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血液病学临床教学的体会及思考

聂玉玲;古再丽努尔?吾甫尔;安利;郎涛

摘要: 血液病教学是医学院校内科学教学的组成部分,尽管相对其他内科系统常见病而言,大多数血液系统疾病的发病率较低,具有较强的专科性,易误诊或漏诊,随着多种因素,如膳食习惯的不合理、生活环境以及饮食的污染、药物的滥用、人口的老龄化等的影响,血液病发病率呈逐年上升的趋势。因此,熟悉并掌握血液病学知识应该是医学生及临床内科医生的一项基本功。

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