中国临床心理学杂志
Chinese Journal of Clinical Psychology 중국림상심리학잡지
- 主管单位: 中华人民共和国教育部
- 主办单位: 中国心理卫生协会
- 影响因子: 1.47
- 审稿时间: 1-3个月
- 国际刊号: 1005-3611
- 国内刊号: 43-1214/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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高师毕业生的状态-特质焦虑及相关因素调查
目的:对高师毕业生择业期间的焦虑状况及相关因素进行调查研究.方法:采用状态-特质焦虑量表,对426名高师毕业生进行问卷调查.结果:①高师毕业生择业期间的状态焦虑显著高于非毕业生和全国大学生常模;②女生的状态焦虑显著高于男生;③专科毕业生的状态焦虑显著高于本科毕业生;④来自农牧民家庭的毕业生状态焦虑显著高于来自干部家庭的毕业生;⑤高师毕业生对就业前景的态度以及期望的工资收入水平与状态焦虑和特质焦虑均有显著相关.结论:毕业生的状态焦虑水平高于非毕业生;性别、学历、父母职业、择业态度和择业期望是影响毕业生焦虑的主要因素.
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大学生心理健康调查及心理干预效果评估
目的:对大学生心理健康状况进行前瞻性研究,评价综合心理干预模式的效果.方法:整群抽取三所大学2001级入学新生1231人,随机分为实验组和对照组,选用生活质量量表、自尊量表、个人评价问卷和应付方式问卷作为测评工具.在新生入学一年前后进行心理测试,对实验组进行一年的心理干预.结果:随年级的升高,大学生的生活质量在生理、社会关系等四领域显著降低、自信分值明显降低;心理干预后,实验组学生的自信和自尊水平都有积极的改变.结论:采用的综合心理干预模式对提高大学生的自尊水平、增强自信水平具有显著效果.
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IVA-CPT与脑电神经电生理检测对ADHD诊断的比较
目的:通过整合视听连续执行测试(IVA-CPT)和脑电神经电生理检测,探讨两种辅助诊断方法在ADHD诊断中的差异,为临床上选择ADHD辅助诊断方法提供参考.方法:对113名儿童进行整合视听连续执行测试和脑电神经电生理检测,以为参照标准,计算出各自的灵敏度、特异度、误诊率、漏诊率.结果:IVA-CPT诊断ADHD的灵敏度为92.54%,特异度为76.09%,误诊率为23.91%,漏诊率为7.46%.脑电神经电生理检测诊断ADHD的灵敏度为83.58%,特异度为82.61%,误诊率为17.39%,漏诊率为16.42%.结论:相对而言,IVA-CPT的灵敏度和误诊率较高,特异度和漏诊率较低,脑电神经电生理检测的特异度和漏诊率较高,灵敏度和误诊率较低.
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军医大学研究生生存质量及其影响因素的研究
目的:了解军医大学研究生的生存质量状况及其影响因素,为制定相应的改善措施提供依据.方法:采用随机抽样法,选择广州市某军医大学在读硕士研究生189名,应用世界卫生组织生存质量测定量表简表、艾森克个性问卷、生活事件量表、领悟社会支持量表和简易应对方式问卷进行调查.结果:军医大学研究生的生存质量高于平均水平;人格的内外向和神经质维度、生活事件、社会支持、积极应对和消极应对因子与生存质量各领域的评分相关显著;多元回归结果表明:人格的内外向和神经质维度、社会支持、生活事件、消极应对因子是影响军医大学研究生生存质量的主要因素.结论:军医大学研究生的生存质量状况较好,保持情绪的稳定、完善个性、寻求社会支持、减轻生活事件的影响、减少消极的应对行为是提高他们生存质量的途径.
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心理干预降低原发性高血压患者降压药物剂量的临床研究
目的:临床观察心理干预能否降低原发性高血压病人降血压药物的剂量.方法:40例诊断为原发性高血压的病人,随机分为两组,试验组20例,给予非洛地平(波依定)2.5mg/天,辅以放松训练,每周2~3次,持续2月,定期复查血压及监督药物依从性;对照组20例,给予非洛地平5mg/天,观察2月,定期复查血压及药物依从性.观察两组病人短期血压控制情况.结果:2月后,试验组与对照组患者血压均控制良好,两者比较,无统计学差异(P>0.05).结论:综合心理干预能降低高血压病人临床降压药物的使用剂量.
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香港华人少女进食障碍问卷的信度、效度与常模
目的:考察进食障碍问卷(Eating Disorder Inventory,EDI)用于调查香港华人少女的心理测量学指标,并建立华人少女的年龄常模.方法:采用EDI对2256名12至18岁的香港中学女生进行调查,采用项目-总体相关、同质信度、结构效度等指标对EDI进行评定.结果:除8个项目外,项目-总体相关均高于0.30;EDI的α系数介于0.68到0.87;因素分析显示,按照特征根大于1的标准,提取出8个公因子,8个因子的累计贡献率为43.9%,符合原问卷的构想;组间比较分析揭示了进食障碍分量表得分的年龄和区域的显著差异.结论:进食障碍问卷是一种可靠、有效的评估进食障碍行为及相关心理特性的测查工具,本研究提供的华人少女特定年龄常模也为该问卷的应用提供了可靠的基础.
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职业技术学校教师的职业压力、应对方式与社会支持调查
目的:探讨职业技术学校教师的职业压力、应对方式与社会支持之间的关系.方法:被试为197名职业技术学校教师,采用教师职业压力问卷、应对方式问卷和社会支持评定量表进行调查.结果:①职业技术学校教师的学校压力显著高于社会压力和个人压力,社会压力显著高于个人压力.②职业技术学校教师采用的积极应对方式显著多于消极应对方式.③教师的职业压力与消极应对呈显著正相关,与主观支持呈显著负相关.④消极应付方式和主观支持对职业压力有显著的预测作用.结论:职业技术学校教师的心理健康状况良好,但仍然有较高的来自学校方面的压力,应寻求更多的客观支持和主观支持,采更多的积极应对方式来缓解压力.
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汉字刺激正常儿童认知电位的研究
目的:探讨8岁组正常儿童汉字刺激产生认知电位的特征.方法:对53名正常儿童采用加拿大StellateSvstems 32道数字化无纸脑电图仪,并用汉字、韩字,汉字打乱形式三种刺激模块检测(包括常规及快流方法)刺激信号同步触发,脑电图(EEG)同步记录,从EEG中提取认知电位(RP),事件相关电位(P300)进行分析.结果:RP及P300潜伏期各不相同,RP的潜伏期较P300潜伏期早;汉字潜伏期短,对照组汉字打乱形式较韩字潜伏期长;常规及快流二种刺激方法比较无显著性差异;汉字刺激在枕前后部记录认知电位大.结论:汉字刺激RP及P300将有助于评估儿童认知功能的发展.
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大学生强迫症状问卷的编制及信效度分析
目的:对自编的大学新生强迫症状调查问卷进行心理测量学分析.方法:699名大学新生接受测验,使用SPSS10.0 for windows2000和Amos4.0软件对所得数据进行分析处理.结果:大学新生强迫症状调查问卷有较好的内在信度和结构效度,总量表的克隆巴赫α系数为0.8541,验证性因素分析表明测量数据与量表结构拟合良好.结论:大学新生强迫症状调查问卷具有较好的心理测量学指标,各种强迫症状的维度是性强迫观念,完美化强迫信念,一般强迫思维,强迫行为习惯.
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WHOQOL-BREF在广泛性焦虑症患者中应用的信度及效度研究
目的:评估世界卫生组织生命质量测定量表简表在广泛性焦虑症病人中的信度和效度.方法:由专业医生对42例符合CCMD-3广泛性焦虑症诊断标准的门诊初诊患者评定世界卫生组织生命质量测定量表简表、健康状况调查问卷、汉密顿焦虑量表和大体评定量表,在治疗第四周予以重测.对量表的内部一致性信度、重测信度、平行效度及经验效度等指标进行分析.结果:WHOQOL-BREF的Guttman分半信度为0.767,Cronbach's α系数为0.827,各维度的Cronbach's α系数较好,重测后各项目的相关系数均在0.348~0.646之间;WHOQOL-BREF的生理、心理、社会关系和环境分量表与SF-36多数分量表呈显著相关,WHOQOL-BREF的生理、心理、社会关系和环境分量表与GAS评分呈显著正相关;广泛性焦虑症患者的焦虑症状评分与WHOQOL-BREF的多个分量表分呈显著性负相关,经治后广泛性焦虑症患者生命质量及焦虑症状均有显著性的改善,具有统计学意义.结论:WHOQOL-BREF具有较好的信度和效度,能较全面地评价广泛性焦虑症患者生命质量.
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EORTC QLQ-C30的信度、效度研究
目的:评价EORTC QLQ-C30用于胃癌患者时的信度和效度.方法:以面访的形式调查人院治疗的胃癌患者140例,用重测信度、Cronbach'α系数、结构效度等对问卷进行评价.结果:重复测量的ICC值除情绪功能外均大于0.75,量表的Cronbach'α系数分别为0.8138;分半信度系数分别为0.7827.表明量表的重测信度、分半信度和内部一致性良好.量表的判别效度良好,因子分析的得到3个公共因子,能解释总体方差的60.381%,各公因子在相应项目上的因子载荷均>0.5,表明该量表有较满意的结构效度.结论:QLQ-C30具有较好的信度和效度.
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行为抑制量表的信度和效度
目的:编制行为抑制量表.方法:通过内容效度的方法编制行为抑制量表,并采用自我和谐量表和SC卜∞作为其效度指标.结果:经过对660名被试评定的因素分析确定了行为抑制量表由42个项目组成,分别测量对求助、自信、消极情绪、独立性、疏远、支配和拒绝的抑制.行为抑制与心身症状及自我和谐存在显著的相关,并存在明显的性别与文化程度差异.结论:行为抑制量表有着良好的信度和效度.
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动脉瘤性蛛网膜下腔出血后认知功能检查及损害特点
目的:检测动脉瘤性蛛网膜下腔出血后认知功能损害的发生率及损害程度,分析SAH对认知功能的影响.方法:对37例动脉瘤性蛛网膜下腔出血病人手术前进行了认知功能检查.检查内容包括算术、数字广度、数字符号、图画填充、视觉再生、词语流畅性测验、连线测验、简易精神状态检查等内容.结果:表现有认知功能损害者26人,总的发生率为70.3%.有一项损害者14人(37.8%),二项损害及以上者12人(32.4%).在所测验项目中,算术发生损害率为2.7%、数字广度为5.4%、数字符号为2.7%、填图项目为2.7%、视觉再生为48.6%、词语流畅性测验为(食品名称)27%和(日用品)18.9%、连线测验为(A)18.9%和(B)21.6%、MMSE为18.9%.结论:动脉瘤性蛛网膜下腔出血本身可引起认知功能损害,以图形记忆力、注意力、额叶功能损害为主.
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社会能力评定量表的编制及信效度检验
目的:编制社会能力评定量表并检测其信度和效度.方法:在全国五大行政区用社会能力评定量表评估1605例正常人(男性814名,女性791名),分析量表的信效度.结果:全量表的Cronbach's α系数为0.88~0.92,三个分量表的α系数为0.81~0.88;量表的分半信度为0.76~0.87,量表的重测信度为0.67~0.86,量表评分者信度为0.91~0.97,表明量表具有较好的内部一致性和稳定性;各条目与总分的相关系数0.49~0.80,分量表与总分的相关系数为0.76~0.89,通过因子分析,证实了量表的结构效度;全量表总分和职业能力得分与被试单位提供的实际社会能力评分呈高度相关,与韦氏智商呈中低度相关.结论:量表编制符合心理测量学要求,具有良好的信度和效度.
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Crites职业选择态度问卷的初步修订
目的:对Crites职业成熟度的择业态度问卷的项目和结构进行初步修订.方法:以164名大学生的试测为基础,在武汉市六所高校随机抽取900名大学生进行正式测试,并进行适用性研究.结果:①问卷具有良好的项目特征:②各分量表及总量表的α系数在0.660到0.840之间,重测相关系数在0.557到0.761之间;③本科生和研究生的测验分数存在显著差异.结论:该问卷的测量指标符合心理测量学要求,可作为大学生职业成熟度的测量工具.
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大学生归因方式、自我效能感与主观幸福感的关系研究
目的:考察大学生归因方式、自我效能感与主观幸福感的关系.方法:对269名大学生进行归因方式、自我效能感、主观幸福感问卷测量.结果:①归因方式对主观幸福感有预测作用,其中负性事件的内在一外在性维度、整体-局部维度、可控一不可控维度对主观幸福感有显著的负向预测作用;②自我效能对主观幸福感有显著的正向预测作用;③主观幸福感不存在性别和专业差异;④具有不同自我效能水平学生的主观幸福感有显著差异,高自我效能水平学生的主观幸福感要高于低自我效能水平的学生.结论:大学生的归因方式、自我效能影响主观幸福感.
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军人自我和谐、总体幸福感及其关系的研究
目的:考察青年军人自我和谐、总体幸福感的特点及其关系.方法:以重庆某部225名军人为被试,采用<自我和谐量表>和<总体幸福感量表>进行定量调查.结果:①不同文化程度的军人在自我和谐总分以及自我灵活性上差异显著;②在总体幸福感上,不同军龄的军人差异显著;③自我和谐总分及各因子与总体幸福感体验均存在显著相关.结论:军人自我和谐及幸福感总体水平良好,但存在不同文化程度、军龄及不同家庭背景的差异.部队应该加强青年军人的心理健康教育.
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睡眠剥夺对值班医生情绪的影响
目的:研究一夜睡眠缺失及恢复睡眠后对外科值班医生情绪的影响.方法:采用简明心境量表、状态焦虑问卷及斯坦福困倦量表,对23名外科医生进行值班前后及恢复一夜睡眠后情绪变化的研究.结果:外科医生在值班后,负性情绪增加,正性情绪减少,其中以愤怒-敌意、疲惫-惰性、困惑-迷茫、有力-好动为显著;焦虑和困倦程度增加;恢复1d后,负性情绪有所减少,但同值班前相比,有所增加,以疲惫-惰性为显著.结论:医生在值夜班后负性情绪增加,正性情绪减少,恢复睡眠后有所恢复.
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大学生自我价值感水平对内-外控制观的影响
目的:探讨大学生自我价值感对其内-外控制观的影响.方法:运用青少年学生自我价值感量表和内一外心理控制源量表对578名大学生的自我价值感和控制观进行团体测试.结果:大学生自我价值感各分量表得分与其控制观得分的相关系数分别为:-0.281、-0.022、-0.300、-0.361和-0.335;且高、低自我价值感组的大学生在控制观水平上的得分分别为9.832±3.707和13.386±4.069,P<0.001;个人取向特殊心理自我价值感和社会取向特殊人际自我价值感对控制观的回归系数分别为-0.217和-0.246.结论:大学生自我价值感与控制观存在显著负相关(社会取向一般自我价值感除外);个人取向特殊心理自我价值感和社会取向特殊人际自我价值感对其控制观具有一定的预测作用.
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门诊森田疗法在神经症治疗中的疗效分析
目的:探讨门诊森田疗法对神经症患者的治疗效果,为神经症的门诊治疗提供依据.方法:按CCMD-Ⅲ及森田神经质症标准诊断筛选患者,以门诊的方式实施森田疗法,并于治疗前、中、后分别施测SCL-90、SAS和SDS.结果:根据疗效判定结果,100例患者中,29例治愈,37例好转,总有效率为66.00%.SCL-90、SDS及SAS自觉症状的评分也有明显的改善.结论:门诊森田疗法是治疗神经症的有效方法,尤其是选择适当的临床类型疗效较佳.
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大学生互联网相关社会-心理健康概念的构建
目的:探讨大学生互联网相关社会-心理健康的概念结构,建立互联网相关社会-心理健康量表.方法:分别对5¨名和581名被试基于互联网相关社会-心理健康问卷的数据进行探索性因素分析和验证性因素分析.结果:①互联网相关社会-心理健康由孤独感、社会参与度、一般抑郁、生活幸福感和生活满意度五个初级因素构成,并可概括为社会健康和心理健康两个高阶因素.ISHS-CS具有较理想的项目区分度,内部一致性信度、构想效度和区分效度.②互联网使用者的社会-心理健康与使用时间无显著关联,但与上网次数有一定关系.③基于信息获取性动机而使用互联网,其社会-心理健康水平较高,而基于人际情感性动机而使用互联网,其社会-心理健康水平较低.结论:大学生互联网相关社会-心理健康概念的构想合理,其量表可以作为大学生互联网相关社会-心理健康水平的评定工具.
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高艾滋病恐惧人群的心理行为特点初探
目的:初步考察高艾滋病恐惧人群(简称"恐艾")的心理行为特点,并且探索其产生的原因.方法:采用网络在线的方式分别对正常组、怀疑感染组和恐艾组在艾滋病知识、高危行为、艾滋病相关态度和人格上进行调查.结果:与正常组被试相比,怀疑感染组和恐艾组都表现出在高危行为、艾滋病知识和神经质上较高的得分,较低的克服艾滋病信心,倾向于对感染艾滋病作内部归因,有较强的性内疚感及较高的艾滋病病耻感.恐艾组在性内疚、感染归因得分上显著高于怀疑感染组.结论:高艾滋病恐惧人群对过去高危行为的内疚以及与此相关的感染的内部归因倾向可能是导致这种疾病的重要原因.
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整合视听连续执行测试与儿童感觉统合能力的相关性分析
目的:通过整合视听连续执行测试和儿童感觉统合能力评定,探讨二者之间的相关性及各亚型ADHD儿童的感觉统合能力的差异.方法:根据整合视听连续执行测试结果将170名儿童分成4组,对各组儿童进行感觉统合能力评定.结果:注意缺陷为主型儿童的视觉反应控制商数与本体感及身体协调因子分呈负相关;多动-冲动为主型儿童的综合尺度反应控制商数、视觉反应控制商数、综合尺度注意力商数、听觉注意力商数与学习能力发展因子分呈正相关;混合型儿童的综合尺度注意力商数、视觉注意力商数与学习能力发展因子分呈正相关;注意缺陷为主型和混合型儿童的大肌肉及平衡感、学习能力发展因子分低于临界值;多动-冲动为主型儿童的学习能力发展因子分低于临界值,触觉防御及情绪因子分高于临界值;其他各项因子分接近临界值.结论:根据整合视听连续执行测试结果诊断的ADHD各亚型的综合商数与感觉统合能力发展评定量表因子分的相关性是不同的:各亚型ADHD儿童的感觉统合能力均较低,且都存在着学习能力发展不足问题;注意缺陷为主型和混合型儿童的大肌肉及平衡感失调比多动-冲动为主型儿童更明显.
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大学生心理健康量表的编制和信效度研究
目的:编制适合大学生的心理健康测量工具.方法:用探索性因素分析发展量表的初步理论结构,再用验证性因素分析证明理论结构的合理性和正确性.结果:①探索性因素分析确定量表含有9个因素,共解释了总变异的52.88%.②量表Cronbach's α系数、分半和重测相关系数分别为0.95,0.93,0.83.③验证性因素分析显示拟合指数X2/df,GFI,AGFI,CFI,TLI,RMSEA,RMR分别为2.94,0.87,0.86,0.88,0.87,0.04,0.05.结论:该量表信效度都达到了心理测量学的要求.
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驻藏某部官兵心理健康状况的影响因素研究
目的:探讨驻藏边防军人心理健康的可能影响因素,为制定心理卫生预防对策和心理干预措施提供依据.方法:①采用自编一般情况调查表;②症状自评量表(SCL-90);③生活事件量表,按班排编制随机整群抽样原则,对驻守西藏某地区边防哨所的299名军人进行调查.以SCL-90各因子分为因变量,与社会人口学资料、生活事件、入伍动机、进藏方式等因素作相关分析和多元回归分析.结果:环境满意度、负性生活事件、进藏方式、生活事件总值、入伍年限、年龄等因素与SCL-90呈显著性正相关,而家乡生活条件则为显著性负相关;环境满意度、负性生活事件、入伍年限、入伍动机、进藏方式、家乡生活条件等因素,进入回归方程(P<0.05).结论:影响军人心理健康的因素是多方面的,其中影响作用较大的是环境、负性生活事件、入伍年限、入伍动机、进藏方式、家乡生活条件等.
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医务人员压力反应与社会支持、生活事件、应对方式的相关研究
目的:研究生活事件、应对方式、社会支持等应激有关因素对医务人员应激反应的影响,探讨在应激系统中各应激有关因素的作用途径.方法:使用领悟社会支持量表、生活事件量表、特质应对方式问卷和自编压力反应问卷对556名医务人员进行调查.结果:单因素相关分析显示:压力反应与生活事件、应对方式、社会支持之间相关均有显著性意义.多因素回归分析和路径分析表明生活事件、应对方式、社会支持对压力反应均有预测性.其中消极应对方式是影响医务人员压力反应的主要因素;积极应对方式通过影响消极应对方式间接影响压力反应;生活事件可以直接导致压力反应,也可通过应对方式间接影响压力反应;社会支持对压力反应没有直接影响,而是通过生活事件和应对方式来影响压力反应.结论:心理压力是多因素相互作用的系统.
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视空间认知与脑血流速度的相关性研究
目的:探讨视觉空间认知活动对脑血流速度(CBFV)的影响及性别和任务完成质量对相对的CBFV变化的影响.方法:在完成视觉空间认知活动时及其先前的休息期,对45个正常的志愿者(右利手)用经颅超声多普勒(TCD)监测其双侧大脑中动脉血流速度的变化.结果:完成认知任务时与休息时期相比,所有认知任务的完成均诱导出双侧大脑中动脉血流速度的显著变化(P<0.001),这种变化显示出显著的右侧大脑半球偏侧化(P<0.01).性别对认知活动所诱导的脑血流速度未产生显著的影响(P>0.05),任务表现质量(得分)对CBFV的变化不产生显著的影响.结论:视觉空间认知活动可诱导CBFV的右侧偏侧化.
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老年糖尿病合并脑梗死脑功能研究
目的:探讨老年2型糖尿病合并脑梗死患者脑功能及其智力、记忆力的特点.方法:采用成人成套神经心理测验[HRB(A)-RC]及龚氏修订的韦氏成人智力测验(WAIS-RC)及韦氏记忆测验(WMS-RC)对45例老年2型糖尿病合并脑梗死患者及相匹配的60例非糖尿病性脑梗死患者以及45例无脑梗死正常人(对照组)进行测定及比较分析,同时就脑梗死灶的大小、数目、部位对脑功能损害的影响进行分析.结果:老年2型糖尿病合并脑梗死组大部分测验成绩明显低于非糖尿病性脑梗死组和对照组;大片脑梗死比小片脑梗死、皮质下脑梗死特别是基底节、脑室旁、丘脑处脑梗死比皮质脑梗死更易产生脑功能障碍(P<0.05);而多灶脑梗死与单灶脑梗死功能障碍无显著性差异(P>0.05).结论:老年2型糖尿病合并脑梗死可引起明显的脑功能障碍.
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大学生人际宽恕与报复心理研究
目的:综合探讨影响大学生人际宽恕和报复行为的因素.方法:采用沉思量表、移情量表、报复动机量表和宽恕倾向量表对194名大二学生进行问卷调查.结果和结论:①在报复倾向和对侵犯的沉思程度上,男女大学生存在显著的性别差异.②人际侵犯行为较多的发生于同学之间.③宽恕行为和受伤害感、报复倾向、沉思程度显著负相关,同移情程度显著正相关;报复行为和受伤害感、报复倾向显著正相关,同宽恕倾向、移情程度显著负相关.进一步的回归分析表明报复倾向、沉思程度和移情程度对宽恕行为皆具有显著的负向预测作用,而受伤害感和报复倾向对于报复行为具有显著的正向预测作用.
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汉词再认过程中回忆及熟悉感判别机制的ERPs研究
目的:采用汉语双字词对再认过程中额区新旧效应与熟悉感判别有关、顶区新旧效应与回忆有关的"ERP熟悉感/回忆假说"进行检验.方法:40名大学生参与汉词再认测验,同时记录EEG,离线处理后对旧词、类似词(错判为"H")、类似词(正确判为"新")、及新词诱发出的4类ERPs的主要成分进行了比较.结果:旧词与错判为"旧"的类似词在额区诱发的N300峰值均显著大于新词,而旧词与错判为"旧"的类似词之间无显著性差异.此外,旧词所诱发的LPC波幅显著大于新词与错判为"旧"的类似词,而新词与错判为"旧"的类似词比较未发现显著差异.结论:汉词再认的ERP新旧效应包括额区新旧效应及顶区新旧效应两种成分,其中额区新旧效应与熟悉感判别过程有关,顶叶新旧效应与回忆过程有关.汉词再认的额区新旧效应呈负走向,可能与采用的汉语双字词材料性质有关.
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Alzheimer病与Parkinson病患者记忆损害的比较研究
目的:测查Alzheimer病、Parkinson病患者的记忆功能,了解这两种疾病病人记忆损伤的特征.方法:采用多维记忆评估量表中的12个分测验对30例原发性Parkinson病患者、30例临床诊断可能的Alzheimer病患者及年龄、性别和教育程度与2个病人组相匹配的2个正常对照组进行外显记忆、内隐记忆及日常生活记忆等记忆功能的评定.结果:AD组在所有的分测验和记忆因子上均差于对照组;PD组在图画再认、数字广度、汉词回忆、图形再生、经历定向等分测验和记忆广度、再认记忆、自由回忆、日常记忆、外显记忆等记忆因子上均显著低于对照组;经以教育年限为协变量校正后发现,除自由组词、残图命名、数字广度、空间广度、汉词回忆、常识记忆、记忆广度、内隐记忆外,AD组在其余各分测验和记忆因子上均存显著差于PD病人组.结论:AD病人存在着广泛的记忆功能障碍;PD病人存在着工作记忆和策略记忆的障碍;两者的记忆功能障碍存在着明显的不同.
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白血病患者临床心理干预的对照研究
目的:了解白血病治疗过程中临床心理干预方法及疗效.方法:按照相等对匹配原则,将64名白血病患者分入干预组和对照组.对于干预组进行了为期15天的临床心理干预,对照组仅接受相应的医学治疗和护理.以90项症状检核表(SCL-90)、欧洲癌症研究与治疗组织(EORTC)编制的肿瘤患者生存质量量表(QLQ-C30)和白血病医学疗效评估标准等为指标,观察临床心理干预对白血病患者心理适应、生存质量和躯体症状的影响.结果:与对照组相比,①干预组患者心理不适明显减少;②生存质量显著改善;③躯体症状也有一定程度的缓解.结论:临床心理干预能起到减轻白血病患者心理不适、提高生存质量及可能具有改善躯体症状的短期效应.
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儿童期创伤问卷在中国高校大学生中应用的信效度研究
目的:将儿童期创伤问卷(CTQ-SF)用于我国大学生人群,对其信度和效度进行研究.方法:采用整群分层抽样的方法,以CTQ-SF对593名大学一年级学生进行施测.结果:CTQ-SF大学生样本各量表的(除了躯体忽视量表外)重测相关为0.43-0.82,总分为0.71;分半信度系数经Spearman-Brown公式矫正所得的结果为0.45~0.70,总分为0.55;α系数为0.51~0.71,总分为0.60;大学生男女比较除了情绪虐待-项无差异外,其余各量表男生分数都显著高于女性(P<0.01);大学生样本在各项分数上都显著低于人格障碍样本(P<0.001).对CTQ-SF进行验证性因素分析结果表明量表的五个因子模式符合原量表的理论构想.结论:在我国文化背景下将美国的儿童创伤问卷用于大学生群体,信度和效度尚好,有一定的适用性,但是躯体忽视量表的某些条目需做一定的调整.
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NEO-PI-R在16~20岁人群中的应用研究
目的:观察NEO-PI-R用于我国青年人时的适合性.方法:杨坚翻译的NEO-PI-R对1000名16~20岁青年进行测试.结果:结果表明NEO-PI-R具有较好的条目同质性,α系数从0.75(开放性)至0.91(神经质),重测信度从0.65(外向性)至0.82(神经质);因子分析表明30种人格特质分量表基本上负荷了五个主要公共因子,NEO-PI-R的神经质和外向性维度与EPQ的神经质和内外向维度的相关系数分别为0.693(P<0.01)和0.665(P<0.01).研究还发现性别和年龄对测验的结果均有明显的影响.结论:NEO-PI-R的个别条目稍加修改后很适合应用于中国青年人.
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3-6年级小学生人际交往发展特点的研究
目的:考察小学生同伴关系(同性同伴、异性同伴)、亲子关系、师生关系及与陌生人关系等五个方面的人际关系现状和发展特点.方法:从北京、河南、重庆、浙江、新疆五地选取3-6年级的小学生4045名完成自编的<人际关系量表>.结果:①同伴关系的得分要高于师生关系和亲子关系的得分;②在各种关系中女生的得分要高于男生.结论:①3-6年级小学生的同伴关系要优于亲子关系、师生关系及与陌生人的关系.②小学女生的人际交往水平高于男生的人际交往水平.
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大学生调节倾向与行为意向及后悔情绪的关系
目的:探察大学生调节倾向与行为意向及后悔情绪的关系.方法:研究一采用初步修订的"调节倾向问卷"和"家庭环境量表中文版",对300名大学生进行测试;研究二在此基础上,利用"调节倾向问卷"和不同情景下的任务选择,对157名大学生再次进行测试.结果:研究一表明,修订后的调节倾向问卷具有较好的信度和结构效度;大学生的调节倾向与家庭环境具有相关性.研究二发现,以追求为中心的个体行为意向更强烈,以回避为中心的个体更容易后悔.结论:"调节倾向问卷"对中国大学生群体具有一定的适用性,并且大学生的自我调节倾向对其不同刺激情景下的行为意向和后悔情绪具有显著的影响.该研究提示了在这一领域进行深入探索的必要性.
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联合延迟记忆测验对MMSE筛查痴呆准确性的影响
目的:探讨联合延迟记忆测验对简易智能状态量表(MMSE)筛查痴呆准确性的影响.方法:对流行病学调查抽取的301人,应用MMSE和延迟记忆测验进行痴呆筛查,痴呆诊断按照美国精神疾病诊断和统计手册第三版修订版(DSM-Ⅲ-R)的标准,比较延迟记忆测验与MMSE单独或联合应用筛查痴呆的效度和信度.结果:以MMSE(文盲≤17分、小学≤20分、初中及以上≤24分为阳性)作为筛查痴呆的指标,其特异性、敏感性、假阳性率、假阴性率分别为85.40%、52.43%、47.56%、14.60%;以物体记忆测验进行延迟记忆测试,得分≤10分作为判断痴呆的指标,其特异性、敏感性、假阳性率、假阴性率分别为74.45%、92.07%、7.93%、25.55%;将MMSE和延迟记忆测试并联筛查痴呆,其特异性、敏感性、假阳性率、假阴性率分别为95.62%、49.39%、50.61%、4.38%;将MMSE和延迟记忆测验串联筛查痴呆,其特异性、敏感性、假阳性率、假阴性率分别为64.23%、95.73%、4.27%、35.77%.结论:MMSE和延迟记忆测验并联可显著提高痴呆筛检的敏感性,降低假阴性率,减少漏诊,适用于痴呆流行病学调查;MMSE和延迟记忆测验串联可显著提高痴呆诊断的特异性,降低假阳性率,减少误诊,对早期诊断痴呆有较大帮助.
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中文情绪形容词检测表的编制与信效度研究
目的:编制中文情绪形容词检测表(CMACL)并对其信效度进行初步研究.方法:1010被试(平均年龄21.0±7.4岁)作为总体样本完成CMACL初测版本测试,在平衡性别后被随机分为两个样本,分别用于探索性因素分析和验证性因素分析;232名初中学生按照班级分为5组(各组人数分别为:49,49,47,43,49),分别在1周、2周、3周、4周、6周进行重测,以考察CMACL随时间变化的重测信度.34名志愿者参与了CMACL与抑郁自评问卷(SDS)的相关研究测试;30名大学生志愿者参与了CMACL与状态特质焦虑问卷的相关研究测试.结果:探索性因素分析获得CMACL的4个维度:烦躁(F)、愉快与兴奋(HE)、痛苦与悲哀(PS)、愤恨(AH).验证性因素分析验证了4因素结构并修正获得CMACL的30个条目;各维度的一致性信度和分半信度均在0.8以上;重测信度考察显示:HE和PS在4周后、F在3周以后、AH在1周以后的重测相关不显著;效标关联效度结果提示:SDS总分与F因素显著正相关(P<.01);状态焦虑与F和AH显著正相关(P<.01),与HE显著负相关(P<.01);特质焦虑与F显著正相关(P<.01),与HE显著负相关(P<.01).结论:CMACL具备合格的信度和效度,可以用于后继量化研究.
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大学生归因方式与人格的相关研究
目的:探索归因方式与人格的关系.方法:对大学生进行归因方式问卷(ASQ)和卡特尔16项人格问卷(16-PF)的测定.结果:高敏感性、忧虑性、紧张性,焦虑,感情用事,心理健康的个性因素分低的大学生倾向于具有消极的归因方式,这些人格特征是消极归因方式的核心人格.高怀疑性、忧虑性,焦虑,专业成就者个性因素分和新环境中有成长能力的个性因素分低的大学生倾向于以宿命归因事件.结论:消极归因方式的核心人格为高敏感性、忧虑性、紧张性,焦虑,感情用事,心理健康的个性因素分低.
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美国心理咨询的资格认证制度
美国心理咨询的资格认证制度分为两个层次,一是对咨询员培养机构和课程的认证,一是对咨询员专业素质和能力的资格认证.文章分别介绍了两个层次认证的管理机构、认证标准、认证程序等各个方面的内容,并结合中国实际进行了简要的评论,指出其对中国心理咨询资格认证制度的借鉴意义.
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阅读困难儿童工作记忆研究的新进展
工作记忆是一种对信息进行暂时加工和贮存的能量有限的记忆系统,在许多复杂的认知活动中起重要作用.研究表明,阅读困难与工作记忆缺陷密切相关,阅读困难儿童都存在语音回路功能缺陷以及中央执行器功能等方面的缺陷.今后研究将以整体的、发展的视角,不断改进研究方法,将行为研究和神经加工机制研究相结合,进一步探明阅读困难工作记忆缺陷的深层原因.
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焦虑性障碍中认知行为治疗与药物治疗的相互作用
本文从心理治疗的三个个案谈起,讨论了认知行为治疗与药物治疗在焦虑性障碍中的相互作用,并讨论了文献中心理治疗与药物治疗的三种联合形式,认为认知行为治疗可以帮助患者停止使用苯二氮卓类药物,而不增加复发;在认知行为治疗和药物治疗其中一种无效时,另一种仍然可能有效;而同时或先后进行认知行为治疗与药物治疗则需要进一步研究.
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嫉妒的心理学研究进展
近年来,有关嫉妒的研究比较活跃,嫉妒已经成为人际关系,情侣之爱,人格和临床心理研究中经常涉及的概念.本文简要描述和回顾了嫉妒的基本概念,嫉妒的有关理论以及对于嫉妒和嫉妒反应的有关评定方面的研究进展情况.
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探讨儿童异常心理和异常行为的力作 -读梁宝勇新著《发展心理病理学》
发展心理病理学是结合个体身体成长和发育以及心理社会性发展,探讨儿童异常心理现象的学科.梁宝勇教授新近出版的<发展心理病理学>,作为国家"十五"重点图书、教育部人文社会科学重点研究基地的成果,运用新资料,反映新成果,阐述新见解,深刻揭示了儿童心理障碍的本质,动态地分析了儿童青少年心理障碍的发展变化过程,说明了心理障碍同个体心身和社会发展之间的关系,揭示了各种精神疾病的发病原因和心理病理机制,是一部有关儿童心理病理学和儿童心理障碍方面的成功的教科书.
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