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高职院校《作业治疗技术》教学研究与实践

黄小蓓

摘要: 以广西卫生职业技术学院为例,从因材施教、重视第一课、教学方法和考核方式四个方面对三年制高职康复治疗专业的《作业治疗技术》课程进行教学研究与实践,以达到提高教学质量和顺利完成康复治疗专业的人才培养目标.

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