标准化分段式中心静脉置管健康教育在淋巴瘤治疗间歇期患者管道管理中的应用
摘要: 目的 分析标准化分段式中心静脉置管健康教育在淋巴瘤治疗间歇期患者管道管理中的应用效果.方法 选取2016年7~12月于该院通过中心静脉置管行化疗干预的恶性淋巴瘤患者86例,随机平均分为实验组与对照组,各43例.对照组接受中心静脉置管常规健康教育,实验组接受标准化分段式中心静脉置管健康教育,比较两组干预后各相关观察指标的差异性.结果 实验组干预后经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)自我管理能力与PICC健康教育满意度评分均显著高于对照组,治疗间歇期PICC并发症发生率显著低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 采用标准化分段式中心静脉置管健康教育对恶性淋巴瘤化疗病例实施干预,可显著提高该类化疗置管病例的PICC自我管理能力,降低治疗间歇期PICC并发症风险,是一种为患者所认可的健康教育方式.
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安全护理与事故防范研究的进展
日本的医疗事故不断发生,医疗的安全性受到了人们的广泛关注,对此,日本护理界专家进行了认真的分析和研究.介绍护理经验技术化、SHEL模式和预防事故的安全阀等防范事故的新理论,及其在对降低事故的发生,消除事故隐患中的积极作用.
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舒适护理研究进展
舒适护理模式的产生和实践加速了传统护理定式的更新,推动了护理服务质量的提高,丰富了整体护理的内涵.重点介绍舒适护理的概念、研究内容及实践方法.
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015如何应付不理想的工作调动
关键词: 理想 -
013护理工作效率的管理
关键词: 护理工作效率 -
014关于护理必要度的思考
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029老年人疼痛的原因及处理方法
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030降血脂药物的选择
关键词: 降血脂药物 -
031糖尿病病人饮食营养指导
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027应用脉搏血氧饱和度对1例病人的评估
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026静脉治疗危险的防范
关键词: 静脉治疗