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学术型学位文献资料
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对医学学术型学位博士研究生培养模式的思考
医学研究生教育是国家培养高层次医学人才的重要途径，立足现有条件，提高医学学术型学位博士研究生的培养质量，成为当前医学高层次人才培养工作的重要内容。本文系统回顾了医学学术型学位博士研究生的培养现状。目前，我国医学博士研究生教育以培养学术型人才为主，以提高学术创新能力为目标的学术学位研究生培养模式逐渐完善，但创新性、连贯性和科学性仍相对不足。根据国家基本要求和人才培养目标，应统筹课程学习和科学研究等环节，强化研究生科学方法论和学术素养训练，进一步创新学术型学位博士研究生培养模式。
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学术型学位医学研究生培养的思考
随着医学科学水平的迅猛发展和临床新技术的应用,医学研究生教育作为医学教育体系的高层次,承担着培养医学创新人才的重任.学术型学位医学研究生作为学术研究的主力军,是创新型国家建设的重要后备力量,学术型学位医学研究生的培养和管理成为中国医学创新性人才培养的重中之重.本文从注重学术型医学研究生的角色转换,强化基础和临床医学理论的学习和加强科研创新能力的培育3方面对学术型医学学位研究生培养展开新思考.
