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临床技能大赛对临床技能教学和实训的促进作用

刘威;王洪羽;万晓明;金宏

摘要: 目前医学教育改革是我国培养医学人才的研究热点,医学生的临床技能训练和职业素质培养已然成为现代医学教育的重点. 为了实现这个目标教育部不断推出新举措,2008年制定了临床医学专业本科教育标准,明确了医学生必须掌握的13项技能;2010年教育部又开始每年举办大学生临床技能竞赛,加强对医学生实际操作能力的培养,为学生今后在临床工作提供有力支持. 这也符合我国医学教育现状和宗旨,在本科阶段培养出大量合格应用型人才,为各级医疗卫生单位提供后备力量. 吉林医药学院从2014年开始培训学生参加临床技能大赛,2016 年东北赛区比赛中取得二等奖好成绩;2017 年承办东北赛区比赛,获得圆满成功,本校选手取得特别奖,并参加全国技能大赛获三等奖. 通过多年参赛学校教师技能培训水平得到了很大提高,临床技能实训中心得到建设和发展,使学校临床医学专业整体教学水平得到快速提升. 现将大赛对教学的促进作用总结如下.

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