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开设医学专业英语课程的思考

王柳行;高晶;于芳

摘要: 大学英语作为高等教育中的一门主要课程,在培养学生的综合素质和实际工作能力中起着重要的作用.新修订的《大学英语教学大纲》将大学英语教学过程明确界定为基础和专业英语2个阶段,分别规定了不同阶段的教学目的、任务和要求.作为培养专门医学人才的医学院校,在完成基础阶段英语教学后,开设医学专业英语课程的目的是培养学生通过英语检索和收集专业文献资料,获取专业信息,拓宽专业知识,提高从事学术交流的能力,为从事医疗保健服务和学习、研究活动打下良好的医学英语基础.具体内容包括专业知识和所需信息的获取和交流能力、综述和摘要写作能力、英汉翻译技能、接诊和学术报告等方面的听说能力.

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