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现代教育的“主体性理念”充分肯定和尊重学生在教育活动中的主体地位,在该理念的指引下,通过运用“以启发式教学为核心”的多种教学方法,实施“以促进学生发展为目的”的学习性评价和强化“以提高学生综合素质为主旨”的实践教学,改革中医药院校医学基础课传统教学模式,以实现高素质中医药人才培养目标.