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学习工具文献资料
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对医学英语中有关神经病学的教材及教学效果的调查与分析
在与国际医学发展全方位接轨的过程中,首先要突破的是作为交流和学习工具的外语语言关[1].医学工作者仅掌握公共外语还远远不够,尚需具备较好的专业外语水平[2].在医学英语教学中,对学生需求的分析是一个不可缺少的环节[3].有些神经疾病已成为人类健康的主要"杀手",神经科学日益受到重视,但神经病学本身较为抽象,学生们既有早日认识它、掌握它的愿望,又有畏难心理,因此相关教材、教法的选择对学生的学习兴趣及学习效果起着很关键的作用.为了解我院现行含有神经病学内容的英语教材及授课方式是否符合学生的需求,我们对医学本科生进行了调查.
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早期教育方案中的游戏
从历史发展来看,游戏一直是早期教育方案的核心,而且使用游戏是进行早期教育的一种方式.关于游戏的定义与儿童为什么开展游戏活动,有很多种说法.但"儿童的游戏会导致学习"这一结论,却已得到广泛的认同.所以,游戏是儿童用来学习的过程,是学习的工具.<聋儿早期康复教育指导纲要>已开始在全国试行,深入而全面地把握游戏这一学习工具,是广大聋儿早期康复教育实践者更好地贯彻<纲要>精神,实现有效教学的基本切入点.
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浅析医院信息系统建设
进入21世纪,信息技术正以它先进的技术和飞速的发展影响着人类历史发展的进程.在医疗卫生服务领域,信息技术同样产生着深刻的影响:服务内容、工具、方法和管理体制具备信息时代的特征,医疗卫生网成为医疗服务和医学远程教育不可替代的基础平台和学习工具,网络成为跨越医院、利用全球卫生资源、提供全球卫生服务的主渠道,并可能由此迎来全球资源共享的卫生合作和卫生资源共享的新时代.
