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抗生素,您用对了吗
世卫组织呼吁,“我们必须采取行动,改变医生和消费者使用抗生素的方式,否则,全世界可能会进入后抗生素时代——几十年来可以治疗的普通感染和小伤将再次变得致命”.抗生素究竟是什么人类感染性疾病的“罪魁祸首”包含了细菌、病毒、真菌、支原体、衣原体、螺旋体、寄生虫等等,抑制消灭这些“坏蛋”的药物,统称为抗感染药物.其中老百姓常言的抗菌药就是抗感染药物中的一部分.而在广泛的报道用语中,常会使用抗生素一词,抗生素的科学定义是指某些微生物,如细菌、真菌、放线菌等自然产生的对病原体或肿瘤细胞具抑制或杀灭作用的物质.为大家所熟知的就是青霉菌产生的青霉素了,可谓自然天成的抗菌药物.
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一堂中药理论讲座的启迪
近听了一位中药学教授关于"中药的科学定义与中药临床药学"的讲座,使我大开眼界.我是从事西药学的专业人员,以前只知道一些中药的名称,对于中医药理论不甚了解.
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关于统一黄芩提取物制法和质量标准的建议
<中国药典>2005年版一部首次把植物油脂和提取物类单列,这对于有效控制成方制剂中处方组成的这类油脂和提取物的质量来说,是一个很大的变化和进步,而且其品种项下多规定了制法、性状、鉴别、检查、含量测定、性味与归经、功能与主治、用法与用量、贮藏等[1],与单味成方制剂基本一致,有利于对品种的科学定义,又利于统一和规范产品的制法和质量标准,实行批准文号管理,保证药品质量,减少提取成本和产品能耗,具有较为重要的作用和意义.
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奇特的苗家虫茶
虫茶是云桂湘等地苗家的一种传统饮品,如果用茶的科学定义来衡量,其实这虫茶并不是真正的茶,而是一种名为"化香夜蛾"幼虫的排泄物.人们食用这种虫茶的方法与我们饮茶相近,故而将其称作"茶".
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怎样识别过敏反应
民间俗称的“过敏”与医学上所指过敏或过敏反应是两个不同的概念.前者是指一切异于平常人的反应,可能是晕厥、虚脱及其他不良刺激引起的反应,或纯属心理方面的原因,是很模糊的概念.医学上所说的过敏是有科学定义的.给实验动物注射抗原物质,使其致敏,再次注射同一种特异性抗原物质,动物就会发生剧烈反应,严重可引起死亡.
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概述美容皮肤科学定义、研究范围与体系结构
美容皮肤科学是美容医学(aesthetic medicine)的临床应用部分美容医学的一个主干学科.笔者仅就这一学科的定义、研究范围及其体系结构问题进行概述.
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输血安全和临床输血概论(2)
纠正临床输血中的旧观念和误区,提高临床输血水平一、片面追求新鲜血和全血所谓"新鲜血"并没有一广泛接受新鲜血的科学定义,例如,采血后多少时间内算新鲜血?对于血液中主要成分红细胞来讲,在全血有效保存期末时,红细胞存活力和输注后回收率仍可以达到80%以上,因此就补充红细胞而言,新鲜血和保存血的治疗效果没有显著差异.血液中其他成分,特别是许多医师希望给病人补充的血小板、凝血因子和颗粒白细胞,实际上并不能通过输新鲜血和全血达到预期的治疗效果.
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试论“科学”视域下中医的科学内涵——关于自然之于生命的思考(续一)
在科学探索日益向难以直观的渺观、微观、宇观等领域迈进的今天,理论解释框架作用日益显现.本研究基于东西方思维模式与方法论的比较,从物质的根本特性出发,运用现代科研成果,在对天人寒热合一生态幅穷源尽委的阐释中,揭示了气体与人体关联的客观实在性,证实了中医科学内涵的本质特征,指出了当下“科学”定义的历史局限性,论证了钱学森关于“中医是人体医学方向”之论断的正确性,显示了提高中医卫生资源在医疗结构中所占比重,是解决“看病难、看病贵”世界性难题、提高健康生产力的有效途径之一,对于促进人与自然、社会的和谐具有积极的现实意义和深远的历史意义.
关键词： 中医科学内涵 思维模式与方法论比较 科学定义 -
试论“科学”视域下中医的科学内涵——关于自然之于生命的思考(一)
在科学探索日益向难以直观的渺观、微观、宇观等领域迈进的今天,理论解释框架作用日益显现.本研究基于东西方思维模式与方法论的比较,从物质的根本特性出发,运用现代科研成果,在对天人寒热合一生态幅穷源尽委的阐释中,揭示了气体与人体关联的客观实在性,证实了中医科学内涵的本质特征,指出了当下“科学”定义的历史局限性,论证了钱学森关于“中医是人体医学方向”之论断的正确性,显示了提高中医卫生资源在医疗结构中所占比重,是解决“看病难、看病贵”世界性难题、提高健康生产力的有效途径之一,对于促进人与自然、社会的和谐具有积极的现实意义和深远的历史意义.
关键词： 中医科学内涵 思维模式与方法论比较 科学定义 -
在临床教学中如何建立中西医结合思路浅谈
临床实习对于医学生非常重要,是医学生走向临床工作的第一步,也是良好的工作方法、临床思维培养和医德医风形成的一个重要阶段.在这一阶段临床老师能给学生一些正确的引导和启迪,对于学生来讲将会终生受益.由于"中西医结合"的科学定义还缺乏权威性的定论,所以在临床教学中如何建立中西医结合临床思路是一个值得探讨的问题.作者认为中医院校的临床老师如何在临床教学中引导学生建立中西医结合临床思路,应从以下几个方面着手.
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医学生"亚健康"状态分析及教育对策
健康是人类社会生存发展的一个基本要素,是民族旺盛生命力的体现.健康既属于个人,又属于社会.随着对健康的科学定义,人们对健康的认识程度也不断提高,即从生理上、心理上、社会适应能力上得到全面健康.然而,由于社会的飞速发展,人们的学习、工作压力加重,竞争日趋激烈,导致大部分人很难达到这一健康标准.
