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问题式教学模式文献资料
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美国中医院校临床教学模式及中美对比分析
教学模式在临床医学教育中发挥重要作用，问题式教学模式的突出特点是对学习积极性的诱导，华美中医学院采用问题式教学与传统课程式教学相结合的模式，取得了良好的教学效果。本文对其临床教学模式及特点进行探讨，通过定性个案分析，为中医院校教学提供借鉴。
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基于移动端的临床问题式教学模式探讨
基于移动端的临床问题式教学模式是在无线网络支持下,以问题为中心,使教师与学生、学生与学生在一定时间范围内随时随地针对同一问题共同讨论交流合作,以达到对教学内容理解、掌握和发现问题、解决问题的过程.文章旨在探讨医院科教部门如何利用移动端推进临床问题式继续医学教育.
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网络环境下医学物理学问题式教学模式研究
将基于网络环境下的问题式教学模式应用于医学物理学的教学活动中，探讨网络环境下问题式教学模式的优势与不足。理论考试成绩和调查问卷结果表明：基于网络环境下的问题式教学模式在资源共享、信息交流方面有明显优势，还可以解决教学资源相对不足的问题。
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问题式教学模式在生物化学实验教学中的应用探讨
生物化学实验教学是培养学生创新思维和实践能力的重要手段,合理的教学方法是决定教学成功的关键.通过实验课程考试成绩对教学效果进行验证,结果表明"问题式教学模式"能够从提出问题入手,激发学生的学习兴趣,提高学生分析和解决问题的能力,以达到生物化学教学目标.
