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信息能力文献资料
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高职医学院校学生信息素养调查分析
从通识信息能力、专业信息能力和信息条件环境方面对高职高专医学生信息能力予以调查,对调查数据进行统计分析,在此基础上提出提高高职高专医学生信息能力的对策.
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信息化环境下医学人员的信息素养
阐述信息素养概念的内涵及外延,在分析医学人员信息素养现状及信息行为的基础上,从信息意识、信息能力、信息道德几方面提出医学人员应具备的信息素养,指出培养和提高信息素养的必要性及意义.
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高校图书馆如何加强对大学生的信息素质教育
分析大学生信息素养的现状,认为增强大学生的信息意识、提高其检索技能、培养信息能力、提高信息素质是图书馆履行其教育职能的一个为紧迫和关键的问题.
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医务人员信息能力培养与图书馆服务
阐述信息能力的概念及其外延,分析影响医务人员信息能力的因素,对如何加强图书馆信息服务工作以提高医务人员信息能力提出建议.
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参考文献量
指来源期刊论文所引用的全部参考文献数，是衡量该期刊科学交流程度和吸收外部信息能力的一个指标。
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临床医学研究生计算机信息应用能力培训效果评价
目的 了解临床医学研究生计算机信息应用能力教育培训效果,为临床医学研究生计算机能力教育提供参考依据.方法 采用自制调查问卷及临床指导教师小组访谈方式,调查参加临床医学研究生计算机信息能力培训的155名研究生、未参加培训的79名研究生临床工作能力、信息技术认识程度及相关工作能力.结果 与未培训者相比,参加培训的临床医学研究生对计算机信息能力教育的认识和相关工作能力明显提高,差异有显著性(χ2=14.67～17.03,P＜0.01);98%以上研究生认为有必要进行临床医学计算机信息能力教育.结论 计算机信息能力培训对临床医学研究生临床工作能力的提高具有重要意义.
