有一定程度的不足,应采取有效的措施进行改善,不断的提高手术室工作人员的感染知识掌握情况及自我防护意识。
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手术室工作人员感染知识掌握及个人防护情况调查研究
目的 探讨手术室工作人员感染知识掌握及个人防护情况.方法 本次医学观察选择本院手术室32名工作人员为观察对象,通过问卷调查法对所有手术室工作人员的知识掌握和个人防护情况进行调查分析.结果 手术室工作人员受到生物、化学、物理等因素的影响,普遍存在防护知识不足,个人防护意识较差,以及防护用具使用率低等问题.结论 手术室管理人员应注重工作人员自我防护意识的提高,提高其自我防护能力,强化各项防护措施,定期进行感染知识培训和教育工作.
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在中学生中开展艾滋病防制知识宣传模式探讨
吉林省东辽县于2007年承担了"中国-联合国人口基金艾滋病防治与生殖健康服务合作项目(UNFPA)",项目总目标是:提高在大众尤其是易感人群中的有关预防性传播疾病和艾滋病病毒/艾滋病感染知识的知晓率及有效预防途径获取的可及性.
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含呋喃唑酮的三联疗法治疗儿童幽门螺杆菌感染
儿童幽门螺杆菌(Hp)感染日益受到儿科临床工作者的重视.与此同时随着幽门螺杆菌感染知识的普及,儿童幽门螺杆菌感染也同样引起患儿家长的重视.
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层流手术室保洁人员对感染知识和个人防护认知现状调查
手术室是医院对病人实施手术治疗并承担抢救工作的重要场所,其环境的洁净程度直接影响病人的伤口愈合和健康[1],手术室保洁员作为手术室的重要组成部分,对其有重要影响,但保洁员流动性大,文化程度低,缺少系统的卫生培训,对本职工作的卫生学要求存在盲目性,缺乏科学的清洁卫生理念和个人防护意识[2],为此,于2008年10月～12月对我院手术室保洁员对感染知识和个人防护认知情况进行全面调查.结果报告如下:
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综合干预对保洁人员医院感染知识认知程度的影响
目的 了解医院保洁人员对医院感染知识掌握情况,探讨提高保洁人员掌握医院感染知识的有效方法,从而减少医院感染的发生.方法 通过自行设计问卷并结合现场观察在保洁人员不知情的情况下进行调查,经过综合干预(实行形式多样、反复强化的培训,建立考核奖惩制度等)1年后用同样的方法再次评价.结果 干预前与干预后保洁人员医院感染知识掌握情况合格率分别为13.3%和100%(满分100分,60分以上合格),其中干预前高65分,低20分,平均41分;干预后高100分,低75分,平均89分,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 综合干预是提高保洁人员掌握医院感染知识的有效方法.
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浅谈院内感染知识在护理实训中的渗透
近年来,由于新疗法和新医疗设备的应用,院内感染已成为严重的公共卫生问题,世界卫生组织(WHO)提出:有效控制院内感染的关键措施为清洁、消毒、灭菌、无菌技术、隔离技术、合理使用抗生素、监测和通过监测进行效果评价,这些措施无一不与护理工作密切相关,进行院内感染的预防和控制涉及护理工作的方方面面,贯穿于护理实践的全过程,为了缩短教学与临床的距离,增强护生的临床适应能力,我院护理系将院内感染知识渗透于护理实训过程中,现以肌肉注射实践操作为例,将具体实施过程报告如下.
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医院感染控制联络护士感控知识培训效果评价
目的：分析医院感染控制联络护士感控知识培训的效果。方法：以72例感染控制联络护士为研究对象，使用课堂集体授课、发放宣传材料、现场实践操作演练等方式对护士进行培训，与实施培训前后使用调查问卷调查护士对医院感控知识掌握情况及变化。结果：培训后，感染控制联络护士的总分为（18.39±0.38）分，培训前为（11.76±2.57）分；护士对感染法规制度、防护措施、自身防护、感染监测操作等4个方面的感染控制了解程度均显著高于培训前，培训前后，感控知识总分及各方面感染控制得分差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：培训后感染控制联络护士的对医院感染控制知识掌握程度和操作技能水平显著提高，感控理论知识培训方法仍需不断完善，以提高培训效果。
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在院医学研究生职业防护情况及感染知识调查
目的 了解在院医学研究生感染防护及感染知识掌握情况,改变医学生感染防护不良现状,减少感染暴露发生的可能性.方法 利用自行设计的调查问卷,对500名不同年级及专业的医学生按年级分组,分别调查医学生感染防护基本情况、感染知识掌握情况及暴露后处理情况等,通过调查、统计数据,分析医学生感染防护情况不容乐观的原因,并给予相应的对策.结果研一医学生防护意识弱(57.79％),影像专业医学生感染知识答题正确率低(53.83％),全年级只有40.65％的人参加过感染防护培训,并且多数人不了解暴露后相关处理流程,改善防护现状刻不容缓.结论 在院医学研究生的职业防护意识薄弱,对职业防护认识不足,知识不系统、不完整,应该引起医学院校及临床教学医院的重视.
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一例脊柱裂脊髓脊膜膨出并发颅内感染的护理
脊柱裂脊髓脊膜膨出是神经管发育畸形的一种疾病，是一类出生后才表现出来的先天性缺陷。目前主要的治疗手段还是幼时尽早手术治疗。囊型脊柱裂患儿多伴有不同程度的颅内感染，这给手术前的治疗和护理带来了很大的挑战，颅内感染拖延着手术的佳时期，因此采取多种有效的护理措施有效的预防再次感染措施以及家属对预防感染知识的掌握，是促进患儿尽快到达手术日期的重要因素。我院收治的1例脊柱裂脊髓脊膜膨出并发颅内感染患者，现报道如下。
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手术室医务人员感染知识及手卫生执行情况调查
目的 调查分析手术室医务人员感染知识及手卫生执行情况.方法 对该院58名手术室医务人员感染知识及手卫生执行情况进行调查,并对调查结果进行分析.结果 手术室医务人员感染知识平均知晓率为75.66％,知晓率在90％以上的为洗手指征、手消毒指征、标准七步洗手法(或外科洗手法).低于50％的为医疗废物收集时的包装袋要求、医疗废物流失应急处理措施、医院感染法规颁布实施时间.12项手卫生执行情况中执行率超过50％的仅有3项,为从同一病人污染部位移动到清洁部位、接触破损伤口或皮肤后以及处理污染物品后.其余9项执行率均在50％以下,而接触病人前后以及接触不同的病人间的手卫生执行率低.结论 手术室医务人员感染知识水平较高,但手卫生执行率较低,执行现状堪忧,应对手卫生执行情况加强宣传教育和监督管理,以保证医务人员和手术患者的安全.
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提高实习护生院内感染知识知晓率的教学对策
2005年6月-2006年12月,我们对98名实习护生进行集中式教学和分散式教学,以提高护生院内感染知识的知晓率,效果满意.现报告如下.
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实习护生院内感染知识调查分析
护生临床实习参与临床治疗用药、护理技术操作,因此调查护生院内感染知识,实习前加强院内感染知识教育,实习中开展无菌技术讲座,对控制医院感染发生有重要作用.2000年1月～2004年12月,我们对参加我院实习的307名护生进行了问卷调查,并分析总结.现报告如下.
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生殖器疱疹和尖锐湿疣为何"久治不愈"(上)
现在我国由病毒感染引起的性病,以尖锐湿疣和生殖器疱疹常见,发病率逐年递增,有些病例经口服、打针、静脉滴注抗病毒药物、干扰素、白细胞介素,病变局部用药、电灼、激光……等多种治疗后,虽然外表病变暂时消失,却很快又会复发,甚至是原有创面未愈别处又发生新病变……成为"不治之症".其原因,除目前尚无直接杀死、完全遏制组织细胞内病毒繁殖的药物外,群众对这类感染知识太少、医生对早期感染的诊断方法滞后、缺乏表本兼治有效疗法、对同时存在其它性病的漏诊漏治,是主要的原因.
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实习护生住院感染知识的现状调查及对策
清洁、消毒、灭菌、隔离是切断病原微生物传播,预防和控制医院感染的基本手段,也是护理工作的基础[1].为了解实习护生医院感染知识掌握的情况从中找出薄弱环节,有针对性地对实习护生进行医院感染知识的教育和培训从而达到培养和提高实习护生医院感染的意识和知识技术水平,更好地预防和控制医院感染.2002年3月,我们对本市4所医院实习护生206名进行了有关医院感染知识掌握情况的调查考核,报告如下.
关键词： 感染知识 -
医务人员医院感染知识培训方法和效果
目的 普遍提高医务人员医院感染知识水平,掌握预防控制医院感染的消毒灭菌方法.方法 每月进行临床医院感染理论培训和操作训练,将培训前(2005年)与培训后(2006年)的考试考核成绩、医院感染监测资料进行比较.结果 经系统培训后的成绩和监测结果与培训前比较差别显著,p＜0.05.结论 强化医务人员感染知识在职培训切实有效.
