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健康教育对2型糖尿病伴发抑郁患者的影响

兰建芸;杜宁;彭乐

摘要: 目的 探讨健康教育对2型糖尿病伴抑郁症状患者的影响.方法 将60例2型糖尿病伴抑郁症状患者按随机数字表法分为试验组与对照组,每组30例.2组均采用糖尿病常规治疗,试验组在此基础上给予健康教育和心理疏导.比较2组患者治疗前后的抑郁症状[采用抑郁自评量表(SDS)评分]和血糖情况.结果 试验组患者治疗8周后SDS评分较治疗前明显降低(P<0.05),与对照组治疗后相比,差异亦有统计学意义(P<0.05).2组患者治疗8周后空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白较治疗前均明显降低(P<0.05),2组治疗后相比,差异亦有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育能有效地改善糖尿病患者的抑郁症状及血糖水平,有助于控制患者的血糖.

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