中国临床心理学杂志
Chinese Journal of Clinical Psychology 중국림상심리학잡지
- 主管单位： 中华人民共和国教育部
- 主办单位： 中国心理卫生协会
- 影响因子： 1.47
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 1005-3611
- 国内刊号： 43-1214/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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艾森克个性问卷理论结构的因素分析
目的:验证艾森克个性问卷(EPQ)龚氏修订本的结构效度.方法:用探索性和验证性因素分析法分析1192名成人的EPQ测试结果.结果:探索性因素分析显示:特征根大于1的因子有33个,解释62.37%的总变异,特征根大于2的因子有4个,解释23.665 %的总变异,75个条目负荷的维度与原量表一致,8个条目在其它分量表负荷高于原分量表,5个条目完全负荷于其它分量表;验证性因素分析显示,四因素模型(PENL模型)的各项参数达到可以接受的水平.结论:EPQ龚氏修订本与原量表一样符合PENL模型,具有较好的结构效度.
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40例医学生失眠症患者心理健康影响因素的通径分析
目的:探讨医学生失眠者心理健康的影响因素及其相互作用方式.方法:通过对40例医学生失眠者和53例非失眠者心理健康状况及相关因素的调查,采用单因素相关分析和通径分析的方法研究心理健康影响因素的作用方式和途径.结果:学习压力是医学生中主要的生活应激性事件,通过间接作用影响了失眠者的心理健康;情绪稳定性的高低可能是影响心理健康的个性素质因素,具有直接作用和间接作用两个方面;应付方式是生活应激性事件、个性影响心理健康的中间环节.结论:加强认知心理治疗和改变医学生失眠者的不良应付方式可能是治疗和预防其心理问题的根本途径.
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精神分裂症的自知力与执行功能的关系
目的:探讨精神分裂症患者的自知力与执行功能的关系.方法:应用阴性和阳性症状量表(PANSS),韦氏康量卡片分类测验(WCST)对63例精神分裂症的自知力及执行功能进行了评定.结果:在WCST测验中自知力有损害组较自知力无损害组持续错误多,分类完成数少,具有显著差异性(P<0.05).结论:精神分裂症自知力的恢复受执行功能水平的影响.
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精神分裂症患者防御方式及家庭背景因素研究
目的:探讨精神分裂症患者的防御方式、父母教养方式及亲密度和适应性的特点.方法: 采用防御方式问卷(DSQ)、父母教养方式评价量表(EMBU)及家庭亲密度和适应性量表(中文版)(FACESII-CV)对80例精神分裂症患者(研究组)进行了问卷调查,并与80例正常受试者(对照组)加以比较.结果:①研究组中间型和不成熟防御方式因子分均明显高于对照组(P<0.01),而成熟防御方式因子分则明显低于对照组(P<0.05);②研究组父母的情感温暖因子分明显低于对照组(P<0.01),而惩罚及拒绝因子分则明显高于对照组(P<0.01),另外患者父亲的过分干涉及母亲的偏爱被试因子分亦均明显高于对照组(前者P<0.01,后者P<0.05).③研究组家庭的实际亲密度、实际适应性、理想亲密度和理想适应性评分均明显低于对照组(P<0.01).结论: 精神分裂症患者的防御方式、父母教养方式及亲密度和适应性与正常人有着明显的不同.
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人格特征与防御方式的相关研究
目的:尝试用防御机制解释EPQ各维度的特征.方法:采用EPQ人格问卷、DSQ防御方式问卷、16PF中的G量表对220 例成人进行测试.结果:本样本中EPQ各维度与成熟防御方式均无显著相关(P>0.05),N维度和P维度均与不成熟防御方式、中间型防御方式有显著正相关(P<0.001).结论:本研究显示,可以用防御机制解释EPQ各维度的某些特征.
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性别角色对心因性勃起障碍的影响研究
目的:了解心因性ED的性别角色取向及对心因性ED患者的影响,增进对特定文化背景下的中国人的性心理和行为模式的理解,为有效的预防及制定性治疗方案提供依据.方法:以"勃起障碍评定量表"、"Bem性别角色调查表"为研究工具,在临床上对74名受试者(30名心因性ED患者和44名正常对照)进行测试,测试结果直接由测试软件转移到统计软件后作统计分析.结果:心因性ED患者更倾向于女性气质的性别认同,性别角色呈现女性化类型的被试在性活动中呈现出低唤起能力及低满意度.结论:了解患者的性别角色类型及其形成过程是临床治疗中不可忽视的一个方面.
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TAI评量标准研究和信效度分析
目的:制定TAI评量标准、焦虑水平分布及本次研究的信效度.方法:以950名高中生的TAI常模制订评量标准,另对217名同类学生进行TAI、STAI测评和访谈.结果:测验焦虑分正常、轻度、中度和重度四级,属焦虑者5%左右.TAI与STAI的同时效度为0.40～0.56,与学生访谈结果的相关为0.582,TAI重测信度为0.764～0.873,均在0.01水平达到相关显著.结论:高中生测验焦虑水平较低,本次研究结果是有效的.
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帕金森病患者的抑郁情绪及相关因素研究
目的:探讨帕金森病(PD)伴发抑郁的特点及其相关因素.方法:对60 例PD患者进行汉密尔顿抑郁量表(Hamilton Depression Scale,HAMD)评分,并同时进行PD运动功能量表评分(MDRSPD).结果:PD抑郁的发生率为48.3%,其中轻度抑郁占40%,重度抑郁占8.3%.其抑郁情绪主要表现为焦虑/躯体化、阻滞、绝望及睡眠障碍等;僵直型PD、震颤-僵直型PD患者绝望感、阻滞及睡眠障碍因子分明显高于震颤型PD;抑郁程度与年龄、性别、受教育程度无相关关系,而与病程、临床功能障碍程度有关.结论:PD患者中抑郁发生率较高,不同的临床类型PD有其抑郁特点,僵直型PD患者更易出现抑郁.其抑郁程度与PD患者病程、临床功能障碍程度密切相关.
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术前心理健康水平与术后疼痛的相关性研究
目的:探讨术前的心理应激状态对术后疼痛程度和影响.方法:随机选择61例拟行腹腔镜胆囊切除术的病人,对所有病人均于手术前一晚应用SCL-90问卷进行心理状态评估,并于手术后8小时、24小时对所有病人采用视觉模拟评分(VAS)及简化的McGill问卷(SF-MPQ)进行疼痛评分.以SCL-90总分的全国常模为标准将本组患者分为阳性组(有心理应激)和阴性组(无心理应激).结果:术前SCL-90评分与术后疼痛存在明显正相关(r>0.7,P<0.01).结论:术前心理应激显著影响术后疼痛程度.
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女性毒品犯人格类型的聚类分析
目的:探讨女性毒品犯的人格分类模型.方法:以252名在押女性毒品犯接受CPI测验数据为基础,以20个变量所组成20维空间对女性毒品犯进行Q型聚类.结果:通过Q型聚类得到四种基本的人格类型,经F检验和LSD检验,表明四种人格类型在大多数分量表上的测验分数具有显著差异.结论:女性毒品犯的人格特征可以分为独立-克制型、依附-冲动型、敏感-退缩型和浮躁-自夸型四种类型;这一分类模型为在押女性毒品犯的分类矫治工作提供了科学依据.
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父母养育方式与学习不良儿童行为问题及自我意识的相关研究
目的:探讨学习成绩不良儿童的行为问题、自我意识与父母养育方式的关系.方法:采用Conners儿童行为问卷(父母版)、Piers-Harris 儿童自我意识量表以及父母养育方式问卷对34 名成绩不良儿童和47名成绩优良儿童进行评定.结果:学习成绩不良儿童较成绩优良儿童行为问题较多,自我意识水平较低.相关分析显示,成绩不良儿童的行为问题与父母的温暖和理解呈负相关,与父母的偏爱呈正相关;父母的温暖和理解与成绩不良儿童的自我意识水平呈正相关,而父母的惩罚、拒绝否认、偏爱以及过度保护等与儿童自我意识的不同维度呈负相关.结论:某些不适当的父母养育方式对学习成绩不良儿童的心理健康具有不利影响.
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医科大学生心理卫生状况及相关因素的调查分析
目的:了解医学生心身健康水平及其相关因素.方法:采用症状自评量表(SCL-90,不含"精神病因子")、简易应对方式问卷(CPS)、自编生活事件条目对877名医学生进行调查;并对其中240名医学生进行艾森克个性问卷(EPQ)测试.结果:①除敌意外,医学生的其他七项因子均分明显高于全国青年组常模(P<0.01);医学生的恐怖因子均分高于中国大学生样本,焦虑、敌意、偏执三项因子均分低于大学生常模,其余无显著性差异(P<0.01);其中11.6%的医科大学生存在中度以上的心身症状,较为常见的心理症状为强迫、人际敏感、抑郁等.②神经质、生活事件与SCL-90各因子普遍有较大的正相关,积极应对与部分因子负相关,消极应对与部分因子正相关.结论:部分医学生存在一定程度的心身症状,且主要与情绪不稳定性,应激性日常生事件,不恰当的应付方式等因素有关.
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观看电视暴力对青少年攻击行为的影响
目的:探讨观看电视暴力对青少年攻击行为的影响.方法:采用问卷对259名初中生进行了观看暴力镜头的频次、对暴力的认同态度、观看暴力镜头的情绪反应、攻击行为倾向等五个方面的调查和分析.结果:青少年观看暴力镜头频次和兴奋水平程度越高,情绪宣泄越少,表现出攻击行为倾向越多;男生的攻击行为比女生多;青少年的攻击行为随年级升高而降低;工读学校学生比普通学校学生表现出更多的攻击行为.结论:过多地观看电视暴力可能导致青少年攻击行为倾向增加,且攻击行为与观看电视暴力引起的情绪反应有关.
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功能性构音障碍儿童的智力水平和智力结构分析
目的:了解功能性构音障碍(FAD)儿童的智力水平和智力结构情况,探讨FAD与语言发育的关系.方法:采用韦氏幼儿智力量表(C-WYCSI)对42例 FAD 的智力功能进行测试,并与47例正常对照组儿童进行比较;两组儿童表达生语言发育时间的比较采用t检验.结果:FAD组的总智商(FIQ)、言语智商(VIQ)及操作智商(PIQ)均在正常范围,但FIQ、PIQ显著低于对照组;智力结构中动物下蛋(AE)和木块图案(BD)分测量表分及知觉组织因子显著低于对照组;FAD组平均表达性语言发育时间为15个月,对照组为13个月,两组比较存在显著性差异.结论:FAD儿童总的智力水平正常,但PIQ、FIQ落后于正常儿童;FAD儿童存在语言发育延迟现象.
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述情特征与心身症状及人格评量的相关
目的:探讨述情障碍特征与心身症状及人格评量的关系.方法:对医科大学在校大学生290人进行多伦多述情障碍量表(Toronto Alexithymia Scale,TAS)、SCL-90(不含精神病性因子)、修订艾森克个性问卷(EPQ,其中的178名学生)的测量,并进行相关和回归分析.结果:TAS、SCL-90各因子相关均有统计学意义(P均=0.000),相关值在0.176～0.366,与强迫因子的相关系数为高;TAS各因子与EPQ中的内外向(E)、神经质维度(N)的相关具有统计学意义;回归分析发现强迫因子、E对TAS作用较强.结论:述情障碍与各心身症状及人格评量中的部分量表存在有统计学意义的低～中度相关,其中与强迫因子、E相关较强.
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右颞顶叶脑出血表现为纯词聋及其心理学分析
目的:分析纯词聋的神经心理学特征及探讨可能的机制.方法:对一例纯词聋病例的神经心理学检查结果及影像学特征进行分析.结果:神经心理学检查主要特征为对词语声的听辨认及复述障碍,而对非词语声(音乐声、环境声等)的听辨认基本正常;头颅CT示单一的右侧颞顶叶出血灶累及皮质下及皮质.结论:对词语声和非词语声的辨别分离是纯词聋的一个突出的特征;纯词聋的可能机制为次级感觉皮质区即Wernicke区被孤立所致,本例的机制可能为右颞叶具有相当于Wernicke区的功能而被孤立所致或右侧半球听觉区的信息不能经胼胝体传递到左侧Wernicke区所致.
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抑郁障碍患者的生活事件、防御机制与其发病关系的研究
目的:探讨抑郁障碍患者的生活事件及防御机制与其疾病发生间的关系.方法:采用自评抑郁量表(SDS)、生活事件量表(LES)、和防御方式问卷(DSQ)对76名诊断为抑郁障碍的患者进行测试,同时按照抑郁组被试的年龄、性别构成选取84名健康被试进行对照研究.结果:①抑郁组患者在LES中的得分总分及频次显著高于对照组;②DSQ的结果显示在"不成熟防御机制"的维度上,抑郁组的平均得分明显高于对照组,其中主要以投射、被动攻击、见诸行动、幻想和躯体化5个因子的得分突出;③"中间型防御机制"抑郁组的平均得分也明显高于对照组,其中主要以伴无能之全能和否认两个因子的得分突出;④在"成熟防御机制"的维度上,抑郁组的平均得分明显低于对照组,其中主要以升华机制得分为低.结论:抑郁障碍患者所经历过的生活事件(应激)及他们对这些生活事件所采取的不适当的心理防御机制在其抑郁障碍的发病过程中起着重要作用.
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中小学教师职业倦怠问卷的编制及信效度检验
目的:本研究旨在编制中小学教师职业倦怠问卷.方法:用自编中小学教师职业倦怠问卷测试了山东泰安和莱芜两市的367名中小学教师以对问卷进行信效度检验.结果:①自编中小学教师职业倦怠问卷可以提取三个因素,分别命名为情绪疲惫、少成就感和去个人化.②自编中小学教师职业倦怠问卷的各项信度和效度指标均达到了心理测量学要求的水平.结论:自编中小学教师职业倦怠问卷具有较好的信度和效度.
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不同年龄段癌症抑郁患者抑郁情绪比较
目的:探讨不同年龄段癌症抑郁患者抑郁情绪的差别.方法:以自编一般资料问卷、Beck抑郁问卷(BDI)、简易应对方式问卷(CPS)及功能失调性状况评定量表(DAS),对不同年龄组抑郁情绪的临床特征进行对照分析.结果:青年组不满、自我厌恶、自杀意向、抑郁、自罪感、惩罚感、体象歪曲因子均分高于中年组(P<0.05),活动抑制、性欲减退均分显著低于中年组(P<0.01);青年组抑郁程度重,抑郁、不满、失败感、自罪感、自我厌恶、自杀意向、易激惹、惩罚感、自责、哭泣、悲观及有关躯体的先占观念因子均分高于老年组(P<0.05),而活动抑制与性欲减退均分显著低于老年组(P<0.01);中年组与老年组在抑郁程度上无差别,但失败感、自罪感、易激惹、哭泣、自责因子均分显著高于老年组(P<0.01),而性欲减退因子均分显著低于老年组(P<0.01).结论:不同年龄段癌症抑郁患者的抑郁情绪不同.
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78例睡眠呼吸暂停综合征患者的睡眠特征及其与夜间低氧血症的关系
目的:了解SAS患者的睡眠特征及其与夜间低氧血症的关系.方法:采用PSG对78例SAS患者和30 例正常对照者进行整夜睡眠监测,比较两组间的睡眠特征.并对不同严重程度的夜间低氧血症SAS患者进行睡眠变量比较,分析二者的关系.结果:与正常对照者相比,SAS患者夜间睡眠结构紊乱,主要为深睡眠减少、浅睡眠相对增加、REM睡眠减少、觉醒增加、睡眠潜伏期缩短、呼吸暂停或低通气次数增加、动脉血氧饱和显著下降(P<0.05).SAS患者夜间低血氧饱和度与夜间总睡眠时间、睡眠效率、NREM睡眠时间及呼吸紊乱指数呈显著负相关(r>0.3,P<0.05),与觉醒比例呈显著正相关(r>0.5,P<0.01).结论:SAS患者睡眠结构紊乱突出,夜间反复发作的低氧血症对睡眠质量产生较大影响.
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个人特征的异同与组织公民行为评价
目的:考察评价者与被评价者个人特征的异同与组织公民行为评价之间的关系.方法:使用企业管理人员人格量表、中国人组织公民行为量表对103对上下级关系的企业管理人员进行测量.结果:人口统计学指标的相同程度与他人指向的组织公民行为评价成显著正相关;人格差异分别与组织公民行为某些因素的评价之间呈显著负相关;年龄差异与他人指向组织公民行为评价成非线形关系.结论:个人特征异同与组织公民行为评价之间密切相关.
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中小学生心理健康量表的信效度检验
目的:对自编中小学生心理健康量表进行信度、效度检验.方法:3054名中小学生接受测验,使用SPSS9.0和LISREL8软件对所得数据进行分析处理.结果:中小学心理健康量表及分量表具有较好内在信度和结构效度,总量表和分量表的克隆巴赫α系数都在0.9以上,验证性因素分析表明测量数据与量表结构之间存在良好拟合.结论:中小学生心理健康量表适应学生成长的心理环境,结构清晰,操作简便,是适用于在校中小学生的心理健康测评工具.
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中学骨干教师人格特征的调查研究
目的:了解中学骨干教师的心理素质与人格特征,为进一步选拔和优化师资队伍提供依据.方法:采用16 PF分别对来自全省各地参加省级培训的中学骨干教师进行集体问卷调查.结果:①中学骨干教师人格品质较优,尤其表现在乐群性、兴奋性、世故性等方面,但在实验性、独立性、紧张性和忧虑性方面表现欠佳.②中学骨干教师在人格因素上存在男女性别差异.女教师比男教师更为乐群、敏感、幻想,而男教师比女教师更为独立.结论:充分利用和发扬中学骨干教师优秀的人格品质,克服他们消极的人格品质是非常重要的.
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安君宁、康复欣对阿片类稽延性戒断症状临床疗效的对照研究
目的:评估并比较安君宁、康复欣治疗阿片类稽延性戒断症状的效能.方法:180例强制性戒毒患者于入院的第7天随机分为三组,分别给予安君宁、康复欣、安慰剂治疗30天,然后再停药观察28天.在入组时、用药的第7、14、21、28天、停药的第5、14、28天,各用稽延性戒断症状自评量表进行稽延性戒断症状评定.结果:①与安慰剂相比,使用安君宁21、28天后,量表评定总分显著降低;而康复欣组与安慰剂组相比, 差异无显著性;②有关情绪症状评定的因子分,安君宁、康复欣、与安慰剂对照组之间,在各评定时间点均无显著性差异;③有关睡眠症状评定的因子分,康复欣使用第7天与安慰剂对照有显著性差异;④有关躯体症状评定的因子分,两种药物与安慰剂对照均无显著性差异,但在停药第28天,康复欣与安君宁之间有显著性差异;⑤有关渴求评定因子分,安君宁和康复欣与安慰剂对照均有显著性差异.结论:①对总体稽延性戒断症状,戒毒中药安君宁、康复欣均有一定疗效,②安君宁和康复欣对渴求均有比较明显的抑制作用;③两种药物对情绪症状无明显疗效;④康复欣对睡眠症状有一定疗效;⑤康复欣能减弱躯体症状,安君宁停药后躯体症状有一定的反跳.
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海洛因依赖自愿戒毒者生活质量的对照研究
目的:研究海洛因依赖自愿戒毒者的生活质量.方法:采用综合生活质量评定问卷(GQOLI),对30名自愿戒毒者和30名健康对照者的生活质量进行对照研究.结果:自愿戒毒者生活质量在躯体、心理、社会功能诸方面显著性差于对照者.结论:海洛因依赖自愿戒毒者生活质量明显降低,对他们开展针对性的心理干预是必要的.
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影响强迫症患者健康状况的相关因素分析
目的:探讨强迫症患者健康状况的影响因素.方法:对59名强迫症患者进行SF-36测查,同时进行Yale-Brown Scale、HAMD、HAMA、SDSS、CGI评定及治疗方法、对疾病主观痛苦感、经济负担等调查.结果:相关分析显示强迫症患者的健康状况与强迫、抑郁、焦虑症状;社会功能的各个方面、主观痛苦感、经济负担、是否接受心理治疗呈负相关.多元逐步回归分析在α=0.05水平分别有Yale-Brown的强迫思维、HAMD、HAMA、治疗方法、疾病痛苦感、经济负担及SDSS中的4项进入了SF-36的8个因子方程.结论:强迫症患者健康的影响因素包括疾病的严重程度、社会功能、社会支持及是否接受心理治疗等诸多方面.
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企业员工应激源的因素结构研究
目的:该研究旨在确立企业员工应激源的因素结构.方法:经过对3 946名被试的探索性因素分析,提出企业员工应激源的9因素结构.结果:因素分别命名为职业发展、住房问题、工作特征、社会环境、人际关系、经济收入、子女问题、组织气氛和夫妻关系.结论:企业员工应激源的9因素结构获得了验证性因素分析的支持.
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中学生学业能力倾向测验的初步编制
目的:编制一个适用于中学生的学业能力倾向测验.方法:采用理论与工作分析相结合的编制策略而成的中学生学业能力倾向测验包括A、B两个复本,均由三个分量表含七个分测验组成,分别测量语文、数理及图形等能力.研究样本由河北省石家庄市1424名中学生组成,并对其中468人分别进行信效度检验.结果:①各分测验原始分基本随年级升高而增长;②各分测验难度在0.46～0.54.鉴别指数在0.38～0.52;③各分量表及总分的重测相关系数在0.68～0.92,α系数在0.64～0.89,G系数在0.64～0.92;④探索性因素分析表明各分测验对基本能力因子均有中度以上的负荷,抽取的三个因子解释了总方差的72.18%(A式)和73.53%(B式);⑤测验分数与长-鞍团体智力测验、与教师评价均呈显著正相关.测验分数在不同年级之间存在显著差异.学习成绩的回归分析可见,测验分数与考试成绩显著正相关,语文及数理分量表进入考试总成绩的回归方程.结论:中学生学业能力倾向测验的条目质量及信效度符合心理测量学的基本要求.
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SARS应激下不同应对策略对人们行为习惯的影响
目的:解SARS应激下人们应对策略的特点,及其在人们生活行为习惯变化中的作用. 方法:采用网络问卷调查的方式,使用应对策略量表和针对SARS自编的行为习惯变化问卷,对388名被试进行了调查.结果:在SARS应激下,人们普遍以问题中心策略应对,并倾向于采取问题解决策略,而且这种倾向没有性别差异;人们的行为习惯发生了很大的变化,但行为习惯的变化没有发现与应对策略有对应关系.结论:SARS应激下,人们更多采取了问题解决的应对策略,不同策略对人们的生活行为习惯改变影响不大.
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轻微认知功能损害快速识别方法的初步研究
目的:分析轻微认知功能损害快速识别方法.方法:以记忆减退为主诉的55岁以上老人150名,接受韦氏智力量表中文修订(WAIS-RC)和韦氏记忆量表中文修订版(WMS-RC)评估.其中智商(IQ)和记忆商(MQ)均在85以上63名, 作为正常老人组;IQ在85以上、MQ为70～84的33名,作为MCI-1组;IQ在85以上、MQ为55～69的25名, 作为MCI-2组;IQ和MQ均在85以下、临床表现符合DSM-Ⅳ有关阿尔茨海默病的诊断标准的有29例. 结果:图片记忆和心智B得分在2个MCI组与正常老人组间具鉴别力.对记忆轻度受损(MCI-1组)有重要识别作用的还有视觉再生记忆,对记忆较重受损(MCI-2组)有重要识别作用的还有触觉记忆、理解记忆和联想记忆.结论:图片短时记忆和心智B可以作为临床医师筛选轻微认知功能损害(MCI)的有效工具.
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儿童自我意识与行为问题的关系探讨
目的:探讨儿童自我意识与行为问题之间的关系.方法:采用Piers-Harris儿童自我意识量表、Conners儿童行为问卷对2063例儿童进行问卷调查,然后探讨行为问题儿童的自我意识与行为问题的关系.结果:检出行为问题395例,其自我意识水平明显低于正常儿童(P<0.001).自我意识与行为问题有明显负相关,其不同侧面对行为问题有不同影响.躯体外貌与属性、行为、幸福与满足、焦虑、智力与学校情况对行为问题有一定预测作用.结论:加强积极的自我意识的培养有助于儿童行为问题的预防和干预.
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应对方式、人格特征与应激水平的关系
目的:研究应对方式、人格特征与应激水平的相互关系.方法:对某企业集团中不同职业群体的4 745名职工采用特质应对量表(TCSQ)、大五人格问卷(NEO-FFI)和自制的社会应激事件调查表进行调查.结果:男性、20～30岁组、文化程度高的被试,其消极应对(NC)和积极应对(PC)高,应激水平高.NC与人格中的神经质(N)显著正相关,与外倾性(E)和严谨性(C)显著负相关;PC与N呈显著负相关,与E、C、宜人性(A)显著正相关.逐步回归分析表明,影响应激水平的因素依次为NC、N、C、E、PC、A.结论:人格特征、应对方式与应激水平呈显著相关.性别、年龄、文化程度的差异对应对方式有一定影响.
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双语记忆表征的模型及相关研究述评
双语认知研究是近二十年来语言认知领域的一个热点.本文介绍了双语记忆表征的几个模型,并对相关的行为和脑成像证据进行了简短的评价.后,本文对双语记忆表征的研究进行了总结.
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Holloway 的系统取向督导模式对我国临床督导的启示
本文介绍了Holloway的系统取向的督导模式的主要理念,包括督导关系、任务、功能以及督导中的伦理问题等.笔者认为,SAS模式简易、可操作性,对中国正在起步发展的临床督导理论研究和实践都具有重要的指导意义.同时,实际操作中,应注意其美国社会文化背景与中国实际的不同.
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心理治疗与咨询中临床督导工作的探讨
本文对国外临床督导的相关问题进行回顾,针对目前我国心理咨询和心理治疗专业发展要求,心理咨询和心理治疗职业培训中对临床督导工作的大量需求、意义、目标和内容等进行了讨论,并探讨了适合我国临床督导工作的思路.
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酒依赖的分子生物学研究进展
本文就醇脱氢酶、醛脱氢酶、5-羟色胺、多巴胺、单胺氧化酶、内源性阿片系统等与酒依赖关系的分子生物学研究进展进行了概括.
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青少年危险行为研究进展
本文对青少年危险行为的国内外研究作一回顾,对有关理论概念和有关影响因素作了较系统的阐述和总结,并对相应的预防和干预措施进行了讨论.
| 年 | 期数 |
| 2019 | 01 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2013 | 01 03 04 05 06 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 |
| 2005 | 01 02 03 04 |
| 2004 | 01 02 03 04 |
| 2003 | 01 02 03 04 |
| 2002 | 01 02 03 04 |
| 2001 | 01 02 03 04 |
| 2000 | 01 02 03 04 |
| 1997 | 01 02 03 04 |
