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肾内科护生带教文献资料
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微信带教在肾内科护生带教中的应用研究
目的:研究并分析微信带教在肾内科护生带教中的应用.方法:选择2016年-2017年在我院肾内科实习的护生为研究对象,将10个小组分为微信带教组与对照组,对照组采用传统带教模式,即面对面带教法,微信带教组,在护生入科之后,分配好带教老师,增加微信沟通环节,对比两组成绩.结果:微信带教组,理论成绩、实践成绩分别为(86.9±4.3)分,(88.3±6.7)分,高于对照组的(71.2±6.1)分与(80.5±4.4)分,上述数据组间比较差异显著(p<0.05),差异有统计学意义.结论:微信带教模式有着显著的优势,将其应用在肾内科护理带教中,可以激发出护生的动机和兴趣,让他们自己发现问题、分析问题、解决问题,提高自身的综合素质.
