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中国中医药现代远程教育杂志
《中国中医药现代远程教育》杂志自2003年创刊,主管单位国家中医药管理局、主办单位中华中医药学会（国家一级学会）,科技部万方数据库全文收录，中国核心期刊(遴选)数据库收录，中国学术期刊网全文收录。《中国中医药现代远程教育》以“服务中医药远程教育，促进中医药继承创新”为办刊宗旨，以服务中医药远程教育、继续教育为切入点，全面促进国内外中医药学术进步，开展中医药教育教学、经验交流，系统反映中医药科研、临床、护理、管理最新前沿进展及最新研究成就，为提高广大中医药人员的整体教学科研能力及医药保健服务而不
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当代医学杂志
《当代医学》杂志是国家卫生健康委员会主管，中国医师协会主办的国家级综合性医学学术期刊。1994年4月创刊，旬刊。国际标准刊号ISSN1009-4393，国内统一刊号：CN11-4449/R，国内邮发代号：82-829。本刊被万方、知网、维普、中邮阅读网等数据库收录。曾获卫生部医药卫生优秀期刊奖。
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中国继续医学教育杂志
《中国继续医学教育》杂志于2009年3月经国家新闻出版总署批准正式创刊，由国家卫生和计划生育委员会主管，中国水利电力医学科学技术学会主办，中国继续医学教育杂志社编辑出版的中央级继续教育类刊物。国内刊号CN11-5709/R，国际刊号ISSN:1674-9308。出版周期为每月上、中、下三旬。邮发代号80-311。读者对象主要为从事继续医学教育工作的管理人员、师资技术人员和广大继续医学教育对象。
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中华医史杂志
1947年创刊，中国科学技术协会主管，中华医学会主办，中国中医科学院中国医史文献研究所承办。本刊是全国唯一的医史学专业学术期刊。创刊初名“医史杂志”，定为季刊。2009年由季刊改为双月刊。本刊设有特载、述评、专家笔谈、医史论著、文献研究、论坛与争鸣、史述、人物、短篇论述、研究生园地、讲座、史料钩沉、医药史话、书刊评介等栏目。所载学术论文大部分为首次报道，反映了中国医学史研究的最新、
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中国卫生工程学杂志
本刊1992年创刊，2002年国内外公开发行。全面、客观、系统地展示全国卫生工程学科的理论研究新成果和卫生工程学实践的新技术、新方法、新经验；应用工程技术及有关的理论与实践，控制人们生活环境中存在的不良因素，以减少污染，创造适宜的环境质量，控制疾病发生，提高人群健康水平。
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药学教育杂志
本刊系中华人民共和国教育部主管,中国药科大学、广东药学院、中国医药教育协会联合主办,国内外公开发行的高等教育学术期刊。本刊面向医药院校(系)、医药卫生学校、医药企事业职教部门。本刊以高等药学教育为主,兼顾中等药学教育、医药职工教育、继续教育:以国内为主,适当介绍国外药学教育经验和动态。
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中国高等医学教育杂志
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
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医学教育研究与实践杂志
《医学教育研究与实践》（ISSN2096-3181CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》(ISSN1006-2769CN61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行(邮发代号52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“
- 主管单位： 中华人民共和国教育部
- 主办单位： 西安交通大学
- 出版地区： 陕西
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- 国内刊号： 61-1507/G4
- 国际刊号： 2096-3181
- 专业分类： 医学教育与医学边缘学科
- 发行周期： 双月刊
- 审稿时间： 1个月内
- 期刊收录： 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏 维普收录(中) 知网收录(中) 万方收录(中) JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)
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中国口腔医学继续教育杂志
《中国口腔医学继续教育杂志》由中华口腔医学会主办、旨在贯彻卫生部继续教育的规定，对在岗各级口腔医师，尤其是基层的口腔工作者，开展继续教育工作，以提供国外先进的口腔医学资料，指导我国临床工作者。《中国口腔医学继续教育杂志》将继续保持原《精萃中国口腔医学继续教育杂志》的特色与风格，着力介绍国外口腔医学新理论、新知识、新技术、新方法，以及世界著名口腔医学专家的讲座和综述文章，突出其实用性、指导性及可读性，真正成为广大基层的口腔临床工作者的良师益友。
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系统医学杂志
《系统医学》是由国家卫生计生委医药卫生科技发展研究中心、全国卫生产业企业管理协会主办、国内外公开发行的综合性医学学术期刊。主要报道医学各学科科学研究成果和临床实践，并介绍国内、外医学科研动态和新进展。读者对象主要为各科临床医师、医学科研人员和医学生。
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