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空间学习与记忆能力文献资料
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七氟烷对小鼠空间学习与记忆能力的影响
目的：观察腹腔注射七氟烷对小鼠空间学习与记忆能力的影响效果分析。方法：小鼠随机分为4组（n=10)：生理盐水组（NS组，ip）、七氟烷1 ml·kg-1、2 ml·kg-1剂量组分别用避暗法步入潜伏期及错误次数，以及Y迷宫法10次测试中一次性正确次数作为评估小鼠学习记忆成绩的指标。结果：避暗实验麻醉后10min与NS比较，Sev1、Sev2组逃避潜伏期延长P<0.05，与Sev1比较Sev2组逃避潜伏期延长P<0.05；麻醉后1d与NS比较，Sev1、Sev2组逃避潜伏期延长P<0.05，与Sev1比较，Sev2组逃避潜伏期延长P<0.05；麻醉后2d与NS比较，Sev1组逃避潜伏期延长P<0.05，与Sev1比较，Sev2组逃避潜伏期延长P<0.05；Y迷宫实验麻醉后10min与NS比较，Sev1、Sev2组成绩增长P<0.05，麻醉后1d与NS比较，Sev1组成绩增长P<0.05，麻醉后2d与NS、Sev1比较，Sev2组成绩增长P<0.05.结论：在本实验条件下，七氟烷对小鼠空间学习与记忆能力有影响。
