首页 > 文献资料
-
为什么有人不合群?
我们在生活中常常扮演不同的角色,在独处的时候,我们面对着自己,在群体生活中,我们扮演着团队的一份子,要遵循团体活动的规则,但是有时我们会发现身边有一些人,他们不愿同他人频繁接触,对群体生活感到无聊与厌烦,甚至出现不耐烦、逃避的行为,这些人常常被我们定义为不太合群的一类人,我们会觉得他们太孤僻,不愿意同他们多交流,可他们的内心也在饱受煎熬,内心渴望朋友又不太会处理人际关系的矛盾让他们非常苦恼.
-
焦虑障碍患者父母养育方式分析
父母的养育是通过家庭成员间的交往为儿童的心理-社会发展提供初的群体生活,通过家庭游戏和家庭日常生活教授儿童社会行为规范,使儿童感受到父母情感上的支持,父母自身的行为和对待儿童的方式对儿童的心理成长起着不可替代的作用[1].父母不当的教养方式为焦虑障碍的产生提供了病前人格基础,是子女罹患焦虑障碍的危险因素之一[2].
-
警惕“坏性格”影响你的健康
心理问题已经成为社会发展的一大问题,越来越受到人们的重视.在生活中,你是否有这样那样的心理苦恼和性格边缘化问题.下面就来列举出几个典型的“坏性格”来一起探讨下吧.暴躁易怒型:你的性格像匹脱缰的小野马么?缺乏耐心、易于激动、好争执,脾气一点就着,发起怒来,谁也拦不住!别说你真性情,这样的坏脾气没人能忍受的了.在讲求团队精神、协作精神的今天,这样的性格很难适应群体生活,更不会被团队其他成员接受.此外,在心理学上,这种性格被称为A型性格,罹患心血管病[冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)、脑卒中(中风)等]的风险要远远高于其他人.
-
大学生校外住宿的群体心理学分析及解决对策
大学生校外住宿在社会群体心理学研究领域是一个"离群体"现象.一方面,他们脱离多数大学生集体住宿的群体生活,不受学校宿舍管理等各项住宿制度的约束,对于大学生校内住宿群体的秩序而言,是个"非正式群体";另一方面,校外住宿的学生往往三五结队租房构成看似"自由"的"利益共同体",他们的生活原则,生活形式等构成新的群体秩序.本文尝试透过社会群体心理学的领域对大学生校外住宿问题做一粗浅的理论阐释.
-
一起甲型副伤寒暴发流行20例临床分析
1999年11月，本县一乡初级中学发生甲型副伤寒暴发流行，共97人发病。现将20例在本科住院患者分析如下。临床资料一、一般资料患儿均系群体生活，来自农村无自来水地区，有饮生水习惯，当地一直使用露天厕所。20例均确诊为甲型副伤寒，诊断标准均为血培养阳性。男11例，女9例；年龄11岁～15岁。
-
对发展我国学校健康教育的思考
学校健康教育是健康教育的重要组成部分.目前全世界10～19岁的儿童青少年有10亿人,中国现有中小学生约2亿.由于身心发育、群体生活等特点,决定了儿童青少年是健康教育佳的目标人群,学校是进行健康教育效果好、时机佳的理想场所,它为整个健康教育提供了一个创造健康未来的机会,学校是促进国家健康教育水平的重要资源.
-
南昌市住宿学校传染病防治管理存在问题与对策
住宿学校是人群聚集、群体生活、人体密切接触的特殊场所,是传染病发生传播、暴发流行的潜在地.因此,必须加强对学校传染病防治工作的领导和管理,防止传染病在校园内的发生与流行,提供卫生、安全的学习、生活环境,保障广大师生的身体健康.为此,我们于2000年9月按照<传染病防治法>及其<实施办法>要求,结合<学校卫生工作条例>精神,对南昌市辖区内的55所省、市中专、技校、中学、私立学校的传染病管理工作进行了检查.现就检查中发现的学校传染病管理工作存在的共性问题及其对策进行探讨.
-
蜂产品选购指南
蜜蜂是一种群体生活的昆虫,每群蜜蜂就是一个王国.这种微小的动物,贡献给我们的产品是多样的、有蜂蜜、蜂皇浆、蜂胶、蜂花粉、蜂皇胎、蜂蛹和蜂蜡等,人们在生活中发现这些蜂产品对人类的健康有着神奇的功能:
-
神奇的蜂产品——试论蜜蜂对人类健康的影响和展望(1)
蜜蜂是一种群体生活的昆虫,每群蜜蜂就是一个王国,只有一只蜂王,它统领群蜂繁衍后代,数以万计的工蜂为它们的国家生产劳动,而雄蜂仅仅为蜂工繁殖后代服务.它们分工明确、又相互依赖,共同维护着这个王国的生存和繁衍.
-
蜂产品选购指南
蜜蜂是一种群体生活的昆虫,每群蜜蜂就是一个王国.这种微小的动物,贡献给我们的产品是多样的,有蜂蜜,蜂皇浆,蜂胶,蜂花粉,蜂皇胎,蜂蛹和蜂蜡等,人们在生活中发现这些蜂产品对人类的健康有着神奇的功能:今天向女性朋友简单介绍一下蜂皇胎以及研制开发的蜂皇胎制品--皇胎润颜胶囊.
-
医院图书馆上网读者的心理需求及其服务对策
随着图书馆数字化、网络化进程的不断加快,网上服务功能不断增加,越来越多的读者上网浏览、检索、欣赏、娱乐.但互联网作为继报纸、广播、电视之后的"第四媒体",与传统图书馆收藏的图书、声像、电子出版物等载体具有根本的区别:如获取信息的便利性、自主性、互动性和创造性;为上网者提供了以信息传递为媒介形成的自我呈现场域;以信息沟通为主要方式构成了网上群体生活宽间;以网上社会生活空间和生活方式形塑了网上虚拟身份.这些给读者带来了全新的学习、生活方式,也对图书馆读者服务工作提出了新的挑战.本文试图分析医院图书馆上网读者的心理需求,针对性地加强上网读者的正确引导,从而提高读者服务工作的质量和水平.
