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城市常模文献资料
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182名中小学生自我意识测评与分析
目的:探讨临沂市中小学生的自我意识状况,分析与中国城市常模的差距原因.用自我意识量表进行测定,并与全国城市同年龄组常模进行比较.方法:在临沂市某学校中的小学班和初中班、就3年级以上的18个班中,随机抽取182名学生为对象.结果:182名有效问卷中,与苏氏结果比较表明,除行为和合群两因子分差异无显著性,其余4个因子分和总分均具有统计学差异.与中国城市常模比较,男生的总分显著低于常模;女生的焦虑和合群两因子分均显著低于常模.本资料中,小学生的合群因子分显著低于初中生.男生的行为因子分显著低于女生,而焦虑因子分显著高于女生.父母职业的不同,对儿童自我意识无明显影响.结论:中小学生的自我意识状况问题不容忽视.
