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小学青年教师文献资料
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农村岛屿小学青年教师心理抑郁状况调查
目的通过调查了解农村岛屿小学青年教师心理抑郁状况.方法采用zung抑郁自评量表和自编的问卷,对农村岛屿小学青年教师和城镇小学青年教师进行问卷调查.结果农村岛屿小学青年教师的抑郁倾向明显地高于城镇小学青年教师.结论农村岛屿小学青年教师抑郁的原因是多方面的.
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杭州市小学青年教师艾森克人格特质调查
目的 探讨杭州市小学青年教师的人格特质的特点.方法 以杭州市区12所小学的295名小学青年教师作为被试,采用具有较好信、效度的艾森克个性问卷(EPQ)进行问卷调查.结果 执教不同年段小学青年教师的人格特质在N、E因子上无显著差异,在L、P因子上有显著(F=3.432,P<0.05)和极其显著(F=1.572,P<0.01)的差异.男、女教师在E、P、L因子上无显著差异.在N因子上,男、女教师有极其显著的差异(t=2.047,P<0.01).在学科性质和城乡师源上无显著差异.结论 需要针对小学青年教师人格特质的现状,进行分析、研究,帮助小学青年教师对自己的人格特质有更充分的认识,进而帮助其建立起良好的人格,使其能更好地胜任当前的工作并提高其生活满意感.
