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适应体育文献资料
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ICF-CY理念下特殊学校开展适应体育课程的思考
本文在《国际功能、残疾和健康分类》(儿童和青少年版)理论视野下，重新诠释了适应体育在特殊儿童康复教育中的作用与意义，提出适应体育课程的理念和模块，为特殊学校开展适应体育课程教学提供理论参考。
