北京住院和社区冠心病患者对有关知识需求的评估

目的了解北京住院和社区冠心病患者对有关冠心病知识的需求及所需信息的排序.方法对北京市3所医院的住院冠心病患者及生活在3个社区的冠心病患者共100人进行问卷调查,了解他们对有关冠心病知识的需求及对这些知识需要的排序.结果住院患者对冠心病知识需求的得分总分高于社区患者.两类患者均重视有关心脏解剖、生理、冠心病危险因素、冠心病用药、饮食、活动、心理因素等知识;但两类患者对不同知识的需求程度各异,如住院患者对心脏解剖、生理知识的需求高于社区患者,社区患者将冠心病风险因素置于知识需求的第一位.结论住院的和社区的冠心病患者对有关冠心病防治知识均有迫切需求,但对不同信息需求的程度不同.可根据调查结果制定有针对性的健康教育策略.

农村健康促进的策略初探

目的研究射阳县开展健康教育工作的成功经验,促进江苏省农村健康教育工作的全面发展.方法通过相关资料回顾及有关人员访谈,研究射阳县在各相关部门共同参与下,选择适合当地实际情况的传播策略,探索广大农民喜闻乐见、易于接受的健康教育活动的新形式,持续开展农村地区的健康促进.结果除了开发领导、制定规划、建立领导网络和工作网络等基础性工作以外,在总结示范点经验的基础上,制定健康教育示范户标准、健康教育普及村、健康教育普及乡镇标准,并组织评审,促进了农村健康教育的发展,提高了广大农民卫生知识水平和良好卫生行为的形成.结论以健康教育示范户及健康教育普及村、乡镇的评选为载体,通过多种广大农民喜闻乐见、易于接受的活动形式,向其传播健康相关知识、改变其不良生活习惯,是农村开展健康教育与健康促进的成功策略之一.

546例孕产妇产前检查及妊娠分娩异常与健康教育关系的回顾性研究

目的研究孕产妇产前检查及妊娠分娩异常与健康教育的关系.方法复习了2002年5月在深圳市宝安区妇幼保健院、宝安区沙井人民医院住院的年龄在18～40岁的546例产妇病历,并对产前检查手册进行相应的回顾性调查.结果在所调查的546例孕产妇中,妊娠异常者149人,分娩异常者266人.未接受过产前检查者190人,未接受过产前健康教育者381人.单因素分析发现,妊娠及分娩异常均与产前检查次数相关,产前检查少于5次的孕产妇妊娠和分娩异常发生率均高于检查大于等于5次者(P＜0.05).接受过健康教育的孕产妇产前检查次数为8.0±3.4次,明显多于未接受过健康教育者(2.1±3.0次,P＜0.01).方差分析结果表明孕产妇的文化程度越高,其接受产前检查的次数越多(P＜0.05).接受过健康教育的165名孕产妇中,164人表示她们有健康教育需求(99.39%);而未接受健康教育的381名孕产妇中,129人表示她们有接受健康教育的需求(33.93%,P＜0.05).多因素Logistic回归分析结果显示:年龄、是否接受过健康教育、文化程度是影响健康教育需求的主要因素.结论开展孕产妇健康教育活动能显著提高产前检查次数,促进健康教育需求,从而降低妊娠及分娩异常的发生率.

健康教育课堂的教学设计

健康教育是从健康的角度向人们传授卫生健康知识和技能,使之增强追求健康的意识并转化为健康的行为,从而达到个体健康的教育活动.开设健康教育课是学校健康教育的主渠道,为了取得有效的教育效果,就必须对课堂教学进行精心设计.

影响健康教育知、信、行效应因素的探讨

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,向社会人群提供健康知识信息,在促使人们自觉接受健康知识的基础上,增强人们对健康知识可信度,从而影响人们的行为,纠正不良生活习惯和方式,消除或降低危害因素,降低发病率、伤残率和死亡率,提高生活质量.因此,在评价健康教育效果时,常从知、信、行三个方面来分析评估.健康教育终效果受到多种因素干扰和影响,现探讨分析如下.

健康教育专业开设手语课的实践与探讨

衢州职业技术学院浮石学区在浙江省内首先设置健康教育专业手语课,培养了一批面向社区,承担全科医疗、健康教育、能适应各级学校校医和健康教育师资工作,并能为残疾人服务的医疗卫生人员.这是一项全新的尝试和探讨.经过4年教学和临床医学实践,积累了一些成功的经验,现报告如下.

社区糖尿病病人的健康教育

糖尿病是一种由遗传和环境因素相互作用而引起的内分泌代谢性疾病,到目前为止,还不能根治,但大多数糖尿病专家认为糖尿病的大小血管并发症是可以预防的.为了提高社区居民糖尿病防治水平,进行糖尿病健康教育很有必要.

着力落实"行动"主导措施不断提高农民保健水平

从1986年起,江苏省射阳县就开始了启动农民健康教育工作.10多年来,我们在实践中探索,在探索中创新,逐步建立了适应形势要求和农村特点的健康教育模式,有力地提高了农村居民的健康水平和生活质量.

精神病患者家属健康教育前后心理状态调查

家庭是社会的细胞,是病人回归社会的大本营,是防止疾病复发巩固疗效的物质保障及精神支柱.它具有缓冲各种压力,维护身心健康的重要作用[1].我们应用SCL-90症状自评量表[2],结合自行设计健康教育内容调查表,调查60例精神病人家属在病人住院期间健康教育前后的心理状态,为精神病人更好地回归社会,预防复发,提供有关的依据.

正畸患者口腔健康教育效果评价

口腔正畸治疗中,固定矫治器以其高效和精确性而成为临床常用的矫治器,但在矫治中也伴有一些不良问题出现,患者在正畸治疗期间,可能因为口腔卫生不好而出现牙釉质脱矿和牙龈炎[1,2],不但影响矫治的顺利进行,而且有损口腔健康.因此,正畸医师必须充分重视对这一特定人群的口腔健康教育.本文通过对2002年1～6月在我科治疗的正畸患者治疗前后口腔卫生行为改变的调查,评价对正畸患者进行健康教育后口腔卫生行为的改变,并探讨促进正畸患者口腔健康应采取的措施.

浅谈对同位素诊疗患者的健康教育

放射性同位素可发出肉眼看不见的射线,且有很强的穿透力,能透过钢板、塑料和人体等.人们将这种物质,命名为放射性同位素,又称放射性核素.放射性同位素问世不久,便广泛地被用来诊断和治疗多种疾病,从而形成了医学领域的新学科即核医学.

上海黄浦区骨折住院病例伤害状况分析

目的了解黄浦区近年居民骨折伤害的情况.方法对黄浦区1997年1月至2001年6月在黄浦区中心医院因骨折伤害住院进行治疗的病例进行回顾性分析研究.结果骨折伤害随年龄增长成正相关,主要发生在70岁以上老年人(以女性居多),骨折地点主要在家中,主要原因是跌倒,主要危险因素是居住条件欠佳(室内灯光昏暗、楼梯狭窄),老年人独居等.结论家庭、社会要减少或控制隐患和危险因素,重视老年人骨折伤害的防治工作.

对护理专业学生健康教育能力培养的调查与探讨

健康教育是随着社会发展和医学进步而新赋予护士的一项重要职能.针对病人或健康人开展具有护理特色的健康教育活动,是实现整体护理的重要措施[1].病人或健康人能否在医院和其他场合享有接受健康教育的权力,满足健康的需求,与护士的健康教育意识和健康教育能力密不可分.为培养护理专业学生健康教育能力,山东省济宁卫生学校于2001年3～6月开设了健康教育课程,改革传统的教学方法,收到良好的教育效果.

儿童气质与行为问题的关系研究

儿童行为问题可以预测成年发生精神障碍的危险性[1].影响儿童行为问题的因素是多方面的,有研究表明,困难型气质的儿童易发生行为问题[2],而年龄大些儿童的气质特点对行为的预见性相对较好[3].本研究通过对不同气质类型儿童行为问题的发生以及气质维度与行为问题的关系,探讨学龄儿童气质对行为问题发生的影响,为预防与干预儿童行为问题提供依据.

从三维健康观看高校学生健康教育

传统的观念认为无病即健康,这仅仅从生物属性方面解释了健康的含义.世界卫生组织(WHO)1948年在其宪章中提出:"健康不仅是无疾病或不虚弱,而是身体上、精神上和社会适应方面的完好状态."1978年世界卫生组织(WHO)在<阿拉木图宣言>中再次重申了这一定义[1].至此,健康的内涵由传统的单纯生物模式发展为生物--心理--社会模式,有人称之为三维健康观.从健康的这一意义出发,笔者认为高校学生健康教育应包括生物属性的健康教育、心理健康教育和社会健康教育3个方面.

哈尔滨市初高中学生吸烟状况及控烟对策

为了解哈尔滨市青少年吸烟状况和吸烟行为影响因素,从而为在中学开展控烟工作制定干预措施提供依据.哈尔滨市教育局于2000年11月开展了吸烟状况调查研究.现将结果报告如下.

妇女产后营养健康状况及相关因素分析

产后妇女的营养健康状况不仅关系到产妇体质的恢复,也影响到新生儿生长发育,是反应妇女生殖健康的一项量化指标.为了解深圳市产妇的营养健康状况,深圳市妇儿医院于1999年6月至2000年2月检测了1078名产妇产后72小时内血色素、血清蛋白、血糖、血钙等项指标.通过相关因素的分析研究,为提高产妇的健康水平提供科学依据.

邹城市社区居民健康教育干预的纵向定群研究

随着社区卫生服务工作的开展,对社区居民开展健康教育干预日益引起重视.为了探索山东省邹城市社区居民健康教育的社会功能,科学评价该社区居民健康教育干预的效果,邹城市卫生防疫站于1997～2002年对该市城区4个社区居民开展了健康教育干预纵向远期动态观察研究,现将结果报告如下.

镇海石油化工企业职工10年间死因分析

中国石化镇海炼化公司是一家加工燃料油为主的特大型石油化工联合企业,笔者对该企业范围内1991～2000年10年间236例死亡病例进行了死因分析,并提出健康教育对策.

景德镇市医务人员艾滋病知识及态度调查

目的了解景德镇市医务人员艾滋病知识及态度,探索在继续医学教育中增设艾滋病防治课目的必要性.方法采用自行设计的艾滋病知识及态度调查表,由学员在规定时间内填写完成,交专业人员进行统计.结果不同专业医务人员对艾滋病知识及态度有所差异,尤其是一些基层医务人员对艾滋病防治知识了解甚少,缺乏专业培训.结论今后应把艾滋病防治知识列入继续医学教育的一项重要内容,使医务人员能正确对待艾滋病病人及感染者.

台州市吸毒人群行为特征及性病知识知晓调查

为了解台州市吸毒人员个人特征、吸毒行为、性行为及性病知识知晓现状,及早研究干预预防措施,防止性病和艾滋病的传播和蔓延,台州市疾病预防控制中心在公安局和强制戒毒所的大力配合下,于2001年10月23日对台州强制戒毒所内294名吸毒者进行了调查,现将结果报告如下.

针具交换项目及其在艾滋病预防中的作用

共用注射器静脉吸毒是静脉吸毒者感染艾滋病病毒(HIV)的重要原因.这种行为的普遍存在,造成静脉吸毒者中惊人的HIV感染率,同时也是静脉吸毒者中严重的丙肝及乙肝感染的主要危险因子[1,2].针具交换项目就是针对静脉吸毒者共用注射器静脉吸毒的行为而开展的以预防艾滋病及其他血液传染病为主要目的的疾病预防项目.在针具交换项目中,静脉吸毒者可以将用过的注射器换取由项目免费或低价提供的新的清洁注射器,从而增加清洁注射器的可获得性,降低使用不洁注射器及与他人共用注射器的频率.针具交换已成为当前全世界预防静脉吸毒者感染HIV的重要措施之一,本文对针具交换项目及其在艾滋病预防中的作用进行简要介绍.

乙肝患者家庭内传播知信行的定性调查

目的了解慢性乙型肝炎(以下简称"乙肝")病人关于乙肝病毒在家庭内传播的知识、态度和行为.方法采用定性研究中的深入访谈法对在上海市二、三级医院就诊的门诊和住院的慢性乙肝病人进行调查.结果访谈的27个病人中有6人不知道乙肝有可能传染给家人,10人不知道性行为可能传染乙肝,仅有2人为防止将乙肝病毒传染给配偶而使用避孕套,仅有1人的配偶及孩子接种了乙肝疫苗.结论乙肝病人缺乏预防意识和获得预防知识的途径.目前,需要加强对病人及其家庭这一目标人群进行有关乙肝预防知识的健康教育,以防止乙肝病毒在家庭内的传播,进而降低其向社会扩散.

医疗卫生人员的高血压知识、态度和行为

高血压不仅是发达国家,而且是发展中国家的主要公共健康问题.其危害不只是因为其本身可发展为高血压危象危及生命,还在于它是心肌梗死、脑卒中的主要危险因素.积极防治高血压是预防和减少心血管病(CVD)的关键性措施.成功的关键是政府部门强有力的领导、医务人员的尽职尽责和广大群众的积极参与.其中医务人员的作用至关重要,是高血压防治的主要力量,其对高血压的知识、态度和行为(KAB)将直接影响高血压的控制.

食盐加碘健康教育效果调查

为了解开展食盐加碘(碘盐)健康教育效果,江苏省江都市第二人民医院在市卫生防疫站指导下,于2001年10月对江都城区群众碘盐健康教育情况进行了一次调查,现报告如下.

艾滋病健康教育材料的回顾与制作

艾滋病在全球流行和蔓延,已成为目前全世界重要的公共卫生问题和社会问题.由于艾滋病病毒的特异性,目前尚无有效的疫苗和彻底治疗方法.全世界对此已达成的共识是:在可以预见的将来,同艾滋病作斗争的大希望在于帮助人们选择比较安全的行为,以使他们不那么容易感染和传播艾滋病病毒,也就是说,在相当长的一段时间内,对付艾滋病有力的武器是健康教育和健康促进工作.而健康教育材料又是健康教育和健康促进工作中不可缺少的一部分,其制作质量的好坏对人们的知识、态度和行为可产生直接影响.

加强健康教育资料的市场竞争力

卫生报刊、卫生影视、健康画报等健康教育资料是健康教育机构向广大群众传播健康信息的重要媒介,是帮助人们树立健康意识、养成良好的行为和生活方式、降低或消除影响健康的危险因素的主要宣传手段.长期以来,经过广大健康教育工作者的努力和实践,健康教育资料的制作水平不断提高,各种科学实用、通俗易懂、图文并茂的健康教育资料深受人们喜爱.

健康教育在卫生防病工作中的地位和作用

健康教育是卫生事业的一个重要组成部分,在卫生防病工作中占有十分重要的地位.它不仅是卫生防病工作的一种手段,而且也是一项治本措施.

急诊观察室开展健康教育的实践与体会

急诊观察室是急诊患者进行进一步诊断治疗的重要场所.由于病员发病急,病情危重,病种各异,加之病员流动性大,停留时间短,故使具有以上特点的观察病员接受防病治病的教育并不是一件容易的事.十堰市人民医院急诊科近两年试行在急诊观察室开展健康教育,取得了满意效果,现将具体做法介绍如下.

孕产妇的健康教育

现代产科理论要求产科护士不仅要为产妇及家属提供维持健康、促进健康、预防疾病等方面的知识和具体措施,而且要增强护理对象的自我保健能力[1].产科健康教育可帮助孕产妇及家庭成员掌握妊娠、分娩的有关知识以及新生儿的日常护理,减轻孕产妇孕期、产期及产褥期的不适及心理负担.

浅谈鼠疫防治工作中的健康教育

鼠疫是自然疫源性疾病,原发于啮齿动物并能引起人间流行.传染源主要是啮齿类动物,传播媒介主要是蚤类,由鼠疫耶尔森氏菌引起.特点是传染性强,传播速度快,病死率高,曾席卷全球广大地区,造成深重灾难.至2001年底我国鼠疫自然疫源地分布在19个省,277个县,疫源面积达98万平方公里[1].

山西省稷山县的"家庭保健员"实践

20世纪80年代山西省稷山县从张家庄起步的"家庭保健员"培训工作,由于顺应广大农民的健康需求,很快得以普及.大批结业的"家庭保健员"义务活跃在农村卫生防病灭病的岗位上,除处理日常生产和生活中的卫生工作外,还开展了控烟、戒烟,改良农村大型集餐制等有较大影响的卫生工作.产生了明显的社会效益和经济效益.但随着时代的发展、社会的进步,培训家庭保健员的老办法已经适应不了形势发展的需要.

急性一氧化碳中毒的预防

急性一氧化碳中毒可发生于生活中,也可发生于生产中.中毒的原理是一氧化碳经呼吸道吸入后,立即与血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白,碳氧血红蛋白不仅不能携带氧,而且还能影响氧合血红蛋白的解离,阻碍氧的释放和传递,导致低氧血症,引起组织缺氧[1].由于防护一氧化碳的知识普及不够,每年各医院均可见中毒致死的患者,有的重症患者虽然保住了生命,但生活不能自理,给家庭及社会带来了沉重的负担.因此,普及一氧化碳的防治知识非常重要.

武昌车辆厂医院健康教育的实践

健康教育工作与广大群众的健康水平息息相关,对防治疾病,提高医疗护理质量有极大的促进作用,同时,医院健康教育水平也是医院现代化水平的重要体现,武昌车辆厂医院领导非常重视医院健康教育,把健康教育落到实处.

未婚先孕女性的心理状况调查

了解未婚先孕女性的心理状况,对于高校卫生保健工作,开展性知识教育具有重要意义.河北工业大学校医院采用自制调查问卷表,对到学校医院就诊的60名未婚先孕女性作了调查,现将结果报告如下.

无锡市锡山区健康教育处方需求状况分析

为了进一步了解群众与患者对健康处方的需求趋势,现将江苏省无锡市锡山区卫生防疫站1998～2000年通过各种渠道发放的3万余份健康教育处方进行调查分析,掌握医护人员、住院患者、社会各界人员对健康教育处方的需求动向,为今后更好地开展此项工作提供依据.

心肌梗塞病人的健康教育

心肌梗塞在我国已发展为常见病,发病的年龄逐渐年轻化,以40岁及65岁左右更为多见,男性多于女性.常见诱因:过度疲劳、情绪改变、便秘、气候寒冷、吸烟、大量饮酒、高血压、糖尿病、肥胖等.加强对心肌梗塞病人的健康教育可以避免和减轻心肌梗塞及并发症的发生.

健康教育概论(二)

(续上期)健康促进(health promotion)可以这样讲,"健康促进"是一个新的词汇,围绕这个词产生了许多的内容,包括卫生工作、社会工作、政府职能、环境建设、理论问题等.近10年多来,健康促进的理念在讨论和争论中有了很大发展,尽管有关的许多问题还没有定论,但健康促进在全球的公共卫生领域产生了广泛的影响.这也是人类在预防疾病、促进健康的实践中不断总结、不断探索的表现.大家在学习新知识的时候一定要"活学",不要把任何一本书、任何一个人讲的内容当成"权威",不要把今天学的知识当成今后多年也不会变化的"真经".要在理解的基础上去记忆、运用、归纳,好还要能够创造性的发展.

关于2003年世界卫生日

关于肺鼠疫

什么是非典型肺炎

江苏省太仓农村社区女性糖尿病并发症知晓率调查

有关资料显示,糖尿病死亡率女性高于男性[1].糖尿病是终身性疾病,其危害主要在于糖尿病并发症可导致伤残和早死[2].因此,女性掌握糖尿病并发症的知识十分必要.为了解太仓市农村社区女性糖尿病并发症知晓情况,以便更有针对性地制定糖尿病综合防治方案,提高农村女性对糖尿病并发症的认识,江苏省太仓市疾病预防控制中心于2001年10月进行了调查,现报告如下.

射阳县农村居民慢性胃炎及消化性溃疡相关知识、态度、行为分析

慢性胃炎及消化性溃疡是农村居民的一种常见病、多发病,除十二指肠溃疡外都有可能转化为胃癌.罹患慢性胃炎及消化性溃疡的危险因素为吸烟、过量饮用烈酒、不良的饮食习惯,消化性溃疡尚与精神因素有关[1,2].为了解我市农村居民对慢性胃炎及消化性溃疡的相关的知识、态度、行为情况,江苏省盐城市卫生防疫站于2002年10月对射阳县农村居民进行了调查,现将有关情况报告如下.