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急性心理应激对不同运动负荷大鼠血清IL-6和TNF-α含量的影响
目的:探讨急性心理应激对不同运动负荷大鼠血清IL-6和TNF-α含量的影响.方法:对大鼠进行为期11周不同负荷的的运动训练,于实验末日的次日施加心理应激并取血清采用放射免疫法测定IL-6和TNF-α含量.结果:经过11的运动训练后,与对照组相比,30分钟运动组大鼠血清IL-6、TNF-α的含量无明显变化(均P＞0.05),60分钟运动组大鼠血清IL-6的含量上升(t=2.48,P=0.027),但TNF-α的含量下降(t=-5.10,P=0.000);应激组大鼠血清IL-6、TNF-α的含量低于对照组(t=.20、t=-4.03,P=0.000);与应激组相比,(30分钟游泳+急性心理应激)组大鼠血清IL-6、TNF-α含量上升](t=-7.89,P=0.000),而(60分钟游泳+急性心理应激)组大鼠血清IL-6、TNF-α含量呈下降趋势,但差异无统计学意义(P＞0.05).结论:不同负荷的运动对IL-6、TNF-α含量的影响不同,适宜负荷的运动不仅能够提高机体的免疫功能,而且还能够提高机体对急性心理应激的拮抗能力.
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急性心理应激对IFN-γ与IL-4的影响
在免疫系统中,IFN-γ和IL-4是一对重要的相互调节细胞因子,IFN-γ?属于TH1类细胞因子,其功能主要是促进细胞免疫.IL-4属于TH2类细胞因子,其主要功能是促进体液免疫.了解急性心理应激中有机体IFN-γ和IL-4的变化规律,可以为进一步的探讨心理应激影响免疫功能的机制提供依据.
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军人急性心理应激模型的构建
目的 探讨应激源与军人急性心理应激反应之间存在的中介因素,以及诸中介因素对军人急性心理应激反应的影响和具体作用路径,为部队测量、选拔、培养军人具备良好的应激心理素质提供理论依据.方法 用心理测验法和实验法调查683名被试的心理中介因素和急性心理应激反应情况,运用结构方程模型技术构建军人急性心理应激模型.结果 首先提出纯理论假设模型:战场应激源通过心理健康、人格特征,再分别通过战争认知、应对方式、自信(自我效能)影响军人急性心理应激反应.经验证纯理论假设模型数据拟合较差,不能被接受.依据影响因素与急性应激的相关矩阵及MMPI各因子间的相关矩阵,逐步修改评估理论模型,终得到模型的各种数据指标为:均方根残差RMR=0.04、卡方值与自由度的比值x2/df=0.88、拟合优度GFI=0.98、校正的拟合优度AGFI=0.95、标准拟合指数NFI=0.94、比较拟合指数CFI=1.00、差别拟合指数IFI=1.10.结论 后确定的模型数据拟合佳.该模型揭示了战场应激源、心理中介因素(心理健康、个性特征、应对方式、战争认知、自我效能)、军人急性心理应激反应三者间的影响及具体作用路径.
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四种中药复方对急性心理应激大鼠IL-1β和IL-2的影响
目的通过观察理气、化痰、补气、温阳方药对急性心理应激大鼠白细胞介素1β(IL-1β)、白细胞介素2(IL-2)的影响,研究中药复方对急性应激免疫内分泌的调节作用.方法将大鼠分为7组:正常组、模型Ⅰ组、模型Ⅱ组、四逆散组、半夏厚朴汤组、甘麦大枣汤组、桂枝甘草龙骨牡蛎汤组;观察各组大鼠的胸腺指数、脾指数及肾上腺指数,采用放免法测定各组大鼠血清IL-1β、IL-2的含量.结果急性心理应激后大鼠血清IL-1β升高,IL-2降低,胸腺指数、脾指数降低(P＜0.01),肾上腺指数无变化(P＞0.05);四逆散升高胸腺指数、脾指数(P＜0.01、P＜0.05),降低IL-1β(P＜0.01);半夏厚朴汤降低IL-1β(P＜0.01、P＜0.05),升高IL-2(P＜0.05);甘麦大枣汤升高脾指数,降低IL-1β(P＜0.05);桂枝甘草龙骨牡蛎汤升高胸腺指数(P＜0.01),降低IL-1β的含量(P＜0.01),升高IL-2的含量(P＜0.01).结论四种中药复方通过作用于应激大鼠细胞因子及下丘脑-垂体-肾上腺轴的不同环节,调节急性心理应激后大鼠的免疫内分泌.
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急性心理应激对小鼠记忆的影响
目的研究急性心理应激对小鼠学习记忆功能的影响.方法雄性昆明小鼠42只随机分成4组,即:八臂迷宫心理应激组(A)、八臂迷宫对照组(B)、Barnes迷宫心理应激组(C)、Barnes迷宫对照组(D),每组10只.旁观应激2d后,用放射状八臂迷宫和Barnes迷宫进行空间学习记忆能力的测试.结果 1.心理应激后小鼠完成八臂迷宫的时间[(527.4±95.15)s]较应激前[(362.20±70.61)s]延长,错误的臂数(6.70±3.34)较应激前增加,首错前连续正确的臂数(4.0±1.83)较应激前减少(P< 0. 01),与对照组比较也出现同样结果.2.心理应激后小鼠完成Barnes迷宫时间[(111.1±67.43)s]较应激前时间[(59.92±32.81)s]延长,错误的洞数(9.6±6.31)较应激前增加(P < 0. 01),对照组的比较也得到同样的结果.结论急性心理应激可以损伤小鼠的空间学习和工作记忆能力.
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实弹射击考核对不同特质焦虑新兵T淋巴细胞亚群及ACTH的影响
目的:研究急性应激对不同特质焦虑新兵的T淋巴细胞亚群及ACTH的影响.方法:状态-特质焦虑问卷(STAI)将新兵分成高、低特质焦虑组各16人.用流式细胞仪及ELISA测定被试基础期(打靶前4d)、应激期(打靶时)、恢复期(打靶后5d)的CD4+、CD8+及ACTH浓度.结果:①高特质组3个时期的CD4+、CD4+/CD8+比值均低于低特质组,CD8+高于低特质组;高特质组应激期CD4+显著下降(P＜0.05)、CD4+/ CD8+比值与恢复期有显著差异(P＜0.01),而低特质组仅应激期CD4+定量与恢复期有显著差异(P＜0.01).②实弹射击前、中、后的ACTH浓度,高特质组变化呈极显著差异(P＜0.001),而低特质组应激期与基础期呈显著差异(P＜0.05).结论:①急性应激影响新兵的CD4+、CD8+及其比值,其程度与特质焦虑有关.②应激时高特质组ACTH浓度下降显著大于低特质组,且随应激源消除不易恢复.
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心理应激对新兵红细胞膜分子CD55和CD59的影响
目的:研究急性应激对新兵红细胞分子CD55和CD59的影响.方法:"状态-特质焦虑问卷(STAI)"将被试分成高、低特质焦虑组各16人.用流式细胞仪及ELISA法测定被试基础期(打靶前4d)、应激期(打靶时)、恢复期(打靶后5d)的CD55、CD59.结果:①2组被试3个时段间的CD59定量均呈显著差异(P＜0.01);高特质焦虑组的CD55应激期与基础期呈显著差异(P＜0.05),低特质焦虑组3个时段的CD55两两之间无显著差异.②CD55与CD59相关:高特质焦虑组基础期和应激期均成显著正相关(P＜0.01),低特质焦虑组仅恢复期呈正相关(P＜0.05).结论:①实弹射击应激导致CD55和CD59发生变化,其规律与焦虑特质有关.②高特质焦虑个体CD55和CD99正相关,可能导致个体应激时红细胞的自我调控系统出现紊乱,致免疫机能下降.
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专业心理干预对维持性血透患者急性心理应激时心理状态的影响
[目的]观察专业心理干预措施对维持性血液透析患者急性心理应激时心理状态的影响.[方法]选择本院2014年1月~2015年12月期间在2周内出现或经历急性心理应激事件的维持性血透患者80例,随机分为对照组与观察组,每组各40例.对照组予常规透析治疗,观察组在常规透析治疗基础上,由固定医护人员实施专业心理干预措施,包括移情疗法、易性疗法、家庭疗法等,每周1次,连续12周.[结果]两组治疗前SAS、SDS分值差异无统计学意义(P>0.05),评分值均在中重度焦虑、抑郁范围.对照组发生1例自残事件、3例短暂放弃治疗事件,观察组发生1例短暂放弃治疗事件,未出现死亡事件.两组治疗后SAS、SDS评分值均较治疗前改善(P<0.05),但观察组改善程度优于对照组(P<0.05).[结论]专业心理干预可以有效地缓解患者急性心理应激状态时的心理状态,改善焦虑、抑郁等不良情绪,减少不良事件的发生,从而提高患者的生存质量和治疗效果.
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不同负荷运动对急性心理应激大鼠Th1/Th2平衡的影响
目的 研究不同负荷运动对急性心理应激大鼠外周血T辅助细胞(Th) Th 1/Th2平衡的影响(通过IFN-γ/IL-4的比值).方法 8周龄SD大鼠56只,随机分为7组.进行12周的游泳训练,后施加一次15 min的心理应激,并在心理应激后1h内测定血清Th1型(γ干扰素、IFN-γ)和Th2型(白介素4、IL-4)细胞因子的含量,后比较IFN-γ/IL-4的比值.结果 (1)与对照组相比,心理应激组大鼠血清IFN-γ/IL-4比值明显升高(P＜0.05)； (2)与心理应激组相比,应激+运动组大鼠血清IFN-γ/IL-4比值都升高,其中应激+60 min运动组显著高于应激组(P＜0.01).结论 急性心理应激显著影响了大鼠的Th1/Th2平衡,使大鼠rh1/Th2细胞功能由Th2向Th1偏移,提高了大鼠的细胞免疫功能;中小负荷运动可以进一步促进这种偏移作用,中等负荷的运动与小负荷的运动相比效果更显著.
