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资格认定制度文献资料
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近现代执业中医师资格认定制度的对比研究
近代于1943年国民政府规定了中医师资格检核制度;现代为1998年全国人大常委会确定我国的医师资格认定制度.二者比较,近现代执业中医师资格认定的名称与程序有所不同,中医师考试的意义不同,中医执业注册的程序也不同.通过对比研究,综合历史经验,建议:实行初审制度,合理把握考核评定关,全科医生、专科医生、一技之长分别对待.
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报废车拼装再销售拷问8年报废制度
近期,国内媒体报道了河南汝州报废汽车翻新再卖的情况,还特别提出其中的部分车辆流入农村,成为校车.孩子的安全问题不容忽视,校车安全问题一直都是重中之重,不过“废车成校车”的核心问题,不是废车的用途何在,而在于报废机制过于粗放.显然在这个事件中,管理与利益问题是主要原因.国家出台规定,对报废汽车回收企业实行特种行业管理,实行资格认定制度,规定每个地市只允许一家国有专营的报废汽车回收公司存在.但遗憾的是,这种报废汽车回收公司开出的价格,远低于组装公司的报价.汝州的回收公司,几年前便没有了生意.对于车主的逐利,我们无可厚非,只能对这种简单粗放的报废机制充满怨言.
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带教老师资格认定制度对带教质量的影响
目的 探讨带教老师资格认定制度对带教质量的影响.方法 2004年起对自愿报名的护理人员进行资格认定,确定带教资格,进行带教工作.结果 对带教老师资格认定制度实施前后各项工作进行分析比对,实习护士对带教工作满意度从83.00%上升到96.00%(P＜0.05),出科平均成绩从87.51提高到94.16(P＜0.05),患者对实习护士的满意度从97.40%上升到99.5%(P＜0.05).结论 通过实施带教老师认定制度可提高临床护理带教质量.
