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压力管理方案在艾滋病患者陪伴者中的应用
目的 探讨对AIDS患者陪伴者实施压力管理对陪伴者的一般健康状况和患者的生活质量及抗病毒治疗效果的影响.方法 将92例AIDS患者及其陪伴者随机分为试验组和对照组,每组各46例.试验组接受4个月压力管理干预和常规护理,对照组接受常规护理,在干预前、干预完成时,采用一般健康状况问卷对两组陪伴者的心理健康状况进行评定,采用服药依从性问卷和耻辱感量表对两组AIDS患者的抗病毒治疗依从性和耻辱感进行评定.结果 干预4个月后两组陪伴者一般健康状况得分比较,差异具有统计学意义;两组AIDS患者耻辱感得分、服药依从性得分及抗病毒治疗效果比较,差异具有统计学意义.结论 对AIDS患者陪伴者实施压力管理干预能够显著改善陪伴者的心理健康状况,降低AIDS患者的耻辱感,提高其抗病毒治疗服药依从性及抗病毒治疗效果.
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陪伴者在贫困农村孕产妇健康促进中的效果分析
目的:评价在贫困农村开展妇女孕产期陪伴者活动的效果,探索促进贫困农村孕产妇保健服务的有效方法.方法:采用整群抽样方法抽取云南省祥云县的两个乡,干预乡开展农村孕产妇孕产期营养保健健康教育及陪伴者活动,为每一位孕妇选择1名陪伴者,陪伴者为孕产妇提供孕产期全程支持;对照乡仅开展农村孕产妇孕产期营养保健健康教育.在产后3个月时采用问卷调查及访谈的方式对产妇及陪伴者进行评估,评价健康教育及陪伴者活动开展的效果.结果:干预组产妇的孕产期营养保健知识知晓率高于对照组,产妇孕期营养保健行为较对照组健康;产妇对不同类型陪伴者的满意度评价,婆婆及丈夫高,母亲次之,村医低.结论:在贫困农村开展妇女孕产期陪伴者活动,对孕产妇保健起到了一定的健康促进作用,建议将孕产妇陪伴者活动纳入到孕产妇保健管理系统中.
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母婴同室病房陪伴者手卫生现况及相关影响因素研究
目的 探讨母婴同室病房陪伴者手卫生现况及其影响因素.方法 选择杭州市某三乙医院产科实行母婴同室的883例陪伴者作为研究对象,对其进行手卫生认知与行为测评,并通过定时整群抽样对284例陪伴者行手标本微生物检测,分析陪伴者手卫生认知与行为水平及影响因素.结果 陪伴者手卫生认知平均得分(5.88±3.05)分(满分13分),手卫生行为平均得分(10.94±2.01)分(满分15分),陪伴者手标本微生物检测阳性率为57.39％;Logistic回归分析显示健康教育、手卫生认知水平与手卫生行为显著相关(P＜0.05).结论 母婴同室病房陪伴者手卫生认知与行为水平处于中等偏下,通过教育提高陪伴者手卫生知识,提升手卫生行为.
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秋季腹泻婴幼儿陪伴者的心理护理
通过对1500名秋季腹泻婴幼儿陪伴者的心理护理教育及有关本病知识讲解,使陪伴者认识到自己在婴幼儿疾病治疗过程中所处角色、地位直接影响了婴幼儿的疾病转归.通过对陪伴者在就诊、治疗过程中不同心理症结,分别给予疏导,解决其心理问题,并给予出院心理指导,取得对医务人员的信任,密切护伴关系,活跃了儿科气氛,积极配合治疗,使患儿早日康复.
