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数字化图书馆读者培训的实践
数字化医院图书馆读者培训研究,是河北省人民医院图书馆"数字化医院图书馆读者需求实证分析与对接服务研究"课题的重要内容之一,本文主要介绍读者培训的目的,内容,方式方法及培训结果等.
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五维互动的混合式读者培训模式构建
根据混合式学习的相关研究理论，提出一种将线上培训(微课、网络课堂等)与传统的图书馆读者培训(面对面授课+上机实习)相结合和混合式的图书馆读者培训模式，并通过“需求、目标、内容、资源和评价”等5个维度制定科学的互动策略，有机整合图书馆的各种线上学习资源与传统的线下培训活动，优化配置图书馆的培训资源，提升培训效果。
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将读者培训与教育分阶段融入高校图书馆文献检索课程
分析了高校图书馆入馆教育和读者教育遭遇瓶颈的现状,根据遵义医学院图书馆的实践经验,提出了将读者培训与教育分阶段融入文献检索课程,以提高读者的信息素养.
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医院图书馆电子阅览室的读者培训工作
电子阅览室是集计算机技术、网络通信技术、多媒体技术于一体的信息资源系统.电子阅览室在为读者提供丰富的不受时空限制的电子资源的同时,对读者运用现代信息技术获取和利用网络资源的能力提出了新的要求.为适应这一要求,我院图书馆对电子阅览室的读者开展了培训工作.现将该工作介绍如下.
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医院图书馆与读者培训工作
基层医院职工面对迅速发展的以网络为依托的医学资源,感到茫然,急需掌握信息时代的学习方法.医院图书馆虽然师资和设备有限,但应该关注尝试开展这项工作.本着缺什么补什么的原则,借助高校师资力量,发挥自身优势,加强职工培训,满足职工所需.
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知识讲座与培训——医院图书馆知识服务的品牌
随着我国医药卫生体制改革的积极推进,医院的发展面临着重大的机遇和挑战,同时也影响着医院图书馆未来的发展.医院图书馆要创新服务理念,开展读者培训与健康教育服务,实现图书馆的教育与知识服务的功能.
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医学院校图书馆读者培训工作现状的调查研究
通过对遵义医学院图书馆读者培训现状的问卷调查,浅析读者培训存在问题的各种因素,以进一步寻求更加合理的读者培训途径和方法.
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浅谈高校图书馆读者培训工作
读者培训工作是目前高校图书馆的常规业务工作之一.结合实际工作提出应根据培训对象的不同层次设立相应的读者培训内容和方法,同时对这些内容和方法进行探讨.
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网络环境下医学院校图书馆的读者培训工作
论述网络环境下医学院校图书馆应根据本馆的特点,分层次地进行读者培训工作,并分别从对新生的入馆培训;对本科生及研究生的文检课培训;对广大教职工的短期培训及开展网上培训等方面进行有效的培训,目的是使所有的读者都能大限度地利用图书馆,并能够更全面、快速、准确地在网络环境下检索到自己所需的信息.
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从数字化期刊存在的问题看期刊管理策略
随着计算机技术的普及和信息技术的发展,数字化期刊在图书馆的优势日益显示出来,但数字化期刊也存在一些问题,要求期刊管理工作者利用多种管理策略,在制定计划、免费资源的获取和期刊利用等方面加强管理,发挥期刊管理的整体效益.
