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康奈尔健康问卷在医学生身心健康研究中的应用
目的 探讨医学生身心健康的现状,为制定针对医学生的身心健康防治措施提供依据.方法 用康奈尔健康问卷对某高校709名医学生进行调查,用总分法与精神症状评分法两种方法 计分并进行数据统计.结果 ①18.34%的医学生存在身心健康障碍.②男女医学生身心健康水平差异有统计学意义(P<0.05).③不同年级、不同地区的医学生身心健康水平差异均有统计学意义(P<0.05).④父母文化程度对子女身心健康无显著影响(P>0.05).⑤躯体症状与精神症状呈显著正相关(r=0.57,P<0.01).结论医学生身心健康状况整体良好,但女生、大学新生、毕业生及来自农村的学生其身心障碍的发生率较高.
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不同海拔高原官兵亚健康状态的调查研究
目的：调查研究不同海拔高度官兵的亚健康状态。方法抽取4种海拔(1500、3700、5380、5390 m)的高原边防和后勤官兵共344名，进行康奈尔健康量表测评。测评结果建立数据库，用SPSS 17.0进行数据分析，测量相关数据的前后变化。结果数据结果显示不同海拔高度的官兵健康状况随海拔高度的变化存在差异，而高原边防和后勤官兵的整体健康状况差异不大。结论高原官兵要改善亚健康状态，应该从思想教育，心理调整和保障制度等多方面着手，切实保障官兵健康和提高部队战斗力。
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山区某部队山勤与后勤人员身心健康状况的调查研究
目的:探讨某常驻边远山区部队官兵身心健康的现状,为制定针对官兵的身心健康防治措施提供依据.方法:采用康奈尔健康问卷(CMI)对388名山勤和后勤人员进行调查,用总分法与精神症状评分法两种方法计分并进行数据统计.结果:CMI低得分(总分0～14分),后勤组(96.45％)高于山勤组(88.45％),P＜0.05;有躯体和精神障碍者(CMI总分≥30分,MR分≥10),后勤组5例(2.58％)低于山勤组18例(9.28％),P＜0.05;躯体症状阳性者(AL分≥15),后勤组6例(3.09％),山勤组5例(2.58％),P＞0.05,无显著差别.有精神障碍者(MR分≥10),后勤组10例(5.16％),明显低于山勤组28例(14.43％),P＜0.01.分析各项阳性因子显示,精神健康方面问题的阳性回答指数多于身体症状的阳性回答指数,其中焦虑、紧张和抑郁等因子相关项目位于前三位.结论:山区官兵的心理健康问题应给予关注,需要科学地做好心理疏导工作.
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应用康奈尔健康问卷评价护士长的身心健康水平
目的探讨护士长身心健康水平.方法采用康奈尔健康问卷(CMI)对215名护士长测查,根据护士长从事的管理年限不同及文化程度的差异进行分组比较.结果从事护理管理5年以内的护士长其愤怒部分的分值高于从事护理管理5年以上护士长(P<0.05),呼吸系统、既往病史的分值低于5年以上(P<0.05).大专学历的护士长其习惯的分值低于中专学历护士长(P<0.01),疲劳感的分值高于中专学历护士长(P<0.05).结论护士长身心健康总体水平较好,从事护理管理年限、文化层次不同,在身心健康方面有一定差距.提示在情境多变、情况复杂的工作条件下,护士长要保持积极稳定的情绪状态.
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应用康奈尔健康问卷评估夜班护士身心健康状况
目的 评估夜班护士的身心健康状况.方法 应用康奈尔健康问卷对我院31名夜班护士和30名白班护士进行身心健康状况调查.结果 夜班护士A-R评分34.28±10.03,M-R评分15.12±9.79,与白班护士比较差异有统计学意义(P＜0.05);夜班护士A-R评分异常检出率29.9％;M-R评分异常检出率25.8％,与白班护士比较,差异有统计学意义(均P＜0.01).结论 夜班护士的身、心健康普遍差于白班护士,医院应当重视夜班护士的健康状况,采取各种措施缓解压力,以维护他们的身心健康.
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应用康奈尔健康问卷评价实习护生的身心健康状况
目的了解实习护生心身健康状况,为减轻护生压力提供依据.方法采用康奈尔健康问卷(CMI)对302名实习护生进行身心健康状况调查.结果实习护生CMI中A-R评分为34.8±18.3,M-R评分为11.4±8.0,与护士长比较,差异有显著性意义(均P＜0.01);302名护生中有151人(50.0%)A-R分超过筛查界值,126人(41.7%)M-R 分超过筛查界值;专科实习护生的身心健康状况明显差于本科生(P＜0.05,P＜0.01).结论护生在心理或生理方面处于亚健康状态;学校和医院应该共同关注护生的健康状况,采取各种措施缓解护生压力,以维护他们的身心健康.
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男女护生心理健康状况调查
目的 了解实习的男女护生心理健康状况.方法 采用康奈尔问卷对26名女护生及23名男护生进行心理健康调查.结果 接受调查的49名护生心理状态接近于亚健康水平.其中,男护生的M分显著高于女护生.而女护生的P分显著高于男护生(p值均＜0.05).结论 男女护生均存在一定的心理压力,需要学校及医院领导重视与关心.
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应用康奈尔健康问卷评价初级护士的身心健康状况
目的：了解初级护士心身健康状况，为减轻初级护士压力提供依据。方法采用康奈尔健康问卷（CM I）对1000名初级护士进行身心健康状况调查。结果初级护士CM I中A -R评分为35．2±18．5，M -R评分为12．3±9．1，与护士长比较，差异有显著性意义（均 P＜0．01）；1000名初级护士中有506人（50．0％）A2R分超过筛查界值，412人（40．8％） M -R分超过筛查界值；专科性初级护士的身心健康状况明显差于本科生（ P＜0．05，P＜0．01）。结论初级护士在心理或生理方面处于亚健康状态；科室和医院应该共同关注初级护士的健康状况，采取相应措施缓解初级护士压力，以维护他们的身心健康。
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陆军航空兵某部空勤与地勤人员心理健康状况的比较
目的:通过陆军航空兵空勤与地勤人员精神健康状况的比较,为其心理卫生工作提供参考.方法:采用康奈尔健康问卷(CMI)对122名直升机飞行员和地勤人员调查.结果:CMI总分低得分(总分0～14分),空勤组高于地勤组(P<0.05),M-R部分低得分(总分0～9分),空勤组99.18%,明显高于地勤组(91.80%,P<0.01),有躯体和精神障碍者(CMI总分≥30分,M-R分≥10)者5例(4.1%),低于地勤组15例(12.30%,P<0.05)),有精神障碍者(M-R分≥10),空勤组明显低于地勤组10例(8.20%,P<0.01).空勤组和地勤组精神部分因子分析结果显示,前两位均为不适应和抑郁.结论:陆航空勤人员精神健康状况优于地勤人员,空勤人员仍存在一部分精神健康问题,空勤人员精神健康主要问题为不适应和抑郁.
