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PBL教学法在中医温病教学中的应用研究
PBL教学法(Problem-based learning)是以问题为基础的教学方法,在国外医学院校较普遍实施.近几年在国内西医院校和中医药院校均有尝试和报导.
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探究式教学法在中医基础理论课程的应用研究
探究式教学法在综合大量的教育教学理论研究、哲学研究、心理学研究之后,成为一种世界上许多国家都倡导的教学方法.笔者在中医基础理论课程教学中,应用探究式教学法,偶有小得,以呈管见.
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认知科学视域下的《金匮要略》TBL教学模式的应用
TBL 教学法(Team-Based Learning ,TBL )是一种以团队为基础 ,以学生为中心 ,使学生由被动接受知识向主动学习转变 ,培养学生团队合作能力的教学方法[1 -2] .近年来,TBL 教学法逐渐被应用于国外一些医学院校的主要课程和医学专业教育[3 ] .
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多模式教学方法在金匮要略本科教学中应用研究
<金匮要略>是东汉名医张仲景撰写的、中医学四大经典著作之一,该书中阐述的医学理论,指导着整个中医学术的发展,是学习中医不可缺少的一部经典读物,是中医药院校学生学习中医必读的医书.金匮要略课程的教学.对于促进学生今后确立辨证思路.提高理论水平和临床实践能力,诊治疑难病证等都有着重要的作用.
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导学式教学法在中医诊断学教学中的应用研究
中医诊断学是中医学专业课程体系中的主干课程.它是研究中医如何诊察病情、识别病证的基础理论、基本知识和基本方法的一门学科.是联系中医理论和临床各科之间的桥梁,其内容繁杂,涉及面广,有些概念抽象,教学难度较大.因此,如何在有限的教学时数内,增加知识信息的传递量,突出诊断内容的直观性、生动性和操作性,就成为中医诊断学教学研究的重点及热点问题.
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中医学专业学生能力自评问卷的应用研究
运用心理学原理和统计学技术，在理论研究、开放式调查和半结构化访谈的基础上编制了自评和他评问卷，通过105个调查对象的验证性研究，初步证实了问卷的科学性。在此基础上，针对自评问卷进行了378例应用性研究，进一步证实了自评问卷的科学性。可望在此基础上开发出具有广泛应用价值的中医专业学生能力通用自我评价工具。
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微视频在刺灸学教学中的应用研究
微视频是当今多媒体教学的一种重要形式,具有教学目标明确,主题突出,内容精炼,针对性强,传播形式多样,反馈及时的特点,为学生学习、掌握某个知识点提供前所未有的便捷途径.选取广州医科大学2015级中西医临床专业本科生为研究对象,将86人随机分成微视频组、传统视频组和空白组,对比见习针刺法操作成绩、拔罐法操作成绩、理论考核成绩,并对微视频调查问卷结果进行统计.微视频组学生操作成绩比其余两组有显著提高,受到了学生的好评,提高了刺灸学实操手法的教学效果以及学生的学习兴趣.
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救治有机磷农药中毒时阿托品的应用研究
急性有机磷中毒(AOPP)是常见的内科危重症[1],阿托品作为常用的、有效的解毒药物,其应用是否合理,直接决定着抢救的成败.本文就2001年1月至2009年9月期间,医院内科救治的106例AOPP患者的临床资料及阿托品的应用情况进行了研究探讨.
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中医阴阳学说在护理人力资源管理中的应用研究
目的:探讨护士长在护理人力资源管理过程中所寻求的一种新的、有效的、切实可行的理论指导.方法:在中医阴阳学说相关理论运用于护理人力资源管理实践前后,采用方积乾研制的中国版SF-36量表,先后对54名护士的生命质量进行调查比较,同时收集并整理了应用前后病区护患冲突发生情况以及病人满意度、月护理质量检查情况.生命质量调查比较采用两样本均数t检验,病区护患冲突发生及病人满意度、月护理质量检查情况比较计量资料采用t检验,计数资料比较采用x2检验.结果在中医阴阳学说相关理论运用于护理人力资源管理实践前后护理人员的总体生命质量得分有明显差异,病区护患冲突发生率下降明显,病人满意度及月护理质量考评明显提升.结论:将中医阴阳学说运用在护理人力资源管理的实践中,追求护理管理中的阴阳平衡,不仅具有现实的指导意义,而且还对中医理论现代化、构建和谐社会起到促进和推动作用.
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药物说明书分类整理在儿科护理中的应用
目的:通过药物说明书的分类整理,一方面使护士和患者及时了解药品信息,另一方面保证了临床安全用药,提高了护士的工作效率,减少了护理差错的发生.方法:对药物说明书进行分类整理,对说明书上标明的药品不良反应、用法、用量等进行学习.结果:耦合性差错由5例减少到0例,药物不良反应减少了,护理人员的护理知识得到提高.结论:对药物说明书进行分类整理,可以提高护理人员用药的准确性,提高护理人员的护理知识,降低医护耦合性差错,并及时发现和处理药物的不良反应.
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全程优质护理服务模式在妇产科病房的应用
目的:探讨全程优质护理服务模式在妇产科病房的应用效果.方法:回顾性分析2013年3月～2013年5月浙江省湖州市长兴县妇幼保健院妇产科收治的300例产妇的临床资料,随机将其分为对照组和观察组.对照组给予普通的常规护理,观察组给予特殊的全程优质护理,比较两组的满意度.结果:对照组满意度的得分均低于观察组,特别是7个项目的差异比较显著(P＜0.05).结论:全程优质护理服务模式有效地促进了浙江省湖州市长兴县妇幼保健院妇产科护理质量的提升,降低了并发症和医患纠纷的发生率,缩短了产妇住院时间,提高了产妇及家属的满意率,同时还帮助护理人员转变了工作理念,值得推广.
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患者标识腕带在耳鼻咽喉头颈外科的应用
目的:探讨患者标识腕带在耳鼻咽喉头颈外科的应用价值.方法:随机选取2013年3月～2014年5月在浙江省丽水市人民医院接受治疗的耳鼻咽喉头颈外科的患者共计60例,将其分成观察组和对照组,每组各30例.对照组采用院部统一电子打印腕带,观察组在电子腕带的基础上,根据患者情况增加了过敏标识、高危跌倒、饮食情况、护理等级,保证患者的诊治能够得到正确识别.通过自制问卷,比较两组患者的满意度及护理工作质量.结果:观察组的患者满意度和护理工作质量均高于观察组(P＜0.05).结论:患者标识腕带在耳鼻咽喉头颈外科起到了标识作用,但也需要护理人员加强对腕带知识的学习,重视对患者及家属进行腕带知识的宣教.总体而言,患者标识腕带的改进,增加了医疗护理的安全性,降低了医疗差错.
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风险管理在耳鼻喉科病房中的应用
目的:探讨护理风险管理在耳鼻喉科病房中的应用价值,进一步提高耳鼻喉科病房中护理质量及患者满意度.方法:选取2012年2～10月在浙江省永康市第一人民医院耳鼻喉科病房收治的1200例患者,按随机原则分为对照组和实验组,每组600例,其中对照组采用一般护理管理方法;实验组在一般护理管理的基础上采用风险管理.然后将两组患者的护理缺陷发生率、护患纠纷投诉率、护理质量评分和患者的满意度进行比较.结果:实验组患者的护理缺陷发生率、护患纠纷投诉率明显降低,护理人员的护理质量评分、患者的满意度明显提高(P＜0.05).结论:耳鼻喉科外科病房采用护理风险管理,不仅能明显降低护理缺陷发生率,减少护患纠纷投诉率,还能显著提高护理人员的护理质量和患者满意度,保障患者的住院安全.
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全面质量管理体系在骨科护理质量优化管理中的应用
目的:探讨实施全面质量管理体系对于提高骨科护理质量和管理水平的重要作用.方法:选择2011年9月～2012年9月骨科所有一级护理及以上病人,随机抽取256人作为实验组,在2012年10月～2013年10月实施全面质量管理期间,在相同科室,在统一病区取相同人数的住院病人作为实验组,通过对两组相关护理指标和护理满意度的调查和比较,分析全面质量管理对于提高护理质量和管理水平的重要作用.结果:在实施全面质量管理之后,各项护理指标的合格率显著提高(P＜0.05),同时骨科住院病人对于护士文明行医、护理服务、医院管理的满意度显著提高(P＜0.05).结论:在医院实施全面质量管理体系可以有效提高骨科护理质量和管理水平.
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安全屏障应用于高危药物管理的研究
目的:探讨在高危药物管理的过程中,使用安全屏障的应用效果.方法:选取2015年1月～2017年12月在医院就诊的200例患者为研究对象,并于2016年6月～2017年12月在高危药物管理过程中实施安全屏障的管理方法,统计比较高危药物管理过程中实施安全屏障前后出现不安全事件的次数.结果:实施后的错发发生率显著低于实施前(P＜0.05);实施后的错输发生率显著低于实施前(P＜0.05).结论:在高危药物管理的过程中使用安全屏障有着极佳的效果,可以有效降低药物的错发发生率及错输发生率.
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视觉识别系统在我国中医医院应用与设计研究进展
本文从中医医院视觉识别系统(Ⅵ)的建构、对中医院管理及标准化管理的作用机制、在中医医院造型设计和医院形象设计上的应用、在中医文化运用和建设上的作用,以及在医院的应用与设计等方面,阐述了Ⅵ在我国中医医院应用与设计研究进展,以期为我国中医医院VI应用与设计深入研究提供参佐.
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中医食疗管理信息系统的应用研究
目的:中医食疗管理信息系统的应用.方法:利用计算机和互联网的优势,研发中医食疗管理信息系统.结果:中医食疗管理信息系统的应用,拓宽了服务面,密切了中医食疗师与被施膳者之间的关系,提升了中医食疗研究的科学性、准确性和方便性.结论:管理信息系统实现了现代化的中医食疗应用,提高了中医食疗服务质量.
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临床路径在子宫肌瘤疾病诊治中的应用研究
目的:建立子宫肌瘤诊治的临床路径,规范医疗行为,提高医疗质量,降低医疗费用.方法:设计临床路径表格,选择医院一年度的子宫肌瘤手术病人作为研究组,对研究病人实施临床路径,将前一年度的子宫肌瘤手术病人作为对照组,进行两组历史对照研究.结果:研究组与对照组在平均住院日、医疗费用、医疗护理质量及患者满意度等指标,通过统计学检验均有显著差异.结论:临床路径在子宫肌瘤诊治过程中应用,具有缩短平均住院时间、降低住院费用、提高医疗护理质量及患者满意度等优点,在临床诊治过程中具有可行性、推广性.
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护理质量管理在骨科病房的应用
目的:探讨护理质量管理在骨科护理质量管理中应用的效果.方法:成立科室质量控制小组,总结分析科室在护理工作中存在的问题及需要改进之处,并制定相应计划及制度对科室护理人员进行培训与考核.结果:实施质量管理后,骨科护理质量及患者满意度均较之前有所提高(P＜0.05).结论:通过在骨科病房实施质量管理,能够规范科室管理,提高护理人员技术与能力,从而提高科室护理质量水平和患者满意度.
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目标管理模式在外科护理管理工作中的应用
目的:探讨目标管理模式在我院外科护理管理中的应用效果.方法:医院于2012年6月至2013年3月在外科制定“一个中心,三个环节,四个阶段与九项主要工作”的目标管理模式,在日常护理管理工作中严格执行该制度.采用自设问卷的方法,比较实施前后科室护理质量、患者满意度和护理纠纷发生情况.结果:实施目标管理模式之后我院外科护理质量、患者满意度明显提高(P＜0.05),科室护理纠纷明显降低(P＜0.05).结论:目标管理模式有利于提高外科护理质量和患者对护理的满意度,降低科室的护理纠纷发生率,值得临床推广应用.
