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中国健康教育

中国健康教育杂志

Chinese Journal of Health Education 중국건강육

统计源期刊
  • 主管单位: 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
  • 主办单位: 中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
  • 影响因子: 1.26
  • 审稿时间: 1-3个月
  • 国际刊号: 1002-9982
  • 国内刊号: 11-2513/R
期刊荣誉:
  • 对上海市高中生在艾滋病问题上的知信行研究

    作者:郭凤霞;崔红伟;吕银妹

    目的了解上海高中生对艾滋病问题的知信行情况,探索适合青少年的艾滋病教育措施.方法要求上海市徐汇区两所普通中学开展一年的艾滋病健康教育,教育前后对324名高中生进行了问卷调查.结果高中生对艾滋病基本知识知晓率较高;但在传播途径和预防措施上错误认识还不少;60%的学生能接受婚前性行为.结论青少年的艾滋病教育应注重与性健康教育相结合,学校应担负起艾滋病健康教育的主要任务.

  • 健康教育对孕产妇心理、哺乳行为影响

    作者:王凤琴;韩蓁;刘黎明;李芬;金辉;王帆

    目的应用健康教育的方法对孕产妇心理、哺乳行为进行干预研究,观察其对促进母乳喂养的效果.方法对妊娠中、晚期孕妇及其丈夫进行健康教育,主要采用启发式讲课、小组讨论、角色扮演和发放健康教育手册等方法.结果产后4个月母乳喂养率为82.80%,对照组为54.34%.结论健康教育是促进母乳喂养成功及提高孕、产妇保健知识水平的一条重要途径.

  • 柳州市婚保、孕保服务对象及婴幼儿父母短时性传播疾病/艾滋病健康教育效果分析

    作者:桂秀芝;张宏友

    目的了解目标人群在接受短时性传播疾病/艾滋病防治知识教育后的知识接受程度.方法采用整群抽样方法, 取2000年4~7月接受母婴保健服务的目标人群为研究对象,干预组通过2.5小时的性传播疾病/艾滋病知识宣传教育.分别于干预前后予对照组、干预组进行问卷调查.结果干预组对性传播疾病/艾滋病的传播途径、预防方法等知识的知晓率较对照组有不同程度的提高.结论医疗保健机构对目标人群进行短时性传播疾病/艾滋病干预,效果明显、可行.在一些问题的描述上可作进一步改进,以提高受众的接受力.

  • 改水项目地区小学生洗手与饮水行为研究

    作者:高雨龙;郭毅刚;张占义

    目的为了解农村小学生对洗手与饮水行为的知、信、行状况,探求影响卫生行为形成的主要因素,制定相应的健康教育策略.方法在开展农村改水项目工作的内蒙古、湖北、河北、江西和云南5个省区对四年级学生通过访谈和答卷调查两种方式进行相关研究.结果在一般调查方式下学生的正确行为发生频率比该行为实际发生频率要高.结论虽然学生对洗手与饮水相关的卫生知识都有很高的认知水平,但还不足以使其行为发生明显的改变,这需要家庭学校双方协同在学生卫生知识转化为行为的过程中进行有效的干预.

  • 卫生宣传板块的制作

    作者:曹宋标

    运用卫生宣传板普及卫生知识是健康教育工作的主要手段之一.木质宣传板成本低,用途广,适用于单位或街头的健康教育宣传栏、各种卫生咨询及专题宣传活动的展板等,是健康教育工作者应该掌握的宣传教育方法.江苏省海门市健康教育所在没有美工专业人员的情况下,在实践中不断摸索,自1995年以来,制作各类卫生宣传板500多块,且质量不断提高, 深受群众欢迎,促进了健康教育其他各项工作的开展.现谈谈其制作方法.基础板面的制作1.宣传板的底板制作由木工进行可用普通三夹板,后面以木框加固,一般总厚度在1.5~2. 5厘米之间,大小可根据需要而定,形状以宽长比例为0.618的黄金分割法美观.此板的优点是成本低、质轻、不易裂、不变形,可多次反复使用.

  • 针对患儿不同时期心理特点进行健康教育

    作者:张晶;李萍

    随着儿科整体护理模式病房的建立,儿科护士必须掌握儿童心理发展各个不同阶段的特点及个体差异,对不同年龄不同心理状态的患儿采取不同的健康教育,是做好患儿心理卫生护理工作不可缺少的一步.故儿科护士不仅是患儿住院过程中的护理者,还是患儿的教育者 .入院初期健康宣传教育:患儿来院后,周围是陌生的环境和生疏的人群,平日的安全感受到威胁,使其一到医院就产生厌恶,烦躁心理,表现哭闹,抑郁,再看到其他患儿哭闹,痛苦的表情,自然而然就产生恐惧感.护理人员应主动热情接待,表现出主人的亲切与友善,帮助患儿尽快认识环境,适应环境.态度要和蔼可亲,耐心细致与患儿建立良好的护患关系, 取得信赖,消除患儿由于环境的改变而造成的陌生感和恐惧感.对于家长,由于家庭及社会因素的影响,又因小儿发病较急,表现比较急躁,如果在这样一种情况下,按步就班地对其进行有关疾病知识的讲解,环境介绍,内科自然情况介绍等,家长是听不进去的,无论患儿病情轻重,他所期望的是马上用药,缓解其症状.所以应按医嘱立即给患儿治疗,待症状缓解,家长情绪放松后,再逐步进行宣传教育.

  • 高血压病人家属的健康教育效果分析

    作者:胡阳春

  • 宁夏回族自治区农村健康教育工作探讨

    作者:王德臣;李汉元;张晓鹿

    我国是一个农业大国,农村人口占全国人口的80%以上,农民的健康水平,关系到中华民族的兴衰.随着社会的进步,经济的发展,农村卫生面貌有了明显改善.但是宁夏少数民族地区由于经济落后,自然条件恶劣,交通不方便,缺医少药现象依然存在.因病致贫、因病返贫现象还有增加.要防止和减少这些现象,保障农民的身体健康,除了做好疾病的预防和控制,还要开展好健康教育.笔者就多年在少数民族地区从事健康教育管理工作的实践和体会,就如何加强农村健康教育工作作如下探讨.现状与问题

  • 论健康教育档案工作者的角色

    作者:魏秋莹

    健康教育(以下简称健教)档案是我国科技档案的一个分支,是近年来逐步建立完善的新的档案体系.健教档案工作者是从事健教活动和储存形式管理工作的主体,面对新世纪网络化、信息化、科学技术的飞速发展,如何才能不断地超越自我,以跟上时代步伐,满足公众日益增长的健康需求,使之成为一名一专多能的复合型人才,是一个值得探讨的问题.1.档案工作者是健教活动记忆的保管员健教档案伴随社区、医院、学校、行业、农村等不同人群开展健教活动而产生,它反映并涵盖了不同的健教部门向各自的目标人群传播健康知识,增强健康意识,改变不良卫生习惯, 确立健康行为和生活方式健教活动的全过程.因此,无论是迎接各级各类考核或为领导、科教人员、管理者提供工作情况依据,必须依靠由健教档案工作者所形成的原始资料,正因为档案具有这种"察往知今”,储存健教活动信息的特殊功能,所以,堪称为"健教活动记忆”的保管员档案工作者也因专门负责保管此信息而被誉为健教活动记忆的保护神.

  • 兰州市34所市属学校校医性传播疾病/艾滋病知识、态度、信念、行为调查

    作者:慕容

    为了了解人们对性病、艾滋病的认识,探索如何开展社区的性传播疾病/艾滋病防治工作,选择了兰州市34所市属学校在职校医,这些具有特殊职业的一般人群进行知识、态度、信念、行为(KABP)调查.调查结果报告如下.调查对象及方法1.对象与方法兰州市市属34所中学、职业技术学校以及教育学院的在职校医.

  • 初中健康教育教材应加强心理健康教育内容

    作者:孟莹

    在目前遵义市中学使用的健康教育的教材中,生活知识和人体生理知识占了主体部分(这些知识对增进学生的健康素质是非常有用的,也是非常必要的).而有关心理健康的内容只在初二第一学期中出现一课,即"第六课:青春期心理卫生”.作为一名健康教育专职教师,在教学过程中 ,我曾多次帮助出现心理困惑的学生,比较了解初中生对心理健康知识的渴望心情.同样我也渴望在健康教育的教材中编入较多的有关心理健康教育的内容.

  • 高等院校性教育的误区及对策研究

    作者:濮宁镇

    性欲和性冲动是人的一种本能,美国学者J.F.弗莱斯认为:"对大多数青年来讲,性是一个浪漫而常跃跃欲试的过程.没有什么比性冲动更难控制的了”(上海高校保健医学研究会.健康的人生.第67页).当代大学生是青年中文化程度较高的群体,在某种程度上代表着社会发展的方向.随着青春期性意识的觉悟,他们的心理正发生着微妙的变化,往往会对有关性的问题感到困惑和烦恼,有时还会引发伦理道德甚至法律方面的问题.目前,大学生性心理障碍疾病无论在范围上还是程度上都较以前严重,由此原因而不能坚持正常学习与生活、导致休学或退学者相对数字已在逐年增多.由此可见,针对大学生生理、心理特点进行适时、适量、适度的性教育已势在必行,这不仅关系到人类的健康,也影响着社会的进步和发展.本文将根据笔者对我国部分高校开展性教育情况的问卷调查,就当前高校性教育中存在的误区及性教育工作薄弱所造成的负面影响进行剖析,并探讨解决问题的方法与对策.高校性教育存在的误区笔者认为,高校性教育中的误区主要有以下四方面.

  • 海安县城乡居民健康教育传播渠道的调查分析

    作者:唐建林;王小健;李林;夏全;王坚;周春锋;王玉邦

    健康教育传播渠道是传播过程五因素的中间环节[1].目前,我国健康教育常用的干预形式主要为大众媒体传播和人际传播两种.在健康教育实施过程中,只有根据不同人群的特点,有针对性地运用传播媒体对目标人群开展健康教育,才能收到事半功倍的效果 .为此,江苏省海安县于1999年对健康知识在居民中的传播渠道进行了调查.对象和方法1.对象按地理特点、经济状况将全县分为3种不同类型地区,采取分层、整群抽样的方法,抽取22个乡镇的53个行政村(其中11个居民委员会)作为调查点,每村整群抽取一个村民小组15岁以上人群作为调查对象,以200人为限,不足200人的从邻组补足.2.方式由经培训合格的专业人员作访问式调查.全部资料由Epi I nfo(6.04)和ASA(6.11)进行录入及频度描述、χ2检验等.

  • 260例60岁以上老年人慢病管理调查报告

    作者:蔡润娥;李萍

    目的了解武汉市江岸区社区老年人健康状况,提出相应对策.方法在社区建立家庭健康档案过程中,通过免费体检、疾病普查,家庭访视等方法,统计分析了不健康的原因,慢性病发病状况和防治中的不利因素.结果目前社区慢性病防治中存在亟需解决的3个问题 : ①社区存在引起慢性疾病的诱发因素,主要是不良的生活习惯和不合理膳食.②居民对高血压等慢性病防治缺乏自我保护意识,治疗不规范、不系统.③由于经费不足,部分患者无法坚持治疗和定期检查.上述因素使慢性病防治中的问题,制订实施干预计划,深入开展健康教育 ,普及慢性病的科普知识,尽快促进城镇医疗保险制度的改革.

  • 新都县防疫站开展预防性病现场咨询活动

    作者:韩焕生

  • 平顺县乡、村防保员接受健康教育业务培训

    作者:常生堂

    关键词: 平顺 县乡 健康教育
  • 武汉市启动老年健康教育研究项目

    作者:孙必高

  • 两种健康教育形式在提高疫区人群查治血吸虫病依从性的作用

    作者:李治国;江顺德;方助俊;涂强军;周建德

    世行贷款卫V项目结束后,江西省血防策略有较大的调整.加强健康教育对于实施新的血防策略具有重要意义.在健康教育诸多干预方式中,选择经济、简便、易懂、见效快的形式,是血防健康教育的一项重要课题.为了探讨"事例说教”与"综合宣教”两种不同形式在提高人群查治病依从性作用,江西省余干县血吸虫病防治站在余干县东塘乡4个自然村进行了此项工作,并取得初步成效,今将研究结果报告如下.

  • 不同健康教育方式对学龄前牙病患儿就医行为的影响

    作者:徐光;孙素敏

     儿童到口腔科就诊多有恐惧心理,往往诊治尚未开始就拒绝医生的检查,或者在诊治过程中 哭闹撕打,迫使治疗中断。但有的儿童经过劝说诱导、鼓励安慰,可由不合作转为合作,有 些儿童经过示范指导、转移注意力,也可以使治疗得以顺利进行。对不同年龄的患儿采取不 同的健康教育方式,直接影响诊疗过程和医疗质量,因此医护人员在接待就诊儿童时, 掌握儿童的心理行为特征,因人而异采取健康教育措施,就显得十分重要。本文调查了 1342例牙病患儿就诊心理行为特征,研究了不同健康教育方式对不同年龄的牙病患儿就医效 果的影响,提出了针对不同年龄患儿采取不同健康教育方式和对策的建议。

  • 骨质疏松症的早期健康干预

    作者:盛春卿;陈李丽

    骨质疏松症是一种以低骨量,骨组织的微结构破坏为特征,导致骨骼脆性增加和易骨折的全身性骨骼疾病[1].随着预期寿命延长和人口结构改变,以及人们生活方式的转变 ,骨质疏松症已成为一个世界范围的不断增长的公共健康问题.因此骨质疏松症的早期健康干预已成为当前的健康主流.骨质疏松症流行病学及社会意义

  • 谈结核病防治健康教育

    作者:杨百顺;白红

    近20年来,结核病在全世界卷土重来,流行加剧.据悉,全世界约有20 亿人已经感染了结核菌,现有结核病人2000万,每年新发生800~1000万新病人,每年约300万人死于结核病,结核病死亡达历史高水平[1].中国结核病人居世界第二位, 仅次于印度 ,占西太区病人数的70%,全国约有5亿人口感染了结核菌,有肺结核患者600万人,其中,具有传染性的病人200万,每年死于结核病的约25万人之多,占传染病死亡人数的2/3.农村的患病率是城市的2.4倍,我国结核病人75%是15~54岁具有生产、劳动能力的人群.不论在全球还是我国,在感染、发病、患病、死亡人数中至少一半是妇女,而易感染结核病的是儿童. 结核病防治,特别是世界银行贷款的结核病控制项目是一项社会系统工程,它既是一项技术性较强的工作,又是一项群众性的工作,而群众工作离不开政府部门良好的组织与管理.首先 ,要认识到搞好结核病控制工作是政府的重要职责,从政策上给予一定的倾斜.其次要让政府了解结核病控制工作的长期性、艰巨性、紧迫性以及国内外和本地区结核病的流行现状,从而制定本地区结核病的控制规划,并将其列入政府的政绩考核内容.

  • 福建省采取倡议控烟速效干预法的实践与效果

    作者:张松龄

    倡议控烟是被广泛采取的一项控烟方法,但一般的做法较难使有关要求得到落实.为此,福建省控烟与健康协会采取了倡议控烟速效干预法.此法包括选择有利时机采取5个步骤,即:发出倡议,作出表态,公布名单,调查实况,宣传教育穿插进行等 .在1997年、1999年和2000年的3次实践中获得显著效果.如1997年接受倡议的省厅(局、委、办)单位达57个,占总数的51.8%;在57个接受倡议的单位中,能坚持在会议室禁烟并设禁烟标志的占90%(倡议前为20%).相关单位对办公室禁烟也作出规定或在办公室设立禁烟标志.3次实践,共有1258个单位接受倡议.福建省控烟与健康协会于1997年8月、1999年5月和2000年6月,3次采取倡议控烟的方法,促进机关单位、医疗(防治)机构、各类学校等对于控烟全局有重要影响的关键部门加强控烟,收到显著效果.具体做法和效果如下:

  • 余杭市"无吸烟单位”创建活动过程评价分析报告

    作者:胡恒发;吴朝晖;凌国荣

    浙江省余杭市于2001年3月行政区域划入杭州市区,现为杭州市余杭区.自1996年开展创建"无吸烟单位”以来,已有26家单位被余杭市爱卫会命名为"余杭市无吸烟单位”,其中4家被杭州市卫生局命名为"杭州市无吸烟单位”,尚有不少单位正在争创"无吸烟单位”.为巩固创建成果,进一步深入开展"无吸烟单位”创建活动,我们对创建活动作了一次系统评价分析 ,报告如下.对象与方法1.对象为已取得"余杭市无吸烟单位”称号的26家单位和单位内的吸烟者与戒烟者.

  • 宁夏中学生预防与控制吸烟健康教育终期评价分析

    作者:元跃进;张学理;郝战平

    目的探讨中学生预防与控制吸烟的有效途径和模式.方法以学校为中心,以学生为参与主体,增强活动的趣味性,使学生自觉自愿选择不吸烟行为 .结果干预学校学生对烟草有害健康的知识、态度前后比较及与对照学校横向比较发生明显转变,吸烟行为有非常显著性差异(P<0.01).家长和社区的参与延伸了控烟环境,干预学校学生家长吸烟率与对照学校学生家长发生明显变化 ,二者有显著性差异(P<0.05).此方法对今后在中学生中开展预防与控制吸烟健康教育活动有一定借鉴意义.

  • 健康教育在预防宾馆女服务员解脲脲原体、沙眼衣原体、淋球菌感染中的作用

    作者:杨国俊;罗芳;朱爱英;段艳霞

    目的探讨健康教育在预防宾馆女服务员解脲脲原体(UU)、沙眼衣原体(CT)、淋球菌(NG)感染中的作用.方法整群抽取12个宾馆(包括宾馆内的歌舞厅和美容院)的女服务员447名,分成两组:6个宾馆22 5名为对照组,另6个宾馆222名为干预组.对干预组实施两年的健康教育.结果干预后,干预组性传播疾病知识知晓率显著高于对照组,干预组UU、CT、NG感染率显著低于对照组.结论在宾馆开展健康教育,对于预防女服务员UU、CT、NG感染是有效的.

  • 1031名新兵艾滋病知识态度调查

    作者:张丽虹;李贵林;马力;孙德伟;张铁平;邢志超

    为了做好部队的艾滋病预防工作,有针对性地开展健康教育,沈阳空军后勤部卫生防疫队对1999年入伍的1031名新兵进行了有关艾滋病及对艾滋病态度的调查.现将主要结果报告如下.对象和方法选择驻沈空军部队1999年入伍的新兵1031人作为调查对象,调查内容包括新兵本人的自然状况及艾滋病的信息来源、知识和态度,共20个题目,制定统一的调查表,采用无记名方式,现场答卷,当场收回,然后对资料进行统一统计分析.

    关键词: 新兵 艾滋病 部队
  • 舰艇部队心理健康教育

    作者:朱佳怀;蔡久波;许爽;张龙;丁苏徽

    目的贯彻落实总政治部、总后勤部联合印发的<关于重视做好基层部队心理教育与疏导工作的意见>,探索舰艇部队心理健康教育的原则与方法. 增强教育的科学性与有效性,促进官兵心理素质和部队战斗力的提高.方法深入舰艇部队,调查了解官兵的心理状况,走访海军心理卫生工作者,掌握舰艇部队心理卫生工作现状,参阅相关文献.结果 (1)阐述舰艇部队心理健康教育的意义.(2)分析舰艇官兵的心理矛盾和冲突.(3)总结影响舰员心理的环境因素.(4)提出舰艇部队心理健康教育的原则与方法.结论新形势下的舰艇部队心理健康教育要从普及心理科学知识入手,着力培养官兵良好的心理素质,逐步建立有海军特色的心理健康教育工作机制.

  • 湖北农村初保工作提前一年实现国家规划目标

    作者:周崇华

    湖北省农村初级卫生保健(简称初保)工作历时13年,1999年12月20日在阳新县通过了省初保委组织的验收后,划上了一个圆满的句号.按照省政府的要求,提前一年实现了该省农村地区以县为单位"2000年人人享有卫生保健”第一周期的规划目标."中国农村2000年人人享有卫生保健”是中国政府向世界卫生组织及国际社会作出的承诺.自1987年湖北省政府在天门市召开农村初级卫生保健工作会议以后,13年来,湖北省农村初保工作总体上经历了试点和扩大试点、普及、巩固和提高3个阶段 .工作按国家要求进行,1992年湖北省被评为全国初保试点阶段的先进省,江陵县被评为全国先进县.从湖北省83个县(市、州、区)实施初保规划目标的情况看,湖北农村卫生事业取得的成效是显著的.

  • 转制后乡镇企业健康教育的难点和对策

    作者:吴新忠

    乡镇企业健康教育是农村健康教育的重要组成部分,是落实"九亿农民健康教育行动”,实现农村初级卫生保健工作的一个重要方面.近年来,由于企业产权制度的改革,企业健康教育的开展增加了一定难度.本文通过对其原因的剖析,探讨对策,旨在推动乡镇企业健康教育正常有序地持续发展.难点分析随着乡镇企业由原来单一集体所有制向改组、联合、租赁、承包、私营、股份合作等多种所有制发展,逐步建立起适应市场经济体制的企业运行和管理机制,这无疑给乡镇企业自身发展创造了条件,然而也给企业健康教育的固有模式的实施带来难度.这表现在以下几个方面.1.企业法人重视程度不够,使企业健康教育难以进行.转制后,乡镇企业内部运行完全是自主经营、自担风险,因此,企业要为自身的利益和生存考虑,争市场抓管理,追求经济效益大化.法人在用钱用人上,受经济利益支配,能短时间内给企业带来经济效益的,就会给予支持.而企业健康教育在短时间内很难体现出经济价值.主观上企业经营者对企业健康教育的价值认识不足,即使有所认识又感觉很遥远,故绝大多数采取敷衍应付、回避的态度,甚至有抵触情绪,使企业健康教育难以进行 .

中国健康教育分期目录
期数
2018 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11
2017 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2016 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2015 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2014 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2013 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2012 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2011 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2010 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2009 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2008 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2007 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2006 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2005 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2004 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2003 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2002 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2001 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
2000 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12
1999 02 03 04 06 07 08 09 11 12

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