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丰富环境对于中枢神经系统可塑性的影响
早在上世纪40年代末期,Hebb将大鼠暴露于丰富环境中,发现大鼠的水迷宫试验成绩提高.60年代,Rosenzweig及其同事证实丰富环境对大鼠学习记忆能力有促进作用,并有神经解剖学方面的改变,诸如脑重量增加、皮质增厚、树突结构改变等.
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玻璃酸钠结合运动疗法治疗运动员髌骨软骨病疗效观察
髌骨软骨病,其主要病理变化是软骨的退行性改变.在运动员中发病率较高,对运动员的训练和成绩提高影响很大.本研究从2003年-2007年,用玻璃酸钠结合运动疗法治疗髌骨软骨病,疗效满意.
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天足运动,健康运动的新趋势
企业主A君,男,53岁.刚开始在一家公司上班主要与电脑打交道,工作8小时基本都是坐着,工作之余也很少参加运动.后来自己创业,平时忙于应酬,也很少去运动,基本以车代步.5年前意识到运动的重要性,与一帮朋友组织了一个沙滩排球队,由于训练积极有方,成绩提高很快,远近有点小名气,还经常受邀到外地参加比赛.近一年来,由于生意变少,他用于运动的时间和运动量都有明显增加,前段日子突然因膝盖神经挫伤而发生下肢中风,无法站立,只能一直躺在医院病床上.
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过度关爱,青少年易患心理障碍
小梅,才上初中一年级,至今仍在住院治疗中.入院前她除了每天正常上课外,每周有3个晚上请家教补习数学和语文,周末还要参加英语培训班.在成绩提高的同时,她却因为过大的负担而精神失常.
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从“三个纳入”入手搞好心理服务
自建立帮助官兵解决疑难问题服务体系以来，我们运用心理学理论帮助官兵解决各种疑难问题，1年多来共为1700余名官兵提供了心理咨询、心理检测和心理治疗服务，促进了部队各项工作的落实。官兵军事训练成绩提高近10％，受心理因素影响明显的“三实”训练成绩提高21. 3％；官兵的心理认知水平明显提高，绝大部分能够自己调解来自生活、工作、家庭等各方面的压力，表现出良好的精神风貌和旺盛的工作热情。
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童言童语
秘密卡尔回答了老师的所有问题,老师非常满意地说:"你的成绩提高得很快,你近来是在上辅导课吗?"
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误配戴助听器一例
1病例患儿,女,12岁,湖北洪湖市某小学五年级学生,因双耳听力减退3～4个月,于1999年8月在某医院就诊.家长诉,因小孩个子较大,原来一直坐后排听课,后因听力困难而调至前排,虽说她"可以听见",但学习成绩逐渐下降乃来汉就医.纯音测听提示:左耳感音神经性听力损失,0 5、1.0、2.0、4 0 kHz的听阈分别为80、85、90、90dB,无气骨导间距;右耳为混合性听力损失,气导听阈为45、45、50、60dB,骨导听阈为15、25、30、35 dB,气骨导间距为15～30dB,平均26dB;若按这四个频率均值计算,左耳听力损失86dB,右耳听力损失52dB.ABR测试反应阈,左耳105dB nHL,右耳60dB nHL.患儿左耳选配了155 PP型耳背式助听器.两年来由于助听器豹帮助,学习成绩提高.
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推拿拔罐治疗腰肌劳损36例体会
腰肌劳损在运动员中非常多见,约占门诊病例的10%,占腰痛病人的60%,该病多由于长期从事腰部持力及弯腰活动等项目活动,引起腰背筋膜肌肉劳损或者筋膜松弛,或有瘀血凝滞,或有细微损裂,以致腰痛难愈.发生此病后不仅影响运动员的训练及成绩提高,而且病情严重者需长期休息.近年来,本人运用推拿、留罐、走罐为主治疗腰肌劳损36例,获得满意疗效.
