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中国健康教育杂志
Chinese Journal of Health Education 중국건강육
- 主管单位： 中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位： 中国健康教育中心 中国健康促进与教育协会
- 影响因子： 1.26
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1002-9982
- 国内刊号： 11-2513/R
- 发行周期： 月刊
- 邮发： www.zgjkjy.org
- 曾用名：
- 创刊时间： 1985
- 语言： 英文
- 编辑单位： 《中国健康教育》编辑部
- 出版地区： 北京
- 主编： 陶茂萱
- 类 别： 医药卫生方针政策与法律法规研究
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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西部4省(自治区)农村初中教师健康素养现状分析
目的 了解西部农村初中教师健康素养现状,并对其影响因素进行分析.方法 采用多阶段分层整群随机抽样方法,抽取广西、云南、四川、贵州等4省(自治区)农村初中的一线任课教师3213名作为调查对象.结果 本次共调查农村初中教师3213人.西部4省(自治区)农村初中教师的健康素养水平为13.23％.农村初中教师的基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能健康素养水平分别为25.37％、12.04％和16.00％.科学健康观素养水平为43.29％、传染病防治素养水平为18.11％、慢性病防治素养水平为17.49％、安全与急救素养水平为45.04％、基本医疗素养水平为12.16％、健康信息素养水平为33.21％.农村女性初中教师健康素养水平较高(OR=1.547,95％CI:1.236～1.870);以大专文化程度为参照,本科(OR=3.518,95％ CI:1.178～8.914)和硕士研究生(OR =5.312,95％ CI:2.438～11.614)文化程度教师健康素养水平较高;有班主任职务的教师健康素养水平较高(OR=1.412,95％CI:1.114 ～2.079).结论 西部农村初中教师的健康素养水平较低,性别、文化程度、是否为班主任是农村初中教师健康素养水平的影响因素.
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青少年性知识、性态度、家庭教养方式与自我保护意识的相关性研究
目的 调查青少年性知识与性态度的现状,并分析其相关因素.方法 采用一般资料问卷、性知识量表、性态度量表、家庭教养方式量表以及自我保护意识量表对湖南省2所中学476名高三学生进行调查.结果 青少年性知识总分为(64.77±7.23)分,处于中等水平;开放型、主动型及保守型性态度总分分别为(16.00±4.34)分、(11.42±3.79)分、(15.92±4.15)分,均处于中等偏下水平.青少年性别、性知识、专制型家庭教养方式对开放型性态度有影响(R2=0.239,F=37.040;P＜0.001),青少年与父母关系、家庭经济状况、专制型家庭教养方式对主动型性态度有影响(R2 =0.062,F=5.201,P＜0.001),青少年家庭经济状况、自我保护意识对保守型性态度有影响(R2=0.053,F=6.528,P＜0.001).结论 青少年性知识与性态度不完全一致,存在分离现象;开放型性态度与性知识、专制型家庭教养方式有关;主动型性态度与专制型家庭教养方式有关;保守型性态度与自我保护意识有关.
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2015年上海市初中生焦虑抑郁情绪现状调查
目的 调查2015年初中生的焦虑抑郁情绪流行特征及相关因素,为开展心理健康教育提供依据.方法 采用多阶段分层整群抽样的方法,随机抽取上海市郊区2个区/县和城区4个区共6所学校1597名10 ～17岁初中生,采用7项广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)、9项患者健康问卷抑郁症状群量表(PHQ-9)以及一般资料调查表分别测量其焦虑情绪、抑郁情绪,并分析其影响因素.结果 学生焦虑、抑郁情绪检出率分别为16.4％和17.2％.不同年级、性格、学生成绩、父母教育态度一致性、父母婚姻状况、家庭氛围、家庭经济状况间焦虑、抑郁情绪检出率的差异均有统计学意义(P＜0.05).年级(OR=1.380)、内向型性格(OR=1.871)、家庭氛围(OR =2.141)是初中生焦虑情绪的危险因素,学习成绩(OR=0.701)、父母教育态度一致性(OR=0.757)是焦虑情绪的保护因素;年级(OR=1.280)、家庭氛围(OR=2.482)是初中生抑郁情绪的危险因素,学习成绩(OR=0.679)、父母教育态度一致性(OR =0.621)是抑郁情绪的保护因素.结论 初中生的焦虑抑郁情绪普遍存在,并受个人以及家庭等多种因素的影响,需要及时干预与预防.
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深圳市禁烟场所控烟执行情况调查
目的 调查2015年和2016年深圳市禁烟场所控烟执行情况,为促进控烟条例有效实施提供参考.方法 采用分层随机抽样和方便抽样相结合的方法,从深圳市10个管辖区,2015年抽取了2162个禁烟场所进行暗访调查,并对232名场所管理者和2316名公众进行了问卷调查;2016年抽取了1095个禁烟场所进行暗访调查,并对966名场所管理者和2708名公众进行了问卷调查.结果 场所禁烟标识张贴率由2015年的75.6％上升到2016年的79.1％ (x2=5.02,P=O.03),违法设置烟灰缸/烟具的比例由2015年17.3％下降到2016年的16.8％(x2 =0.13,P=0.72),发现吸烟者的比例由2015年的9.9％提高到2016年的17.8％(x2=40.85,P＜0.01).场所管理者对控烟的支持率2年均在90.0％以上.公众对控烟的支持率2年均在80.0％以上.结论 深圳市禁烟场所控烟执行情况较好,违法吸烟现象有所上升,场所管理者控烟职责落实不到位.建议采取相关措施,进一步保障控烟条例长期有效执行.
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2015年中国15省老年居民膳食锌元素摄入状况
目的 了解我国15省老年居民膳食锌元素摄入现状,探讨可能影响老年居民膳食锌元素摄入量的相关因素,为指导营养干预提供科学依据.方法 研究资料来源于2015年“中国居民营养状况变迁的队列研究”数据,选择15个省的65岁以上的老年居民作为研究对象,采用连续3d 24h回顾收集消费数据.结果 2015年15省老年居民膳食锌元素平均摄入量为(8.8±3.6) mg/d,其中男性为(9.5±3.8)mg/d,女性为(8.2±3.4)mg/d,男性高于女性;膳食锌元素摄入量随年龄升高而降低(P＜0.05).未达到膳食锌元素平均需要量(EAR)的老年居民的比例为46.1％,其中男性为65.5％,女性为28.5％,男性高于女性(P＜0.05).粮食类和畜肉类是老年居民膳食锌的主要食物来源,分别占总摄入量的42.5％和15.9％.结论 中国老年男性的膳食锌元素摄入不足EAR的比例较高,应增加肉类尤其是畜肉摄入比例提高老年居民膳食锌元素的摄入量.
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湖北省农村小学生性侵犯发生情况及影响因素分析
目的 了解农村小学生性侵犯发生状况并分析其影响因素,为预防农村儿童性侵犯提供科学依据.方法 采取分层随机整群抽取湖北省汉川市和郧西县各1所农村小学3～6年级各3个班级的所有学生为研究对象.结果 共调查1089名小学生,性侵犯的总发生率为19.5％,男生150人,发生率为25.3％,女生62人,发生率为12.5％,差异具有统计学意义(x2=28.514,P＜0.01);留守儿童的性侵犯发生比例为19.1％,非留守儿童的性侵犯发生比例为20.6％,差异无统计学意义(x2=0.295,P＞0.05).非条件Logistic回归分析结果显示:女生(OR =0.418,95％CI:0.301 ～0.581)、高年级(OR=0.694,95％ CI:0.603～0.798)、与主要看护人关系好(OR =0.596,95％ CI:0.408～0.870)是农村小学生性侵犯发生的保护因素.结论 我国农村儿童性侵发生率相对较高,且男童、低年级、与看护人关系差的小学生发生率较高.
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2015年天津市滨海新区居民结核病防治知识知晓现状调查
目的 了解天津市滨海新区居民对结核病防治知识的知晓情况,进一步完善滨海新区结核病防治策略,有效控制滨海新区结核病疫情.方法 采用分层随机整群抽样的方法,于2015年8月在天津市滨海新区的3个辖区随机抽取660名常住居民作为调查对象.采用全国统一的结核病防治知晓率调查问卷,对调查对象基本情况及不同人群对结核病防治核心信息知晓率和《结核病防治核心信息及知识要点》(2016年版)知晓情况进行调查.结果 天津市滨海新区居民结核病防治核心信息总知晓率为71.26％.调查对象对结核病防治核心信息的知晓率,随着年龄的增大而降低(P＜0.01);大专及以上文化程度知晓率为74.26％,大专以下为67.40％～72.88％,大专以上高于大专以下(P＜0.01);接受过结核病宣传教育人群知晓率为77.54％,远高于未接受过结核病宣传教育人群66.11％的知晓率(P＜0.01).调查对象对“咳嗽、咳痰2周以上,应怀疑得了肺结核,要及时就诊”的知晓率高,为96.46％.结论 天津市滨海新区结核病防治知识知晓率尚未达到国家要求,需要多部门积极配合,特别是对重点人群实施精准的健康宣传教育,从而有效控制结核病疫情.
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2015年北京市西城区健康素养水平及其影响因素分析
目的 了解2015年西城区居民健康素养现状及影响因素,为政府制定健康教育与健康促进策略提供科学参考依据.方法 采用分层多阶段PPS抽样方法,对西城区3462名15 ～69岁的常住居民进行问卷调查.结果 标化后,西城区居民健康素养具备比例为33.4％;基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能3个方面素养的标化率分别为26.5％、23.3％和41.0％;7类健康问题素养的标化率由高到低分别是:科学健康观素养(76.4％)、安全与急救素养(71.0％)、健康信息素养(43.0％)、传染病防治素养(41.6％)、慢性病防治素养(41.0％)、基本医疗素养(26.0％)和日常保健素养(16.9％);多因素Logistic回归显示,文化程度(OR=2.16 ～3.59)、职业(OR =2.13)、家庭人均年收入(OR=1.23)是健康素养总体水平的影响因素.结论 西城区居民健康素养水平偏低,应着重加强日常保健素养、基本医疗素养、慢性病防治素养方面的培养,并按照人群的不同特点有针对性地开展健康素养提升行动.
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城市社区婴儿家长灾难素养实践共同体模式培训效果分析
目的 了解城市社区婴儿家长灾难素养现状,评估实践共同体培训效果.方法 采用便利抽样方法整群抽取2016年3月-2017年3月镇江市市区10家社区卫生服务中心前往预约接种的婴儿家长1851人作为研究对象,分为对照组(891人)和实验组(960人).对照组采用传统干预,实验组采用实践共同体模式开展培训干预.干预前后分别用相同的问卷调查,评估干预效果.结果 调查对象平均年龄(32.54 ±11.55)岁,男性占40.14％,曾经经历过灾害的人数占42.52％,未接受过自救互救培训的人数占88.22％.实验组干预后素养总分(194.48 ±8.97)及基本知识(38.80±4.67)、基本技能(60.37±4.48)、判别能力(40.98士5.57)、行为意愿(54.33±4.07)各维度得分明显高于干预前.对照组干预前后素养总分及各维度得分差异无统计学意义(P＞0.05).实验组干预后素养总分及各维度得分均高于同期对照组且差异有统计学意义(P＜0.01).结论 高校、医院、社区应迫切重视民众灾难素养教育,建立成熟完善的实践共同体,开展系统多样的教育与培训实践.
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南京市男男性行为者中异性性行为特征及影响因素分析
目的 了解南京市男男性行为者(MSM)中有异性性行为者(MSMW)和无异性性行为者(MSMO)的行为特征及影响因素,为制定更有针对性的干预措施提供依据.方法 在知情同意的前提下,采用分类滚雪球法招募MSM,开展问卷调查,收集人口学、行为学等信息并进行HIV、梅毒抗体血清学检测.结果 共调查MSM 1895人,MSMW组405人(21.4％),MSMO组1490人(78.6％).MSMW组HIV/梅毒感染率分别为10.12％和8.15％;MSMO组HIV/梅毒感染率分别11.88％和7.52％,2组感染率差异均无统计学意义(P＞0.05).近6个月内同性多性伴现象普遍存在,2组差异无统计学意义(P＞0.05).MSMW组发生无保护性肛交的比例和商业性行为的比例高于MSMO组,而商业性行为中坚持每次使用安全套的比例低于MSMO组(P＜0.05).多因素Logistic回归分析结果显示,大专及以上文化程度(OR=0.68,95％CI:0.48 ～0.96)和知晓艾滋病防治知识(OR =0.58,95％ CI:0.37～0.91)是MSM发生异性性行为的阻碍因素,在婚/同居(OR =5.24,95％CI:3.24～8.03)、性取向为双性恋/异性恋/不确定、性角色为双向组或插入组、近6个月有商业性行为(OR =3.77,95％CI:1.89 ～7.49)、酒吧型交友场所(OR=2.50,95％CI:1.61～3.87)是MSM发生异性性行为的促进因素(P＜0.05).结论 南京市MSMW的比例较高,存在高危行为,应从社会及家庭的角度加以防治,以控制HIV从高危人群向一般人群扩散.
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中小学生互联网使用偏好与学习成绩关系的研究
目的 探讨中小学生互联网使用偏好、信息技能与学习成绩之间的关系,为学校和家庭教育提供参考.方法 采用中小学生互联网使用偏好问卷和中小学生信息技能评估问卷对1280名小学四年级到初二的中小学生进行施测,并取得他们的学校期末考试成绩.结果 互联网使用的信息获得偏好可以正向预测中小学生的语文(B=0.163,P＜0.01)、英语成绩(B =0.153,P＜0.01),娱乐偏好则负向预测青少年的语文(B=-0.167,P＜0.01)、英语(B=-0.202,P＜0.01)、数学成绩(B=-0.161,P＜0.01).信息获得偏好可以通过信息技能的中介作用对语文、英语成绩产生正向影响,娱乐偏好可以通过信息技能的部分中介作用对语文、英语、数学成绩产生负向影响.结论 要合理看待和引导中小学生的互联网使用,使用互联网时从事不同内容的活动,会导致积极的和消极的两种不同的结果.
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内蒙古某马铃薯主食化试点学校学生马铃薯主食摄入及其认知行为调查分析
目的 了解马铃薯主食化试点地区中学生群体的马铃薯主食摄入、马铃薯营养认知态度及马铃薯主食食用主观评价.方法 采用整群抽样方法抽取内蒙古某马铃薯主食化试点中学全部在校就餐学生为调查对象,终抽取并纳入分析调查学生1531人.采用自行设计的调查问卷,并由调查对象自填收集相关信息.结果 调查发现,对马铃薯持“喜欢”和“一般”态度的学生分别占22.3％和52.2％,在家每周有5d以上吃马铃薯的占11.8％,18.7％的学生在家吃马铃薯时摄入量≥200 g/d,在学校每周有5d以上吃马铃薯占57.0％,47.7％的学生在学校吃马铃薯时摄入量≥200 g/d.对马铃薯馒头持“喜欢”和“一般”态度的学生分别占12.7％和47.6％,喜欢将马铃薯做成馒头、大米形式的学生分别占19.6％和29.7％,34.3％的学生认为薯条、薯片的营养价值高于其他形式的马铃薯食物.结论 面向中学生群体的马铃薯主食化推广具备一定可行性,且应以学校推广为主,同时也应加强面向中学生的营养知识宣传教育.
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健康教育对社区高血压患者服药依从性的干预效果评价
目的 了解社区高血压患者的服药依从性情况,评价针对服药依从性健康教育的干预效果.方法 选取北京市顺义区8家社区卫生服务中心范围内的596名高血压患者,以社区为单位随机分为2组,其中干预组299人,对照组297人.干预组进行2次健康教育和为期6个月的随访,对照组则常规护理.干预前后使用包含Morisky服药依从性量表(MMAS-8)的调查问卷.结果 干预6个月后,完成随访的患者为518人,其中干预组262人,对照组256人,2组患者均为随机性失访.干预结束后,干预组患者的服药依从性得分从(6.41±1.81)分提高到(7.15±1.41)分(配对t=6.486,P＜0.001);而对照组患者的得分从(6.37 ±1.89)分提高到(6.83±1.58)分(配对t=4.162,P＜0.001).2组患者的基线得分(t=0.247,P=0.805)以及得分差值(t＝1.750,P=0.081)差异无统计学意义,而终末得分差异有统计学意义(t=2.427,P=0.016).多因素协方差分析发现,基线服药依从性得分(β=0.336,P＜0.001)、分组(β=0.264,P=0.032)、文化程度(β=-0.459,P =0.037)是影响终末服药依从性得分的因素.即控制其他因素后,干预组患者的终末得分高于对照组,说明干预有效果.结论 针对高血压患者的健康教育一定程度上能提高其服药依从性.
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内蒙古乌海市居民体力活动与糖尿病的关系
目的 分析内蒙古乌海市居民体力活动与糖尿病的关系.方法 采用多阶段分层随机抽样,于2014年9-11月对乌海市18～79周岁的常住居民进行横断面研究.通过问卷调查、体格检查、实验室检查收集研究对象人口学信息、体力活动情况、健康状况、糖尿病相关指标及其他协变量信息,终纳入分析的研究对象7260人.体力活动情况采用国际上广泛使用的国际体力活动问卷(IPAQ)长卷测量.结果 调查对象中空腹血糖受损检出率为5.2％,糖尿病患病检出率为8.1％.体力活动充足者空腹血糖受损检出率低于体力活动不足者(OR=0.736,P=0.025);＜3000 MET-min/week的工作类活动组糖尿病患病检出率低于无工作类活动组(OR=0.642,P=0.007);≥600 MET-min/week和＜600 MET-min/week的家务类活动组空腹血糖受损检出率低于无家务类活动组(OR1=0.552,P1=0.001;OR2=0.632,P2=0.003),糖尿病检出率低于无家务类活动组(OR1=0.647,P1=0.003;OR2=0.663,P2=0.002).结论 充足的体力活动与乌海市居民空腹血糖受损的风险降低有关.工作类活动与乌海市居民糖尿病患病风险降低有关,家务类活动与空腹血糖受损和糖尿病患病风险降低有关.
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成都市儿童家长手足口病防治健康教育效果评估
目的 评价成都市手足口病防治儿童家长健康教育干预效果,为今后制定预防手足口病的决策提供依据.方法 2015年6-12月在成都市实施了针对适龄儿童家长手足口病健康教育干预活动,采用随机整群抽样的方法抽取成都市适龄儿童家长进行知识和行为相关调查.结果 干预前共调查8474名家长,男性2779人,女性5695人,知识平均分为(6.23±1.35)分;干预后共调查4076名家长,男性1484人,女性2592人,知识平均分为(8.97±1.64)分,知识平均分提高44.0％.在家长手足口病健康行为形成方面,“不与孩子共用餐具”由干预前85.8％提升至90.7％,“常晒衣服、被褥”由干预前85.5％提升至89.2％.结论 通过实施综合健康教育干预措施,提高了儿童家长认知水平,改善了儿童家长的卫生习惯,对手足口病的流行有一定的遏制效果.
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移动应用程序健康教育对南昌市常住儿童家长预防接种知信行干预效果分析
目的 分析移动应用程序(APP)健康教育对南昌市常住儿童家长预防接种知识、态度、行为(KAP)的干预效果,为改进免疫规划工作提供科学依据.方法 在南昌市常住儿童家长中按文化程度随机抽取378人和373人分别作为试验组和对照组.试验组采用移动APP进行预防接种健康教育,对照组传统方式进行预防接种健康教育.比较干预前后2组对象预防接种KAP的差异.结果 干预前,试验组与对照组预防接种KAP的差异均无统计学意义(P＞0.05).干预后,在预防接种知识方面,2组5个项目的知晓率差异无统计学意义(P＞0.05),其余15个项目以试验组的知晓率更高(x2 =3.93～11.18,P＜0.05).而且,试验组对预防接种态度更强烈(t=-7.39～-3.96,P＜0.05),预防接种行为更合理(x2 =4.77 ～7.17,P＜0.05).结论 利用移动APP开展预防接种健康教育能有效提高常住儿童家长的预防接种知识,强化其态度,并规范其接种行为.
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大学生手机依赖及对体质健康的影响
目的 了解大学生手机依赖的状况,探讨大学生手机依赖与体质健康的关系.方法 2016年4-6月,通过分层随机整群抽样方式,获取1422名学生的体质测试数据,并采用手机依赖评定量表(MPAI)进行问卷调查.结果 大学生手机依赖总的发生率为25.6％,大一、无规律锻炼行为和高月生活费用的发生率较高,分别为31.7％、32.5％和30.2％,差异有统计学意义(P＜0.01);非手机依赖者体质水平好于手机依赖者,除握力、坐位体前屈外,差异有统计学意义(P＜0.01),非手机依赖者的优秀率、良好率高于手机依赖者(13.9％ vs9.9％,44.1％ vs 37.1％),不及格率低于手机依赖者(9.5％vs 14.8％),差异有统计学意义(P＜0.05);手机依赖与体质健康水平呈负相关,4个维度的相关系数(r)分别为-0.164、-0.129、-0.183和-0.177,回归的决定系数R2为0.31.结论 大学生手机依赖发生率较高,手机依赖是导致体质健康水平下降的重要因素之一.
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对老年COPD患者进行个体化健康教育的效果评价
目的 探讨个体化健康教育对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者治疗依从性、急性加重入院、呼吸功能、生活质量的影响.方法 2015年6月-2016年6月选取本院呼吸内科收治的120例老年COPD患者,采取随机对照试验的方法,干预组应用个体化健康教育方案实施健康教育措施,比较2组患者干预后治疗依从性、急性加重入院、呼吸功能、生活质量,干预时间为3个月,随访期为12个月.结果 出院后4个月,干预组的基本用药知识、定期复诊依从性、规律服药依从性、家庭氧疗依从性知晓率分别为66.7％、83.3％、86.7％和65.0％,均高于基线时期知晓率(P＜0.05);干预组患者在12个月总计报告COPD急性加重的人次为331人次,低于对照组的425人次(P＜0.05);干预组4个月后FEV1为(2.72±0.52)L、FEV1/FVC为(0.70±0.20)％均相比基线时的(2.32 ±0.15)L和(0.52±0.18)％得到改善(P＜0.05),6MWT无显著变化;干预组出院4个月SGRQ生活质量评分为(52.3±15.9)分,相对基线期的(58.5±17.8)分有所改善,其中活动评分和影响评分分别为(70.1±9.8)分和(36.5 ±11.9)分,较基线评分显著降低;12个月后干预组的影响评分为(39.5±16.8)分,相对基线期的(58.5±17.8)分相比,显著降低,以上差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 个体化健康教育能有效提高老年COPD患者自护能力,改善患者肺功能,促进患者预后.
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2012-2016年江西省HIV感染孕产妇母婴传播阻断干预情况分析
目的 了解江西省艾滋病病毒(HIV)感染孕产妇母婴传播阻断干预措施的利用情况,为制定相关的服务策略提供依据.方法 对2012-2016年江西省上报的HIV感染孕产妇及其所生儿童的个案资料进行回顾性分析.结果 302例HIV感染孕产妇中,75.83％(229例)为初中及以下文化程度,48.68％(147例)的职业为家庭及待业,75.50％(228例)为初婚,38.74％(117例)的为产时和产后确认感染,初检孕周平均为(21.36±12.48)周、5年来呈下降趋势(F趋势=43.118,P＜0.05),78.81％(238例)的妊娠结局为分娩,分娩方式则以阴道产为多、5年来阴道产比例呈上升趋势(x2趋势=7.919,P＜0.05),5年来HIV感染孕产妇及其所生婴儿抗病毒用药比例皆呈升高的趋势(x2趋势=12.729,P＜0.05;x2趋势=9.262,P＜0.05).结论 加强健康宣教,提高孕期检测比例,规范抗病毒用药,是母婴传播干预工作的重点.
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广东省孕妇学校健康教育新媒体管理系统建设与应用
孕妇学校健康教育是为维护、促进母婴健康而收集、制作、传递、分享围产期健康信息的过程.运用新媒体技术开展孕妇学校健康教育,实现在线与实体孕妇学校健康教育的有机结合是发展趋势所在.新媒体下孕妇学校健康教育的关键技术点包括:确定孕妇学校健康教育核心知识库,并借助新媒体技术将核心知识库开发转化成孕产妇乐于接受的形式;实现在线孕妇学校健康教育的分级传播与管理.本文介绍了广东省孕妇学校健康教育新媒体管理系统建设与应用情况,探讨基于区域信息化平台助力母婴健康素养提升的方法.
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重庆市健康教育统计工作实施与思考
健康教育统计是正确反映健康教育工作情况,制定健康促进与教育工作规划及相关政策,科学助推健康促进与教育工作的重要工具.2002年以来,国家卫生计生委(原卫生部)在全国实施健康教育统计报表工作,为主管部门获取健康教育情况、制定工作规划及相关政策提供数据依据.本文结合统计报表工作的开展和日常管理,总结了重庆市健康教育统计工作的开展情况及主要做法,并对问题和不足进行梳理和分析,对提高健康教育统计数据质量,加强组织管理提出了思考和建议.
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远程健康管理在肿瘤患者中的应用进展
远程健康是一个快速发展的新兴领域,是信息和通信技术与健康管理领域的结合产物.本文归纳总结了远程健康的主要形式以及在肿瘤病人健康管理中的应用,并分析了远程健康发展中存在的问题,以期为远程健康今后的研究发展提供参考.
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不同视角下我国基本公共卫生服务现状与发展
健康是基本的人权,基本公共卫生服务项目与公众的生活和健康息息相关,可促进居民健康意识和改变不良生活方式,逐步树立起自我健康管理的理念;减少危险因素,控制疾病发生和流行;提高公共卫生服务和突发公共卫生事件应急处置能力,提高居民健康素质.享受基本卫生服务是居民的一种权利,随着对基本公共卫生服务研究深入,围绕着服务均等化,财政转移支付,供给侧改革,项目参与和规范执行、绩效管理和队伍配置等进行不同的研究,现从不同的角度综述学者的观点,提出基本公共卫生服务存在的问题和发展的方向,逐步实现公共卫生服务均等化,更好地服务于居民.
| 年 | 期数 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2004 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2003 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2002 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2001 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2000 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 1999 | 02 03 04 06 07 08 09 11 12 |
