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多媒体计算机辅助教学的思考
传统的教学方法是教师在课堂上讲解,学生被动地去听,所借助的媒体是书本、教师的语言和板书等.要展示一个大信息量的、动态的、具有真实感的事物及其变化过程实在是很不容易的,因为它是一种不直观的、分离的、不生动的教学.近代电化教学是以幻灯、投影仪、摄录像等设备为代表,但它们在不同程度上存在着各自的弱点.对于幻灯和投影仪,它们只能代表静止的画面,不利于展示一个运动的过程,而且在幻灯或投影较多的情况下,要随意挑选一张用于显示较困难,此外它们难以结合美妙的音乐.录像机的表现效果虽然进了一步,但是学生仍然是被动的,因为它是以时间序列方式,交互性较差,而且制作录像带也并不是简单的事,需要较高的专业水平.
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Salvatore Ferraqamo:实用的奢侈主义
品牌档案中文名:菲拉格慕英文名:Salvatore Ferragamo国家:意大利创建人:Salvatore Ferragamo(萨尔瓦多·菲拉格慕)产品:鞋履、香氛、化妆品、时装、配饰等上世纪20年代,在意大利南部,鞋匠被视为卑微的工作之一.但SalvatoreFerragamo却充满理想,要把这个被人轻视的工艺发扬光大.9岁时,他就立志要创制出结合美观和实用的完美鞋子.13岁,他已拥有自己的店铺,制造出第一双量身定做的女装皮鞋,从此开始了这个秉承精致实用精神的时尚第一步.