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继续教育需求程度文献资料
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探讨介入手术室护理人员职业暴露认知度及继续教育需求程度
目的:探析介入手术室护理人员职业暴露认知度及继续教育需求程度情况.方法:随机抽取2017年9月-2018年9月期间于我院介入手术室工作的护理人员60例作研究对象,比较并评估不同年龄护理人员及不同性别护理人员职业暴露认知度及继续教育需求程度情况.结果:就不同年龄护理人员比较显示,年龄<30岁护理人员职业暴露认知度及继续教育需求程度显著高于 ≥30岁护理人员(P<0.05);就不同性别护理人员比较显示,两组无显著差异(P>0.05).结论:本院介入手术室护理人员虽具备较高继续教育需求,但职业暴露认知度普遍较低,此与护理人员工作时间、工作经验等具有密切关联,需依据每位护理人员不同特征予以有效管理 、改善.
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介入手术室护理人员职业暴露认知度及继续教育需求程度研究
目的:探讨介入手术室护理人员职业暴露认知度及继续教育需求程度.方法:选取2016年3月~2017年3月75名介入手术室护理人员为研究对象,对其进行手术室职业暴露认知度及继续教育需求程度的评估,并比较不同性别、年龄、职称、文化程度及职业倦怠感护理人员的评估结果.结果:75名介入手术室护理人员的职业暴露认知度一般,继续教育需求程度较高,男性、年龄较低、职称较低、文化程度较低及职业倦怠感较高护理人员的职业暴露认知度低于其他护理人员(P<0.05),不同性别护理人员的继续教育需求程度比较,差异无统计学意义(P>0.05),年龄较低、职称较低、文化程度较低及职业倦怠感较低护理人员的继续教育需求程度高于其他护理人员(P<0.05).结论:介入手术室护理人员职业暴露认知度一般,继续教育需求程度较高,且不同性别、年龄、职称、文化程度及职业倦怠感护理人员的差异明显,应根据其差异进行针对性干预.
