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教学型文献资料
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王洪:逆风飞扬
从一所治疗型医院转向一所名副其实的科研教学型医院,这已成为王洪想兹念兹的大事.而今,他所有的工作都是为了这个蜕变而努力
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地方教学型院校人才培养的"三个导向"
地方性教学型院校在其发展过程中,由于受到区域经济与社会发展程度的制约,其师资力量、设备条件、经费支持、生源质量不能与重点大学相比.但地方性教学型院校立足地方、服务地方、依托地方,因而其优势也在地方."地方性"是地方性教学型院校的办学方向和办学特色之一,也是地方院校生存和发展的基础,地方性教学型院校在人才培养上应从实际出发,以就业为导向,设计人才培养目标,调整专业结构,构建课程体系,培养适合地方需求的高层次人才.
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调剂工作的提高与发展
医院药学是一门综合性的药学分支学科,主要包括处方调配、药品管理、制剂生产和药品质量控制、临床药理、药学研究等各项具体工作(1).其中调剂工作是医院药学的重要组成部分,是药剂科工作的中心环节.随着医院药学由技术型向科研教学型的转变,对调剂工作提出了新的要求,不再是简单的照方抓药,调剂工作的地位更加突出,并且有很强的技术性和法规性.
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护士能力评估的实施体会
护士的能力评估是绩效管理的重要基础,是科室发现人才的重要手段,也是实施护士终身学习和能力持续发展计划的首要步骤[1].由于本院是教学型综合医院,科室能够胜任教学工作、具有丰富经验的资深护士,也有刚从学校毕业的实习护士和刚通过职业考试的低年资护士.如何运用科学有效的手段,真实地了解每位护士的优势及劣势,以便拟定职业发展目标等是摆在护理管理人员面前的一大难题.通过近几年广泛的实践,本科积累了相关经验,现就相关实施情况总结如下.
