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蒋庄医院管理模式在农村精神疾病防治中的作用
目的 了解农村精神病院现状,探讨蒋庄医院管理模式.方法 针对该地农村精神病人医疗的诊疗情况,介绍蒋庄医院在基础设施差、医护人员少的情况下开展的医院管理模式和效果.结果 住院病人逃跑率有所减少,情绪改善和病情恢复较封闭管理好,有利于回归社会、家庭和恢复劳动能力.结论 蒋庄医院承担起当地精神疾病的防治工作,并摸索出了具有农村基层医院特色的医院管理模式,为农村精神卫生事业的发展做了非常有益的尝试.为稳定当地农村治安作出了一定贡献.
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封闭式管理新生儿科患儿入院时对家属实施健康教育效果分析
目的：分析封闭式管理新生儿科新生儿入院时对家属实施健康教育效果分析。方法选取2014年10月-2015年10月在该院生产的112例孕妇以及家属作为研究对象，112例孕妇随机分为对照组与观察组，对照组和观察组各为56例。对照组给予了常规的健康知识教育以及护理方法，观察组对照组的基础上采取封闭式管理新生儿家属，并且新生儿家属接受了系统的健康教育。结果观察组与对照组家属都得到了知识宣讲。但与对照组相比，观察组的教育和评价果更为显著，观察组家属的心理压力减轻，对疾病的错误认知消失，并且家属更加的信赖医护人员，减少了矛盾，增加了医患之间的配合度，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对急封闭式管理新生儿科新生儿入院时对家属实施健康教育与评价，其教育结果十分有效，降低了家属对新生儿病情的担忧，提高了家属和新生儿的生活质量。健康教育对于新生儿入院时对家属实施健康教育，为了提高治疗质量，采取更加主要的措施，在临床治疗上是值得推广使用的。
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急诊监护病房实行封闭式管理的实践
中医药是我国独具特色的医学科学和优秀传统文化,中医药健康养老服务能够满足我国老龄化社会的健康需求,是我国特有的具有原创优势和特色的健康资源.然而,中医药健康养老发展存在适宜技术和方法挖掘不够、技术缺乏规范和标准、市场规范和准入制度不健全、宣传普及力度及程度不够、专业人才严重缺乏、产业发展不足等问题.针对这些问题,我们通过研究分析,提出了落实相关法律法规和政策、加强中医药健康养老技术和方法挖掘、探索中医药与养老服务结合的主要模式和内容、培养适合市场需求的中医药健康养老专业人才、加大中医药健康养老宣传、促进中医药健康养老产业化发展的策略和建议,以推动我国健康事业发展.
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开放式与封闭式精神科病区管理模式比较
目的:探讨精神病专科医院在医疗管理上同时设置开放式和封闭式管理病区的可行性及效果.方法:对32例开放式管理病区住院患者和32例封闭式管理病区住院患者的资料进行分析,实施开放式管理的患者设为观察组,实施封闭式管理的患者设为对照组.结果:两组患者的基本资料比较差异不显著,对照组的住院时间较观察组长,观察组患者多为第一次发病、第一次住院.观察组患者的治疗效果,显著高于对照组.两组患者的BPRS评分比较,在入院时无显著差异,入院后1个月观察组评分低于对照组,入院后2个月观察组评分显著低于对照组.两组患者的NOS-IE评分比较,在入院时两组比较无显著差异,入院后1个月观察组评分高于对照组,入院后2个月观察组评分显著高于对照组.两组患者的SDSS评分比较,在入院时两组比较无显著差异,出院时观察组评分低于对照组,出院半年后观察组评分显著低于对照组.结论:在精神疾病专科医院同时设置封闭式和开放式病房,符合医学的发展模式,同时能适应患者和家属的一些要求,是患者及其家属接受的一种管理模式.
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浅析封闭式管理对卫校学生生活质量的影响
本文对山东煤炭卫校在实行封闭式管理前后的各专业学生,用生活满意指数(LSIB)进行问卷调查,结果发现,初中护理专业封闭式管理后,生活质量有所提高.对封闭后各专业学生进行问卷调查,结果显示,卫校学生生活质量相对较低的是正当青年期的学生.
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优质护理在精神科封闭病房的实践
目的 探讨精神科封闭病房开展优质护理服务的实践方法与效果.方法 加强人力资源管理,简化护理文书,实行绩效改革,创新精神专科特色服务.结果 提高了护理质量及患者对护理工作满意度,增加了直接护理时间,减少了护理文书书写时间,降低了精神科护理不良事件的发生率(P＜0.01或P＜0.05).结论 开展优质护理服务提升了精神科护理质量,真正使患者得到了实惠.
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封闭式管理模式在急诊抢救室的应用
目的：探讨急诊抢救室封闭式管理模式的实施及应用效果。方法实行急诊抢救室封闭式管理，实施无陪护的优质护理，患者从入室到转出进行全程责任制护理，配备导医、外勤、护理员等辅助人员，进行人性化护理管理。结果患者休息环境得以改善，优化了医疗护理秩序，提高了患者及家属满意度。结论急诊抢救室实施封闭式管理模式有效可行。
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家属课堂在精神科开放病房的应用价值
精神科住院病房的管理,已从封闭式管理逐步转变为开放式管理为主的护理模式,病房的设置也逐渐倾向家庭化、去医院化,患者的住院环境逐步宽松,患者家属也越来越多地参与到患者的治疗及护理中来.这对患者的早日康复无疑是有帮助的,但给病房的管理也带来新的课题.由于缺乏精神卫生知识,有些家属心有余而力不足,不知怎么协助医生和护士;有些家属过度干涉医务人员的治疗护理.
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半开放式管理对120例长期住院精神分裂症患者便秘的影响
目的:探讨不同住院环境对120例长期住院精神病患者便秘的影响.方法:观察记录120例长期住院精神病患者在不同住院条件下的排便情况.结果:封闭式管理的精神病患者便秘发生率为60%,半开放式管理的精神病患者便秘发生率为22.5%,明显低于封闭式管理,差异有统计学意义(P<0.05).结论:半开放管理模式对降低住院精神病患者便秘的发生有不可替代的预防作用,提高了患者生活质量,方法简便,易于操作.
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精神病患者院内感染的预防及护理
由于兴奋躁动、生活懒散、反应迟钝、行动迟缓等精神活动异常,常造成精神病患者生活自理能力明显下降,加之,患者自知力缺乏、不能配合治疗等诸多因素都会增加院内感染的机会,现将我院精神病患者院内感染的预防及护理措施介绍如下:1 精神病患者常见的院内感染 1.1 呼吸道感染 由于精神病院的特殊性,封闭式管理使患者缺乏锻炼,加上病房内患者多,门窗关闭导致通风不良,容易发生上呼吸道感染甚至肺结核.
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重视ICU患者家属的沟通与护理
护患沟通是指在对患者进行医疗护理过程中,护士与患者及患者家属之间交流相关病情信息、护理信息、患者思想情感的过程.ICU是收治急危重症患者的特殊护理单元,由于患者病情危重且变化难以预料,许多危及生命的救治措施需要家属在短时间内做出决定并承担一定的医疗风险,使患者家属所感受到的压力比患者本身更为强烈[1].ICU特殊的医疗环境及封闭式管理,容易引发护患纠纷[2].
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精神病患者出走行为分析及对策
患者在住院期间,未经批准而私自离开医院,均可视为出走.精神病患者大多是封闭式管理,出走是常见的问题,如何防止精神病患者出走行为的发生,是精神病房管理的重要工作之一.
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精神病患者的出院指导
精神病患者在住院期间多实行封闭式管理,患者的治疗护理、饮食起居全部由护士负责,患者本人只是被动接受,病人家属也多不参与.患者在出院后,面对的是与医院完全不同的环境和条件,这常会引起病情复发,其诱因主要是由于患者不能坚持服药和缺乏家庭的照顾.
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急诊抢救室封闭式管理模式的构建
目的：探讨急诊抢救室实施封闭式管理的具体效果。方法南昌大学第二附属医院2015年6月通过查阅“急诊抢救室管理”和“封闭式管理”相关文献资料，分析当前有关急诊抢救室封闭式管理的研究动态，制定急诊抢救室封闭式管理实施方案并执行。统计本院实施急诊抢救室封闭式管理规则前后医护人员职业暴露的发生次数，同时抽取封闭前后在本院急救抢救室进行治疗的患者各100例，统计其急诊抢救满意度，对比实施前后急诊抢救患者转入普通病房的平均时间。结果急诊抢救室实施封闭式管理后，环境噪音，医护人员职业暴露发生次数明显下降。实施后急诊抢救室患者转入普通病房时间（2.7±0.5）h、实施前（6.5±1.4）h，而急诊抢救室环境在白天、黑夜中的噪音均明显降低，差异有统计学意义（P＜0.05）。实施前患者满意度80%、实施后98%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论急诊抢救室实施封闭式管理能有效提升急诊抢救室管理效率，提升患者抢救满意度并降低医护人员职业暴露次数，值得临床推广。
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开放式管理与封闭式管理对首发精神分裂症患者的疗效及生活质量的影响
目的 探讨开放式管理与封闭式管理对首发精神分裂症患者生活质量的影响.方法 60例符合入组标准的精神分裂患者,随机分为开放式管理与封闭式管理,均用封闭式管理治疗,采用阳性和阴性症状量表(PANSS)评定疗效,WHOQOL BREF量表衡量患者的生活质量.结果 后一次评定,开放式管理组BPRS总分降至15.62±4.37,与治疗前比较有显著性差异(p<0.01);封闭式管理组BPRS总分降至16.02±4.63,与治疗前此较有显著性差异(P<0.01).两组间疗效无显著性差异(P>0.05).经6个月治疗,开放式管理组的身心健康、心理健康、社会关系,环境因素的分值分别为72.43±4.53,94.87±10.55,96.31±12.37,95.43±10.12,封闭式管理组的身心健康、心理健康、社会关系,环境因素的分值分别为69.81±5.37,79.72±11.84,80.72±11.42、77.74±10.56.2组患者生活质量较治疗前均有显著改善(P<0.01),在心理健康、社会关系和环境因素等三方面,开放式管理优于封闭式管理(P<0.01).结论 首发精神分裂症患者在提高生活质量方面,开放式管理优于封闭式管理,有利于精神分裂症的远期康复.
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精神科封闭式管理患者实施个性化优质护理服务的效果观察
目的：观察对精神封闭的患者实施个性化的优质服务的效果以及可行性。方法对我院2012年7月至2014年6月期间诊治的166例精神疾病患者进行研究，随机分为研究组和对照组，每组83例。对照组给予患者使用常规的护理方法对患者进行护理，而研究组则给予患者个性化的优质的护理服务对患者进行护理，比较两组患者对护士各项工作的满意程度、1年里的随访的情况以及对疾病知识的了解程度。结果两组患者在护理人员满意度、1年内随访情况疾以及病知识了解度等方面对比，差异具有统计学意义（P<0.05）；结论对于精神科封闭式管理病房实施个性化的优质护理服务能有效提高护理水平使以及患者的满意程度，值得临床推广及应用。
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病房管理方式对精神分裂症生活质量的影响
目的 比较不同病房管理方式对首发精神分裂症患者生活质量的影响.方法 将60例精神分裂症患者由家属自由选择病房管理模式,分成开放式管理组和封闭式管理组(开放组和封闭组),各30例.均服用利培酮进行治疗,疗程8周.用阳性症状与阴性症状量表(PANSS)评定精神症状,用生活质量综合评定问卷(GQOLI)评定患者生活质量.结果 治疗8周后,开放式管理组对精神分裂症阳性症状及阴性症状的改善与封闭式管理组相似,两组治疗阳性与阴性症状均有显著改善,两组PANSS评分差异无统计学意义.开放式管理组GQOLI总分、躯体功能维度、心理功能维度、社会功能维度均较封闭式管理组有显著改善,且显著高于封闭式管理组.结论 开放式管理有利于患者生活质量的提高.
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对精神分裂症患者实施两种不同管理方式的效果观察
目的：观察开放式管理与封闭式管理对精神分裂症患者的的不同效果。方法84例精神分裂症患者，随机分为观察组和对照组，各42例。观察组采用开放式管理，对照组采用封闭式管理。比较两组的临床效果。结果观察组生活质量评定问卷(GQOL1)得分明显优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论对精神分裂症患者采取开放式管理的模式，可促进病情的恢复，提高生活质量，早日回归社会。
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封闭管理的精神分裂症患者实施健康教育的效果分析
目的 评价健康教育对精神分裂症患者的干预效果.方法 将入组的720例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,两组应用同种药物治疗,研究组在药物治疗的基础上实施系统健康教育,对照组只给予药物治疗.应用自制的疾病相关知识问卷、治疗依从性调查问卷和简明精神科量表,分别在入院时、康复期、出院时、随访时评价干预效果.结果 研究组在对疾病知识的掌握情况和治疗依从性及治疗效果上明显优于对照组.结论 健康教育能提高精神分裂症患者对疾病的认知程度和治疗依从性,进而可增进疗效,提高治愈率.
